楊 光(德宏州文化體育局少體校 云南保山 678400)
自由泳技術訓練手段與方法①
楊光
(德宏州文化體育局少體校 云南保山 678400)
摘 要:要提高自由泳的速度,掌握嫻熟的自由泳技術、采用一種好的訓練方法是必不可少的,因為只有素質(zhì)與技術兼?zhèn)洌\動員才能發(fā)揮出最好的競技水平。在自由泳技術訓練中,劃水技術和打水技術最為關鍵,因為它們能直接影響運動員在水中運動的平衡狀態(tài),這兩項技術的訓練需要從運動員的身體姿勢與平衡練習、腿部練習和劃水技術與呼吸的配合等幾個項目訓練入手。
關鍵詞:自由泳 訓練 手段方法 練習
自由泳狀態(tài)下,人要以俯臥姿勢為準,縱向轉動,不斷交換手臂劃水,依靠水的反作用力前進,為了確保呼吸,人肩膀要始終高出于水面。同時,腳也要協(xié)調(diào)配合手臂的動作,左右腳反復打水,體力允許的話,臀部、腰也可隨著水流的浮動做“流線”運動。三組運動同時進行,可保證運動員施展最佳的運動競技狀態(tài),游泳的速度最快。
1.1自由泳項目中的頭部技術
游泳時運動員保證頭部位置正確很關鍵,因為它直接影響著供氧和呼吸,甚至于運動視野,所以在訓練中,需強調(diào)、集中培養(yǎng)運動員的頭頸部力量,如:貼墻站立30 min,矯正運動員在水中的頭部姿勢;高舉手臂,夾緊雙耳,加強頸部力量;在水中仰臥,可輔助腿部動作,保持平浮。技術訓練可先于其他技術項目訓練之前,也可穿插到其他技術訓練項目當中,每種訓練方法可同時使用,亦可分開使用,訓練時間因運動員自身素質(zhì)和技術水準而定,每周安排2次訓練,每次訓練一般為3~4組,每組5~10 min。
1.2自由泳項目中的軀干姿勢
軀干姿勢:兩端支撐搭橋訓練。
要求:把雙肩和雙腿都搭在固定的支撐墊上,練習仰臥搭橋姿勢。為了訓練肩部、腿部力量,需要求運動員時刻保持平行姿勢,肩部、腿部位置不要動,然后腰慢慢向上伸展,做到極限,變成反弓形,停頓30 s。每周安排3次訓練,每次訓練可安排4組,每組25次。
1.3平衡練習
自由泳過程中要求運動員左右手臂來回運動、翻轉,如果平衡能力不好的話,很容易造成“翻船”,為此,要集中進行平衡練習。首先,保持仰臥姿勢,頭枕到泳池沿上,用腳輕輕打水,雙手緊貼在身體兩側,盡量保持自己在水中的位置不動和身體平衡;其次,左肩傾斜向下,直至感到有被水支撐住的感覺。右側的臀部和手臂則應露出水面,把頭要隱于水中,下頜上仰(下頜和前額保持剛好位于吃水線位置),但頭和脊柱要成一直線,并且兩側輪流進行練習。訓練安排:每周進行3~4次,每一次15組×20次。
自由泳時要注意換氣,除了手臂、頭部技術支持換氣之外,打腿的力度和協(xié)調(diào)性對換氣的效果影響也很大,因此在練習中也應多多注意,具體以下幾種練習方法。
2.1水中呼吸練習
雙手張開,身體彎曲,以蜷身姿態(tài)進入水中,入水前憋一口氣,當頭部完全進入水中后,慢慢吐氣,感覺氣用完之后,雙腿向上蹬,頭部露出水中吸氣,之后在進入水中吐氣。如此反復,隨著練習的加深延長吐氣時間,以訓練運動員肺活量。
2.2手持浮板蹬池壁水中漂浮換氣練習
手扶著懸浮板,保持自己的頭始終在水面上,同時盡可能在水中保持水平姿勢,雙腳交替拍水,讓自己前行,前行的途中也可適量將頭埋進水里,不間斷的用嘴呼吸,感受腳拍水的過程中呼吸頻率該如何調(diào)節(jié),反復訓練。
2.3陸地模仿訓練
泳池邊緣取坐姿,身體盡量往前靠,以臀部接觸支撐身體,以免影響大腿打水,上體稍后仰,腳面伸直,足踝放松,交替做直腿和屈腿的打水練作習,打水幅度約30~40米公分。
2.4自由泳之腿部技術訓練
打腿練習時,開始從髖部發(fā)力,兩腿在擺動時不要過分要求以腰為支點,可以先從小腿開始用力,之后慢慢延伸到大腿根本、腰上。注意腳向下打時,盡量不要為了追求腳下壓的幅度而用力拍打水,而是選擇在水中用力,利用腳面、腳跟的力量,把水壓下去、推出去。向上打時,積極用力上擺大腿,同時使膝與踝部保持伸展,腳則無需伸出水面(達到只見水花不見腳的幅度)。進行打腿訓練時,膝部可以有明顯交叉,但不能過大側分,保持分有合。(1)戴腳蹼,一手扶住小打水板尾部,四指在上,拇指從下面握住打水板。另一臂放在體側;(2)開始打水,兩眼保持與水面剛好持平,目視前方,保持這個姿勢數(shù)3下,同時一定要均勻地呼出一連串氣泡;(3)身體向前伸同時使腿向手臂的對側轉動,兩肩也向扶板手臂的對側轉動,當手臂與肩的轉動完成后,對側肩應盡可能露出水面高一些(與水平面垂直),使身體成側臥姿勢;(4)讓頭部舒適地浮在水面上,而耳朵剛好沒入水中,眼角露出水面。用嘴吸氣時,嘴角剛好在水面;(5)吸氣后身體轉回俯臥姿勢,然后重復練習。整個過程眼睛始終保持與水面持平。訓練安排:50m×10次。
3.1自由泳劃臂練習
3.1.1單臂劃水
使用自由泳姿勢,將雙臂劃水改為單獨一臂劃水,劃水路線并不確定,只需針對運動員單臂劃水的姿勢、呼吸方法、劃水力度及劃水路線做積極調(diào)整即可。
3.1.2側身劃臂練習
運動員一臂前伸,一臂位于體側,水中側臥,還是只用一只手臂劃水,劃水的時候可以配合雙腳打水,身體另外一側手臂處于完全不動的狀態(tài),側身劃臂5 min后,在水中調(diào)整姿勢或改變前游方向,用另外一只手臂劃水,同樣劃水時雙腳可以配合打水。同時,還可讓運動員把頭沉人水中并對其“S”型劃水路線進行觀察;進一步讓運動員做較深的抱水、長外劃和加速推水動作;如需換氣,可在推水時進行轉頭吸氣。
3.1.3 3-3自由泳體側劃臂訓練
3-3體側劃臂訓練是指在完成3次側身劃臂練習后,再接著完成3次自由泳單臂劃水練習,并要求兩臂交替完成訓練。
3.1.4單臂劃水——滾動訓練
使一臂位于體側,用另一臂做劃臂練習;并在劃臂入水時,使身體轉動同時做轉頭和吸氣(對側)動作。
3.1.5兩臂動作的配合
保持水平游泳姿勢,雙腳不動,兩臂輪流劃水,劃水時,先只動上臂,兩側一樣,后上臂滑動下臂也同時做推水動作,讓運動員自己感受手臂推水的力量該應用到那里。雙臂配合過程中,可鼓勵運動員采用不同姿勢、不同劃水方向,自行領悟、體會劃水的動作。在練習后期,可要求運動員配合腿部動作,練習雙臂劃水動作,以整合自由泳多個劃水姿勢。
3.1.6呼吸與劃臂訓練
兩臂同時向相反方向在水下運動,每次兩臂換位時要盡可能充分伸展。并使體側臂的肩露出水面。兩臂前后伸展時心中默念數(shù)1,再換位時數(shù)2,第三次換位時身體轉向一側吸氣。數(shù)到3時身體應處于側臥位,頭和身體的姿勢如同前一個練習時那樣。兩臂開始繼續(xù)換位時身體轉回到俯臥姿勢,再從頭開始數(shù)1。按照這樣的節(jié)奏重復練習。同時要注意轉向劃水手臂同側時吸氣,轉動對側的肩部以使其露出水面,并使其與水面接近垂直角度。
以上訓練安排:50m×16次,每周4次。
自由泳一次完整的配合過程包含6次打腿、2次劃手、1次呼吸,其中轉頭吸氣時要求眼睛向后看,下額要盡量保持貼近肩膀,換氣的速度要快,而且頭不能抬得過高,腿還要不停地打水,以保持動作的連貫性。要使身體的核心力量得到最大限度的利用,手和軀干的滾動配合至關重要。當右手入水時,左髖應該向上翻轉,這樣可以使右邊的肌群充分伸展。當右手進入抓水階段并開始劃水時,右髖快速向上轉動。這種軀干的轉動動作可以使側肌群得以充分伸展,并且加快劃水的速度,以此加速身體向前的運動。整體動作要領:注意整套動作配合要有節(jié)奏,尤其是劃臂和呼吸,要把握好時機,并注意保持身體平衡,控制呼吸節(jié)奏。
參考文獻
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中圖分類號:G806
文獻標識碼:A
文章編號:2095-2813(2015)07(b)-0045-02
作者簡介:①楊光(1963,3—),男,云南施甸人,1984年畢業(yè)于成都體育學院本科,一級教練,現(xiàn)在德宏州文化體育局少體校游泳主教練,從事德宏州少兒游泳訓練。