陳曉奕
摘 要:地方志,又稱“方志”,傳統(tǒng)地方志只包括志書,新中國以后的方志包括地方志書和地方綜合年鑒。地方志是按照一定體例,全面記載某一時(shí)期某一地域的自然、社會、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面情況的書籍文獻(xiàn),綜合反映一個(gè)國家或者地區(qū)自然與人文的歷史與現(xiàn)狀發(fā)展?fàn)顩r的百科式要述。
關(guān)鍵詞:方志;功能;資政;存史;教化
傳統(tǒng)的地方志,是統(tǒng)治階級為了加強(qiáng)王權(quán)統(tǒng)治,需要充分了解和掌握各個(gè)地區(qū)的基本情況,是為了地方官吏及士紳服務(wù),是為了統(tǒng)治階級的利益而服務(wù)。最初的地方志是順應(yīng)了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治的需要,為統(tǒng)治階級服務(wù)的,功能主要就是輔佐政治。到了西漢以后,政府才開始注重地方志的教化功能。到了隋唐時(shí)期,地方志的內(nèi)容對政治和軍事決策參考的作用日漸重要。宋代以降,方志內(nèi)容更廣泛、作用更大。明清之后,地方志及其理論也發(fā)展到成熟,普遍的將地方志的功能釋為“資政、存史、教化”。編修地方志是中華民族特有的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。在長達(dá)兩千年的發(fā)展歷程中,地方志薪火相傳,既是客觀的文化載體,又是厚重的歷史積淀,對中華文化的形成和發(fā)展有著不可或缺的重要價(jià)值。地方志的發(fā)展,經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程,人們對其功用的認(rèn)識也隨著社會的發(fā)展和時(shí)代的演進(jìn)而有所變化。最初的地方志是順應(yīng)當(dāng)時(shí)封建專制統(tǒng)治的需要,為封建統(tǒng)治階級服務(wù)的,它的功能主要在于“輔治(資治)”。西漢以后開始重視地方志的教化功能。到隋唐時(shí)期,地方志的內(nèi)容對政治和軍事決策參考的作用日漸重要。到宋代,方志內(nèi)容更廣泛,作用更大。鄭興裔在《廣陵志序》中提出了方志有三方面的作用:第一,有重要的存史鑒今作用;第二,起到政治參考的作用;第三,教育作用。這開了方志“存史、資治、教化”三大功能之說的先河。明清以后,地方志及其理論發(fā)展逐漸成熟,方志界對方志功能認(rèn)識的趨于統(tǒng)一,普遍將地方志的功能釋為“資治、存史、教化”。薛榮建在《史志工作為現(xiàn)實(shí)服務(wù)的思考與探索》中指出:“從地方志事業(yè)資政、存史、教化的三大功能來說:位居第一位的是資政,位居第二位的是存史,位居第三位的是教化?!?/p>
1 資政功能
傳統(tǒng)地方志是官書,由地方官主寫,其著眼點(diǎn)是如何把政治搞好,這也就決定了它的首要功能是資政功能。志書的主要讀者是為各級政府官員,古人也將地方志說成“輔治之書”,所以查閱方志來了解地方情況是舊時(shí)官員的習(xí)慣。以前就有新官到任或上司按臨時(shí)“以志呈閱”之例。
顧頡剛在《中國地方志宗錄·序》中寫道:“每地修志,主要目的在于備行政官吏之鑒覽,以定發(fā)施政令之方針?!庇谀巳省斗街緦W(xué)略述》:“(方志)備行政官吏之省覽,俾發(fā)政施令得其宜也。——夫行政必嫻民情,古今之所同然。方志為一方總覽,又時(shí)時(shí)增修,其征信之程度,自較他書為高,抑且無他書可以替代?!碧拼n愈過嶺南時(shí),就先尋借《韶州圖經(jīng)》閱后還題詩,“愿借圖經(jīng)將入界,亦逢佳處便開看”。南宋淳熙六年,朱熹至南唐上任,無視地方官的諂媚,“下車首以郡志為問”。宋代真德秀說:“為此郡之吏者,不可無此書”。清代顧炎武所著《天下郡國利病書》,其目的是喚醒統(tǒng)治者的注意,希望統(tǒng)治者能從國情、國力出發(fā),搞好農(nóng)田水利建設(shè),減輕老百姓的負(fù)擔(dān),開放門戶,加強(qiáng)國防,利用地方志供當(dāng)局參考。在顧炎武寫成《天下郡國利病書》和《肇域志》后,自謂“所取資料,正史之外,端姿方志”。
2 存史功能
傳統(tǒng)的方志是對一個(gè)小范圍內(nèi)事件和人物的準(zhǔn)確記載,這是幫助歷史補(bǔ)充細(xì)節(jié)的最好依據(jù)。地方志是從細(xì)節(jié)出來記錄歷史。顧頡剛說過:“惟方志中,紀(jì)地理,則有沿革、疆域、面積;紀(jì)政治,則有建置、職官、兵備、大事紀(jì);紀(jì)經(jīng)濟(jì),則有戶口、田賦、物產(chǎn)、關(guān)稅;紀(jì)社會,則有風(fēng)俗、方言、寺觀、祥異;紀(jì)文獻(xiàn),則有人物、藝文、金石、古跡?!?/p>
據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全國保存下來的方志有萬余本,最早的宋代有33本,元朝有200多種,明代有2500種左右,而清代達(dá)到了8000種以上。徽州地區(qū)就藏有南宋淳熙年間羅愿纂趙不悔修的《新安志》。地方志積累和保存了大量的地方文獻(xiàn),是最全面、最豐富的文化寶庫。編好一部方志,必須廣泛的調(diào)查研究,編纂是要認(rèn)真核實(shí)、秉筆直書。大多數(shù)方志家也都主張“據(jù)事直書”,這都是因?yàn)榉街尽按媸贰钡恼鎸?shí)性、準(zhǔn)確性、可靠性。
地方志中還保存和記載了各地自然社會和風(fēng)土人情的資料,這些資料相當(dāng)?shù)呢S富和翔實(shí)。例如:明代的《弘治徽州府志·風(fēng)俗》中記載:“地雜甌駱,務(wù)為高行奇節(jié),異材間出,性剛喜斗,民俗真純雜毫健,東南鄒魯讀書力田事商賈,衣冠至百年不變,安土重遷,泥于陰陽拘忌廢事且昵鬼神童費(fèi)無所憚?!钡胤街镜馁Y料極其豐富,可以為科學(xué)史、建筑學(xué)、民俗學(xué)、民族學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的研究提供寶貴的資料,這都依賴于它的存史功能。
3 教化功能
教化即教育感化,運(yùn)用地情資料對公民進(jìn)行道德教育,從一定意義上來說,地方志的教化功能服務(wù)于現(xiàn)實(shí)要比服務(wù)于將來更具實(shí)際意義。
中國古代相當(dāng)注重地方志的教化功能。元代楊敬德《赤城元統(tǒng)志序》一文中記載:“診人物,崇節(jié)義,以彰勸懲,而教化可明矣。”這就是將地方志中所記載的人物為人們提供學(xué)習(xí)的榜樣。崇善懲惡,是傳統(tǒng)社會官民共同遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)官為政都以此教化民眾,民眾也因此受到教化。地方志中所記載的人物,有仁義、有殘暴,有廉潔、有貪贓枉法的,人們從對他們的認(rèn)識和評價(jià)中,自然會以社會道德標(biāo)準(zhǔn)來衡量,從中也得到學(xué)習(xí),受到教化。當(dāng)然,古人重視的教化是以傳統(tǒng)社會的道德為標(biāo)準(zhǔn),但這種教化功能,在中華民族幾千年的政治、經(jīng)濟(jì)、社會生活以及民族精神的形成和發(fā)展上面確實(shí)是起了積極作用的。
地方志拾遺補(bǔ)缺,記微記著,知興治衰,見褒見貶,上至天文下至地理,一方人文無所不記。因此,地方志被譽(yù)為“一方之全史”。
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