亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        社會(huì)職能視域下高職院校教師勝任力的模糊數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)

        2016-01-12 01:56:18李濤,慈建華
        關(guān)鍵詞:模糊數(shù)學(xué)高職院校評(píng)價(jià)

        社會(huì)職能視域下高職院校教師勝任力的模糊數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)

        李濤,慈建華

        (濰坊科技學(xué)院, 山東 壽光262700)

        摘要:通過(guò)實(shí)際調(diào)研和查閱參考文獻(xiàn)給出高職院校教師勝任力的各項(xiàng)指標(biāo),利用層次分析法確定各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重,利用模糊數(shù)學(xué)的方法建立高職院校教師勝任力的評(píng)價(jià)模型,借助專家組的評(píng)判確定高職院校教師勝任力的等級(jí)。

        關(guān)鍵詞:社會(huì)職能;高職院校;教師勝任力;模糊數(shù)學(xué);評(píng)價(jià)

        doi:10.3969/j.issn.1009-2080.2015.04.004

        中圖分類號(hào):G645.1文獻(xiàn)標(biāo)志碼:B

        收稿日期:2015-05-03

        基金項(xiàng)目:本文得到濰坊市軟科學(xué)

        作者簡(jiǎn)介:李濤(1982-),男,山東壽光人,濰坊科技學(xué)院講師,碩士。

        高職院校教師的勝任力制約著高職教育的發(fā)展,左右著教育質(zhì)量的提升。基于高職院校教學(xué)的特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo),高職院校教師不僅應(yīng)該有深厚的理論知識(shí)基礎(chǔ),更要注重實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力,以承擔(dān)更多的社會(huì)職能和社會(huì)責(zé)任。將高職院校教師的社會(huì)職能和社會(huì)責(zé)任引入高職院校教師勝任力的評(píng)價(jià)體系顯得尤為重要。

        一、高職院校教師勝任力的指標(biāo)及各指標(biāo)權(quán)重的確定

        由于高職院校教師與高校教師的社會(huì)職能和社會(huì)責(zé)任不同,教師勝任力的評(píng)價(jià)指標(biāo)的選取也有所不同,與劉葉云、周思研究的高校教師勝任力的評(píng)價(jià)指標(biāo)[1]略有區(qū)別,其權(quán)重方面更是差別很大。具體高職院校教師勝任力的評(píng)價(jià)指標(biāo)的選取如表1。

        表1 高職院校教師的勝任力的評(píng)價(jià)指標(biāo)

        高職院校教師勝任力評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重的計(jì)算方法多種多樣,在此利用層次分析法[2]來(lái)確定高職院校教師勝任力的各評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重,其過(guò)程主要有四步。

        (一)設(shè)計(jì)高職院校教師勝任力的評(píng)價(jià)指標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)圖(見圖1)

        (二)構(gòu)造高職院校教師勝任力各層次評(píng)價(jià)指標(biāo)的兩兩比較判斷矩陣

        圖1 高職院校教師勝任力評(píng)價(jià)指標(biāo)的層次結(jié)構(gòu)圖

        標(biāo)度aij第i指標(biāo)和第j指標(biāo)比較結(jié)果1Ai與Aj的影響相同3Ai與Aj的影響稍強(qiáng)5Ai與Aj的影響強(qiáng)7Ai與Aj的影響明顯強(qiáng)9Ai與Aj的影響絕對(duì)強(qiáng)2,4,6,8Ai與Aj的影響之比在上述兩個(gè)相鄰等級(jí)之間12,…,19Ai與Aj的影響之比為上面aij的互反數(shù)

        (三)確定高職院校教師勝任力各評(píng)價(jià)指標(biāo)的相對(duì)權(quán)重向量

        基于簡(jiǎn)單方便實(shí)用合理的原則,在此利用幾何平均法求權(quán)重,其過(guò)程有三步。

        B=(B1,B2,…,Bn)T;

        (四)一致性檢驗(yàn)

        通過(guò)以上過(guò)程確定的權(quán)重人為因素較大,因此為了讓結(jié)果更加合理,需進(jìn)行一致性檢驗(yàn)。具體過(guò)程分三步。

        2.根據(jù)n的取值查隨機(jī)一致性指標(biāo)表找出隨機(jī)一致性指標(biāo)RI,RI通常由實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給定,具體見表3;

        表3  隨機(jī)一致性指標(biāo)

        下面來(lái)求高職院校教師勝任力各指標(biāo)的權(quán)重。

        1.高職院校教師勝任力的各指標(biāo)的權(quán)重:

        2.理論知識(shí)的各指標(biāo)權(quán)重(只給出兩兩比較判斷矩陣和權(quán)重值,具體計(jì)算和一致性檢驗(yàn)過(guò)程省略):

        綜上可得高職院校教師勝任力的各級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重值,具體見表4。

        二、高職院校教師勝任力的模糊數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)模型的建立

        根據(jù)高職院校教師勝任力評(píng)價(jià)的實(shí)際情況,在此利用模糊數(shù)學(xué)方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)高職院校教師勝任力的所有二級(jí)指標(biāo)設(shè)定一個(gè)五級(jí)評(píng)判集,利用專家組評(píng)判計(jì)算出各指標(biāo)權(quán)向量和模糊評(píng)判矩陣,求出教師職業(yè)能力的評(píng)價(jià)向量,評(píng)價(jià)向量中的峰值所處等級(jí)即為該高職院校教師勝任力所屬等級(jí)(也分為五個(gè)等級(jí))。對(duì)于每個(gè)二級(jí)指標(biāo)給出相應(yīng)的五個(gè)等級(jí)的評(píng)判集,具體如表5。

        表4 高職院校教師勝任力評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重分布表

        表5 高職院校教師勝任力評(píng)價(jià)指標(biāo)的評(píng)判集

        由專家組(一般由領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和校外人員組成)根據(jù)高職院校教師勝任力的二級(jí)指標(biāo)評(píng)判集對(duì)其勝任力進(jìn)行評(píng)判,得到各二級(jí)指標(biāo)的評(píng)判結(jié)果,構(gòu)造對(duì)應(yīng)的模糊評(píng)判矩陣。

        第i個(gè)二級(jí)指標(biāo)的評(píng)判結(jié)果為(ri1,ri2,ri3,ri4,ri5)(i=1,2,…,m),則相應(yīng)的模糊評(píng)判矩陣為:

        同理可得VB、VC、VD。

        記R0=(VA,VB,VC,VD)T,可得高職院校教師勝任力的相應(yīng)的評(píng)判向量為:

        V=WR=(μA,μB,μC,μD)(VA,VB,VC,VD)T。

        歸一化后,利用最大化原則找出峰值所在等級(jí),做出評(píng)價(jià)結(jié)論,即峰值所處的等級(jí)即為該高職院校教師勝任力的評(píng)判結(jié)果。[3]

        三、模型應(yīng)用與分析

        該模型能夠比較合理且快速簡(jiǎn)捷地對(duì)高職院校教師勝任力作出評(píng)價(jià),其各指標(biāo)權(quán)重的確定利用的是層次分析法,具有一定的主觀性,可根據(jù)具體學(xué)校具體情況適當(dāng)調(diào)整和有所偏重,建議利用調(diào)查問卷形式調(diào)整權(quán)重。該模型的缺點(diǎn)是各二級(jí)指標(biāo)等級(jí)的確定,采用的是專家組評(píng)判方法,而專家組可由不同層面的人組成,其不同成員的權(quán)重也應(yīng)該不同,可再次利用層次分析法進(jìn)行兩兩比較確定不同人員的權(quán)重,這取決于專家組的成員。

        隨著社會(huì)的發(fā)展,高職院校其社會(huì)職能和社會(huì)責(zé)任在不斷發(fā)生改變。隨著本科院校的轉(zhuǎn)型,高職院校的責(zé)任更加重大,因此高職院校教師要有與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新思想,將動(dòng)手實(shí)踐能力和專業(yè)理論知識(shí)結(jié)合,培養(yǎng)出讓國(guó)家、社會(huì)、企業(yè)都滿意的合格人才。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 劉葉云,周思.基于社會(huì)責(zé)任的我國(guó)高校教師勝任力評(píng)價(jià)體系創(chuàng)新研究[J].教育與經(jīng)濟(jì),2010,(2):31-36.

        [2] 韓中庚.數(shù)學(xué)建模方法及其應(yīng)用[M].北京:高等教育出版社,2005.

        [3] 沈靜薇,王新宜.模糊數(shù)學(xué)在理化實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量綜合評(píng)判中的應(yīng)用[J].上海預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志,2002,6(14):265-266.

        [4] 李濤.模糊數(shù)學(xué)在超市顧客滿意度評(píng)價(jià)中的應(yīng)用[J].首都師范大學(xué)學(xué)報(bào),2015,6(3):15-18.

        [5] 李濤. 基于高校網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的模糊數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)[J]. 淮陰師范學(xué)院學(xué)報(bào),2015,4(2):63-66.

        (責(zé)任編輯:劉小林)

        猜你喜歡
        模糊數(shù)學(xué)高職院校評(píng)價(jià)
        SBR改性瀝青的穩(wěn)定性評(píng)價(jià)
        石油瀝青(2021年4期)2021-10-14 08:50:44
        模糊數(shù)學(xué)方法在產(chǎn)教融合評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
        科技資訊(2016年25期)2016-12-27 11:06:21
        基于層次分析法的橋梁運(yùn)營(yíng)階段風(fēng)險(xiǎn)分析
        漫談“模糊數(shù)學(xué)”
        高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育初探
        科技視界(2016年20期)2016-09-29 12:58:21
        全球化背景下高職院校韓語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析
        科技視界(2016年20期)2016-09-29 12:56:14
        多元智能理論視角下高職院校體育課程評(píng)價(jià)體系的研究
        科技視界(2016年20期)2016-09-29 11:31:29
        淺談財(cái)務(wù)管理存在的問題及完善措施
        不確定性數(shù)學(xué)方法的比較研究
        基于Moodle的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
        国产av天堂亚洲国产av天堂| 美女丝袜诱惑在线播放蜜桃| 四虎成人精品无码永久在线| 亚洲AV激情一区二区二三区| 一本一道AⅤ无码中文字幕| 宅宅午夜无码一区二区三区| 久久精品国产亚洲av热九| 亚洲精品乱码久久麻豆| 成人水蜜桃视频在线观看| av在线免费高清观看| 无码精品一区二区三区在线| 欧美69久成人做爰视频| 国产免费人成视频在线观看| 老熟女高潮一区二区三区| 国产内射合集颜射| 精品人妻无码中文字幕在线| 手机在线观看亚洲av| 大陆少妇一区二区三区| 最好看的亚洲中文字幕| 日本动漫瀑乳h动漫啪啪免费| 粗大猛烈进出白浆视频| 国产精品久久久久av福利动漫| 黄 色 人 成 网 站 免 费| AV成人午夜无码一区二区| 超碰性爱| 在线观看视频国产一区二区三区| 久久一区二区国产精品| 日韩精品人妻久久久一二三| 色88久久久久高潮综合影院 | 无码aⅴ在线观看| 国产精品成人午夜久久| 亚洲av色香蕉第一区二区三区| 成人女同av在线观看网站| 777米奇色狠狠俺去啦| 在线播放亚洲第一字幕| 激情久久无码天堂| 亚洲综合在线一区二区三区| av免费在线播放视频| 亚洲日产精品一二三四区| 欧美精品一区二区性色a+v| 日日噜噜夜夜狠狠2021|