孫伯庚

摘要：健康教育在兒童保健中的意義重大，起著舉足輕重的作用，但是在基層工作中的重視程度，開展力度、深度與人民群眾日益增長的保健需求還有差距。有鑒于此，本著有利于兒童身心健康的總目標(biāo)，我們?cè)趯I(yè)人員少、工作重的情況下，寓健康教育于保健工作中，知難而進(jìn)，開展了一些探索和嘗試，取得了一些成效和經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：健康教育 兒童保健 探索

1 工作開展

1.1 健康教育和兒童保健工作是相互統(tǒng)一的有機(jī)整體，不是可有可無的，不能把兩者截然分開，健康教育貫穿在兒童保健的全過程。每年在愛耳日、預(yù)防出生缺陷宣傳周、“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)、愛眼日、愛牙日等重點(diǎn)時(shí)間點(diǎn)，我們向托幼園所老師、各級(jí)計(jì)生主任、婦女主任及鄉(xiāng)村醫(yī)生等重點(diǎn)人群，通過報(bào)紙、電臺(tái)、宣傳車、標(biāo)語及深入群眾心貼心、面對(duì)面等形式廣泛宣傳《中華人民共和國母嬰保健法》、《中國兒童發(fā)展綱要》等婦幼衛(wèi)生法律法規(guī)，盡可能地把黨和政府的惠民政策及時(shí)宣傳到千家萬戶，為兒童的身心健康成長營造良好的工作氛圍，為開創(chuàng)兒童保健事業(yè)發(fā)展提供輿論支持，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注、支持兒童的早期發(fā)展，開創(chuàng)兒童保健事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的新局面。

1.2 日常工作中，我們通過各種形式向全社會(huì)積極宣傳兒童健康促進(jìn)、疾病的預(yù)防、科學(xué)育兒的知識(shí)和技術(shù)，轉(zhuǎn)變家長的理念，提高家長的科學(xué)育兒水平，使健康教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，使兒童保健的觀念深入人心。重點(diǎn)針對(duì)準(zhǔn)備要孩子的未婚、已婚夫婦及家庭的親朋好友，介紹如何孕育一個(gè)健康聰明可愛的寶寶？應(yīng)該在身心狀態(tài)、膳食營養(yǎng)、家庭環(huán)境等方面注意什么？對(duì)已經(jīng)懷孕的夫婦及家庭，在建立了保健手冊(cè)來院進(jìn)行孕情查體時(shí)，我們主動(dòng)和媽咪課堂協(xié)作，為他們講解如何促進(jìn)胎兒的生長發(fā)育？怎樣避免孕育出早產(chǎn)、低出生體重兒、巨大兒？了解怎樣迎接孩子的出生？科學(xué)的護(hù)理、母乳喂養(yǎng)知識(shí)，早期兒童保健的內(nèi)容和流程，讓“準(zhǔn)父母”為新生兒的平安降臨做好思想上、客觀條件上的準(zhǔn)備，為科學(xué)養(yǎng)育兒童打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.3 在“準(zhǔn)父母”入院待產(chǎn)時(shí)，我們把兒童保健的內(nèi)容和流程通過溫馨提示的宣傳頁介紹給他們，讓他們?cè)诰o張、欣喜的時(shí)刻，熟悉家長的職責(zé)和任務(wù)，明明白白地了解何時(shí)、何地做聽力篩查、新生兒疾病篩查，注意事項(xiàng)；待新生兒出生后，健康教育的重點(diǎn)放在如何觀察新生兒的正常生理表現(xiàn)、科學(xué)護(hù)理、異常變化的處理及何時(shí)母乳喂養(yǎng)？如何喂養(yǎng)？在新生兒首次預(yù)防接種時(shí)，我們給予建立健康檔案，發(fā)放手冊(cè)，向家長宣傳0-6歲兒童保健的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及注意事項(xiàng)，讓家長感受到全新的保健理念，切實(shí)對(duì)兒童保健重視起來，把新生兒訪視到421體檢的內(nèi)容全程記錄，使祖國的未來接受規(guī)范的、系統(tǒng)的、全面的、連續(xù)的全程健康追蹤服務(wù)。

1.4 在開展0-6歲兒童系統(tǒng)化保健的各個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我們都對(duì)兒童家長進(jìn)行健康教育培訓(xùn)，把健康教育規(guī)范化、常態(tài)化，從最初落實(shí)兒童保健手冊(cè)要求的教會(huì)家長做嬰兒被動(dòng)操這種群體化宣教，逐步完善到開展一對(duì)一的嬰兒被動(dòng)操和嬰幼兒撫觸，我們的理念就是讓兒童在保健的過程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，給予個(gè)性化的指導(dǎo)方案，接受貴賓式的保健服務(wù)，兒童保健醫(yī)師既是戰(zhàn)斗員又是宣傳員，從而帶動(dòng)家長由轉(zhuǎn)變理念到育兒知識(shí)、技術(shù)的提升，提高群眾對(duì)健康教育的依從性。我們不僅僅局限于完成了多少場(chǎng)次健康知識(shí)的講座和宣傳活動(dòng)，更重要的是每次都要達(dá)到實(shí)效，開展宣傳活動(dòng)不一定都是我們講，最好的形式是和服務(wù)對(duì)象展開互動(dòng)，他們提問題，我們回答；我們定期對(duì)健康教育宣傳活動(dòng)進(jìn)行效果評(píng)估，發(fā)放調(diào)查問卷，征求意見和建議，收集群眾的疑惑，作為我們的宣傳內(nèi)容。我們通過科室郵箱和服務(wù)熱線，解答群眾的問題，接受家長的咨詢，不拘一格、不拘形式來實(shí)現(xiàn)健康教育的最大成效。

2. 總結(jié)討論

開展兒童保健的健康教育，兒童保健工作者要勇于擔(dān)責(zé)，需要高度的責(zé)任心和事業(yè)感，要不拘形式、大膽開拓、創(chuàng)新機(jī)制，不做表面文章，注重追求實(shí)效，和兒童家長廣交朋友，真誠相待、真情服務(wù)，既要宣傳全新的保健理念，良好的生活方式，科學(xué)的育兒知識(shí)，更要賦予健康教育新的功能，那就是全方位、多層次宣傳婦幼衛(wèi)生法律法規(guī)及黨和政府實(shí)施的兒童保健的惠民利民政策，宣傳好兒童保健的內(nèi)容和流程，讓人民群眾從兒童保健中收到實(shí)實(shí)在在的效果，從而提高群眾對(duì)兒童保健的信任和支持，提高家長對(duì)兒童保健的積極性和主動(dòng)性，真正關(guān)心兒童的身心健康，為祖國的花朵茁壯成長保駕護(hù)航。