李迎?袁國良?江文奇?郭環(huán)洲

摘 要：由于微博、微信、微電影的快速發(fā)展，我國已經(jīng)全面進(jìn)入微時代。大眾百姓的社會主義核心價值觀的培養(yǎng)，關(guān)乎每一個人健全人格的養(yǎng)成，也關(guān)乎中國特色社會主義的發(fā)展方向。微時代的到來為社會主義核心價值觀的傳播帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在新形勢下我們必須順應(yīng)時代發(fā)展潮流，主動探索微時代背景下如何有效發(fā)揮微博、微信、微電影在傳播社會主義核心價值觀中的作用。

關(guān)鍵詞：微博；微信；微電影；社會主義核心價值觀

注：衡水市政研會2015年立項課題

現(xiàn)在的社會發(fā)展越來越快，競爭也越來越激烈，人們的生活節(jié)奏不斷加快，再加上多種文化交融的新形勢，社會意識多元化新特點，通過的傳統(tǒng)媒體傳播社會主義核心價值觀，已經(jīng)跟不上形勢的發(fā)展。在這種情況下，微產(chǎn)品的產(chǎn)生順應(yīng)了時代的需求。微博、微信、微電影這些新興媒體迎頭趕上，我們應(yīng)該把它們作為未來一段時期我黨傳播社會主義核心價值觀的一個重要途徑。

把微博作為一種新的傳播社會主義核心價值觀的媒介是因為微博本身具備獨特的傳播優(yōu)勢，微博的多媒體性可以讓它的傳播顯得更生動化。大家可以通過微博分享圖片、音樂和視頻，也可以在微博的廣場上看最熱門的話題以及轉(zhuǎn)發(fā)量大的信息等等。微博使得原本抽象的社會主義理論變得生動形象，這歸功于它的多媒體化，便于大眾的理解和接受，實現(xiàn)了社會主義核心價值體系的大眾化。其次，微博是一種裂變式的傳播方式不同于傳統(tǒng)媒體，傳播速度極快，這更有利于社會主義核心價值觀的傳播。人們可以隨時隨地的發(fā)布信息，同時通過關(guān)注的形成的自媒體，這樣每個人能看到別人的信息，同時自己發(fā)布的信息也可以影響到其他人。這樣的互動性的信息傳播形式增強(qiáng)了網(wǎng)民的互動性，使社會主義核心價值觀的傳播更加民主化?；谖⒉﹤鞑?yōu)勢來看，我們應(yīng)該大幅度的增加微博傳播的力度，在微博廣場上設(shè)立一個社會主義核心價值觀的專欄，每天更新內(nèi)容，供人們閱讀和分享。其次，可以設(shè)立各級政府微博，及時的發(fā)布中央的一些政治信息和本地政治新聞和的熱點新聞以及和社會主義核心觀相關(guān)的內(nèi)容，并且通過公務(wù)員和事業(yè)單位的人員利用微博的好友推薦功能推廣給大眾，或者通過關(guān)注他人的形式來獲取關(guān)注量。另外，政府要善于利用名人的微博效應(yīng)。一般名人的微博粉絲量很大，因此名人在微博中發(fā)表的觀點和言論影響力很大，我們可以充分利用名人這一點，讓他們提升自身的政治覺悟和社會責(zé)任感的同時發(fā)布一些與社會主義核心價值觀有關(guān)的微博信息。

微信是騰訊公司于 2011 年 1 月 推出的即時通訊服務(wù)應(yīng)用程序，在不到四年的時間里，微信注冊賬戶已超過10億，月活躍賬戶數(shù)達(dá)到4.68億。微信已然成為廣大人們?nèi)罕姷囊环N生活方式。一些高校官方微信已經(jīng)開始巧妙地將社會主義核心價值觀融入圖文信息中，并精準(zhǔn)地推送給大學(xué)生。通過微信熱門的文章，可以感知高校官方微信獨特的育人方式。如復(fù)旦大學(xué)的“校訓(xùn)專題報道”、北京大學(xué)的《陳正勛——大度兼容，萬物兼濟(jì)》、上海外國語大學(xué)的《可以不成功，但須負(fù)責(zé)任》、集美大學(xué)的《“雪龍”號上的集大元素》等文章，短短一周內(nèi)點擊量都超過萬人次，取得了較好的育人效果。大學(xué)生們樂于接受這種特別的陪伴式的教育方式，而且這種教育已覆蓋了社會主義核心價值觀的各個層面，在大學(xué)生價值觀的塑造上起到了直接或間接的育人效果。我們可以以此為榜樣，學(xué)習(xí)這種育人方式大力推廣開來。有教育部門組織建立起專門負(fù)責(zé)編寫關(guān)于社會主義核心價值觀的微信部門，并且組織各中小學(xué)和大學(xué)建立起微信群，及時發(fā)布信息。這樣學(xué)生包括家長都可以通過微信群來學(xué)習(xí)和培育社會主義核心價值觀，并且可以討論交流心得體會，增強(qiáng)了互動性、民主性。微信不但可以發(fā)圖發(fā)視頻還可以語音聊天，更增加了人們的趣味性和便捷性。

微電影最大的特點就體現(xiàn)在一個“微”字上，它的播放時間短，人們想要觀看一部完整的影片不用太長的時間。利用微電影傳播社會主義核心價值觀能夠?qū)⑺c人民生活很好的融合在一起，理論聯(lián)系實際，更易于人們理解。其次，微電影可以捕捉到它的細(xì)節(jié)，通過電影情節(jié)傳輸給觀眾，讓人們從故事情節(jié)中真切地體會到正能量，體會到它的精髓，這更有利于它真正進(jìn)入人們的思想和內(nèi)心。制作成本和門檻低。電影的制作成本非常高，除了場地費、明星的高片酬外，后期制作費用也很高。而微電影的播放途徑很多，我們可以在手機(jī)上隨時抽出休息時間觀看，可以在公交媒體上觀看，或者在等公交、地鐵的時候也可以觀看。政府宣傳部門可以組織力量拍攝一些貼近人民生活的微電影，把社會主義核心價值觀融入到情節(jié)中去。因為拍攝微電影無需花費很多的費用，對場地、道具等要求也相對較低。政府還可以組織學(xué)生和普通百姓根據(jù)某些題材進(jìn)行微電影拍攝比賽。因此微電影是一種更加親民的傳播載體，更有利于社會主義核心價值觀的傳播。

我們首先要用社會主義核心價值觀來引領(lǐng)和指導(dǎo)微博、微信、微電影的整體發(fā)展，在引領(lǐng)的過程中慢慢滲透，采取行政、法律、道德、技術(shù)、人才隊伍建設(shè)等方法和手段，同時充分發(fā)揮這些新媒體傳播的作用。各級政府都要在自己的管轄范圍內(nèi)，針對微時代新媒體的發(fā)展及相關(guān)內(nèi)容制定相應(yīng)的行政法規(guī)，以更好地引導(dǎo)和制約它，使之更好地發(fā)展成為我國傳播社會主義核心價值觀的新陣地。

參考文獻(xiàn)

[1] 崔健國.試論網(wǎng)絡(luò)傳播及其對社會的影響.貴州社會科學(xué)，2007（12）.

[2] 周薇.社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)傳播及有效平臺分析.蘭州學(xué)刊，2012（8）.

[3] 陳張婷.微博-傳播社會主義核心價值體系的新途徑.新聞世界，2012（6）.