張國喜

摘 要：隨著素質(zhì)教育理念的提出，對(duì)于人才的培養(yǎng)要求也逐漸提升。初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)的目的，是為了幫助學(xué)生更好地理解化學(xué)相關(guān)理論知識(shí)，以提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力。從初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀著手，重點(diǎn)分析了如何通過有效改革，提高課堂教學(xué)效率問題。以期通過努力，找到促進(jìn)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量不斷提升的可靠途徑，從而為相關(guān)人士提供部分參考。

關(guān)鍵詞：初中化學(xué)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；改革；創(chuàng)新

初中化學(xué)作為一門實(shí)驗(yàn)性較強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)有著較高的要求。所以，初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行改革與創(chuàng)新，從而更好地適應(yīng)教育的發(fā)展方向。這就要求教師既要重視教學(xué)觀念的改變，同時(shí)又應(yīng)該注重對(duì)于教學(xué)方法的優(yōu)化，使初中化學(xué)教學(xué)效率穩(wěn)步提升。

一、尊重學(xué)生的主體地位

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革與創(chuàng)新，離不開教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。首先，初中化學(xué)教師應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)。在傳統(tǒng)教學(xué)模式下，教師處于主體地位，學(xué)生一直在被動(dòng)地接受知識(shí)，這樣就導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差，學(xué)習(xí)的效率也就很低。新課標(biāo)要求，教師在開展教學(xué)活動(dòng)的過程中，應(yīng)該重視學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生在其中的主體作用，讓學(xué)生能夠積極主動(dòng)地參與到化學(xué)教學(xué)中，使學(xué)生能夠努力思考，不斷地在實(shí)驗(yàn)中尋找問題的答案。

二、重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察能力的培養(yǎng)

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，許多時(shí)候都需要學(xué)生尋找其中的規(guī)律，從而找到解決問題的思路。所以，這對(duì)于學(xué)生的觀察能力要求比較高，教師應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察能力。首先，實(shí)驗(yàn)觀察能力可以讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中找到問題的答案，會(huì)讓學(xué)生更加熟練地掌握知識(shí)，同時(shí)也能夠鍛煉學(xué)生的觀察能力及解決問題的能力。例如，在學(xué)習(xí)《燃燒和滅火》的時(shí)候，教師可以在實(shí)驗(yàn)中，給學(xué)生一個(gè)清晰的思路和一個(gè)有效的引導(dǎo)，讓學(xué)生通過不斷的觀察進(jìn)行問題研究，讓學(xué)生快速了解燃燒和滅火的相關(guān)知識(shí)。

三、重視實(shí)驗(yàn)演示的作用

初中生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰€比較薄弱，所以，教師要利用各種各樣的方式來引導(dǎo)學(xué)生，從而提高實(shí)驗(yàn)的效率。首先，教師要利用實(shí)驗(yàn)演示來提高學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)的認(rèn)知和操作能力，讓學(xué)生能夠在實(shí)驗(yàn)演示中了解到實(shí)驗(yàn)所需具備的知識(shí)，學(xué)生操作化學(xué)實(shí)驗(yàn)才會(huì)更加有效。教師也可以利用多媒體設(shè)備，將實(shí)驗(yàn)演示步驟呈現(xiàn)在屏幕上，讓學(xué)生能夠更加直觀地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而提高基本的實(shí)驗(yàn)操作能力。

綜上所述，提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)效率對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)有著舉足輕重的作用。教師需要更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教學(xué)方法，使學(xué)生能夠具備較強(qiáng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，讓學(xué)生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，使初中化學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和水平能夠穩(wěn)步提升，同時(shí)也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

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編輯 王團(tuán)蘭