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        淺析如何提高排球教學(xué)的訓(xùn)練有效性 ①

        2015-12-04 16:00:50茅菊蘭,陸春紅
        當(dāng)代體育科技 2015年24期
        關(guān)鍵詞:排球教學(xué)課程改革有效性

        淺析如何提高排球教學(xué)的訓(xùn)練有效性①

        茅菊蘭1陸春紅2

        (1.南京信息工程大學(xué) 江蘇南京 210044;2.南京農(nóng)業(yè)大學(xué)體育部 江蘇南京 210095)

        摘 要:課程改革的不斷推進(jìn)使得素質(zhì)教育越來(lái)越受到人們的重視。而體育教學(xué)對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展可以起到積極的促進(jìn)作用,因此其受到了越來(lái)越多的人的重視。在體育教學(xué)之中,排球以其獨(dú)特的魅力贏得了越來(lái)越多的人的喜愛(ài),但是當(dāng)前排球訓(xùn)練的質(zhì)量還存在有一些問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升會(huì)產(chǎn)生消極的影響。在此,筆者主要針對(duì)如何提高排球訓(xùn)練的有效性談一談自己的看法。

        關(guān)鍵詞:課程改革 排球教學(xué) 排球訓(xùn)練 有效性

        作者簡(jiǎn)介:①茅菊蘭(1974,1—),女,漢,江蘇南通人,碩士,講師,研究方向:體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。

        中圖分類(lèi)號(hào):G842

        文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        文章編號(hào):2095-2813(2015)08(c)-0052-02

        DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.24.052

        Abstract:continue to promote quality education curriculum reform so that more and more people's attention. The sports teaching for developing students'quality can play a positive role in promoting,so it has been more and more people's attention.In sports teaching, volleyball with its unique charm has won more and more people's favorite,but the quality of the current volleyball training,there are still some problems.These problems have to upgrade the overall quality of students will have a negative impact.In this,it focused on how to improve the effectiveness of coaching volleyball to talk about their own views.

        How to Improve Training Effectiveness Volleyball Teaching

        Mao Julan1Lu Chunhong2

        (1.Nanjing University of Information Science&Technology,Nanjing Jiangsu,210044,China;2.Nanjing Agricultural University,Nanjing Jiangsu, 210095,China)

        Key Words:Curriculum Reform;Volleyball;Volleyball Training;Effectiveness

        當(dāng)前我國(guó)高?;径奸_(kāi)設(shè)有排球課程,并且其也比較受學(xué)生歡迎。排球不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,同時(shí)更是一種能夠影響到學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的文化。在排球不斷發(fā)展的過(guò)程之中有著深厚的文化積淀,高校的排球教學(xué)要想在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高訓(xùn)練的有效性就必須要考慮到這一點(diǎn),將學(xué)生的素質(zhì)提升視作排球教學(xué)的重要目標(biāo)之一。關(guān)于提高高校排球教學(xué)的有效性筆者覺(jué)得主要應(yīng)該解決好這樣幾個(gè)問(wèn)題。

        1 尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)主人翁地位得到落實(shí)

        隨著課程改革的不斷深入和發(fā)展,素質(zhì)教育受到了越來(lái)越多的人的重視,當(dāng)前高校排球教學(xué)過(guò)程必須要滿(mǎn)足素質(zhì)教育的要求。傳統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)之中大多是教師傳授知識(shí)、學(xué)生被動(dòng)接受,因此學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主體性都受到了比較大的壓抑。素質(zhì)教育要求教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,打破傳統(tǒng)教學(xué)思想帶來(lái)的束縛,用新的思維和方法去看待和處理問(wèn)題。在排球教學(xué)過(guò)程之中教師應(yīng)該將課程教學(xué)的中心從自身轉(zhuǎn)移到學(xué)生的身上,排球教學(xué)要更加注意學(xué)生的感受。老師不僅僅是要傳授給學(xué)生相關(guān)的知識(shí),同時(shí)更加重要的是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,主動(dòng)和學(xué)生之間建立起良好的師生關(guān)系。在日常學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程之中教師也要積極和學(xué)生溝通交流,不能再將自己當(dāng)成是教學(xué)活動(dòng)的中心。同時(shí)教師除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能教學(xué)之外同時(shí)也要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論教學(xué)。理論和實(shí)踐二者相輔相成,只有深入了解兩方面的內(nèi)容才能夠切實(shí)體會(huì)到排球?qū)W習(xí)的魅力。

        舉個(gè)例子來(lái)講,墊球是排球教學(xué)的重要內(nèi)容,因此對(duì)于墊球的教學(xué)一直是排球教學(xué)的重點(diǎn)。筆者在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候就會(huì)首先從別的方面入手進(jìn)行,首先筆者會(huì)問(wèn)學(xué)生,同學(xué)們能告訴老師美術(shù)界的一個(gè)重要的雕塑大衛(wèi)的相關(guān)知識(shí)么,大衛(wèi)這個(gè)雕塑知名度比較高,學(xué)生們一般都聽(tīng)說(shuō)過(guò)相關(guān)的內(nèi)容,在學(xué)生們說(shuō)完之后筆者會(huì)接著讓他們擺出大衛(wèi)的姿勢(shì),因?yàn)檫@個(gè)姿勢(shì)和排球之中墊球的姿勢(shì)比較像。因此在學(xué)生們擺出這個(gè)姿勢(shì)之后筆者就可以順勢(shì)將墊球的相關(guān)內(nèi)容引出來(lái)。而有了前面內(nèi)容的鋪墊學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)積極性也就比較高了。

        排球教學(xué)固然要需要大量的訓(xùn)練,但是教師也不能因此忽視了其他方面的內(nèi)容。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性對(duì)于其學(xué)習(xí)質(zhì)量有著巨大的影響,因此教師在教學(xué)的過(guò)程之中一定要好好考慮這兩個(gè)方面。

        2  針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況制定有針對(duì)性的教學(xué)方法

        學(xué)生因?yàn)槟挲g、成長(zhǎng)經(jīng)歷等的不同,其悟性和資質(zhì)也不同,因此同樣的教學(xué)方法對(duì)于不同的學(xué)生會(huì)起到不同的效果。而作為教師應(yīng)該公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,將學(xué)生的進(jìn)步作為最大的任務(wù)。所以教師需要因材施教、有教無(wú)類(lèi)。學(xué)生的潛能是無(wú)窮的,因此只要方法合適的話(huà)學(xué)生就一定能夠展現(xiàn)出讓教師驚嘆的地方。作為教師,首先應(yīng)該明確自身的責(zé)任,那就是教書(shū)育人。高校的學(xué)生基礎(chǔ)不同,因此其所處的層次也不相同。教師要統(tǒng)籌兼顧進(jìn)行教學(xué)。在提高學(xué)生理論水平的基礎(chǔ)之上還要注意提高學(xué)生的實(shí)踐能力,為學(xué)生的綜合素質(zhì)的進(jìn)步打下良好的基礎(chǔ)。

        高校學(xué)生來(lái)源復(fù)雜,差異性大,所以教師想要了解每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)并且制定出有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃就必然要親自和學(xué)生進(jìn)行深入的交流,在此基礎(chǔ)之上定期和學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,這樣才能夠慢慢的走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。而在爭(zhēng)取到學(xué)生的信任之后教師和學(xué)生再進(jìn)行交流的時(shí)候就能夠方便很多,教師的教學(xué)效果也必然會(huì)有比較明顯的提升。

        3 建立健全全面科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系

        素質(zhì)教育的不斷深入對(duì)學(xué)生的前面發(fā)展提出了更高的要求。

        4 結(jié)語(yǔ)

        排球運(yùn)動(dòng)是我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的重要組成部分,高校在進(jìn)行排球教學(xué)的時(shí)候一定要注意訓(xùn)練的有效性。只有這樣才能夠?qū)W(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提升提供強(qiáng)有力的保證。相信通過(guò)不斷的努力我們一定可以做好訓(xùn)練有效性的工作。

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