庹興偉

為了切實提高青少年學(xué)生的體質(zhì)，有效地發(fā)展學(xué)生的體能，促進(jìn)學(xué)生對體育技能的掌握，以及終身體育觀念和健康生活方式的養(yǎng)成，體育與健康課程的改革勢在必行?，F(xiàn)結(jié)合我校選項教學(xué)的得失，就我縣普通高中體育與健康實施選項教學(xué)進(jìn)行初步探討。

一、體育與健康模塊化教學(xué)的設(shè)計

以模塊為基本單位來組織課程，較之以科目為單位來組織課程，在形式上更靈活，也更有優(yōu)勢。高中體育與健康課程設(shè)置學(xué)習(xí)水平（水平五、水平六）共七大系列：田徑類項目，球類項目，體操類項目，水上或冰雪類項目，民族民間體育類項目，新興運動類項目六個運動技能系列，一個健康教育專題系列。每個系列包含若干模塊，一個模塊由某一運動項目中相對完整的若干內(nèi)容組成，一般為18學(xué)時。學(xué)生每完成一個模塊的學(xué)習(xí)，且成績合格即可獲得1個學(xué)分。高中三年中，學(xué)生修滿11個必修學(xué)分方可達(dá)到體育與健康課程的畢業(yè)要求。

二、實施選項教學(xué)的步驟

1.學(xué)生興趣及選項的初步調(diào)查。開學(xué)第一周，我們把學(xué)校選項教學(xué)的設(shè)置情況說明和選項調(diào)查表分發(fā)給每個學(xué)生并及時回收，將學(xué)生的興趣愛好與選項進(jìn)行分析歸類。

2.課程的設(shè)置。結(jié)合我校的實際情況，我們設(shè)置了田徑、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、健美操等七個項目，其他學(xué)?？梢赃m當(dāng)增減。

3.學(xué)生選項的步驟。

（1）學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好正式選項，并回收選項表。

（2）學(xué)生根據(jù)自己的能力，每年進(jìn)行一次選項，根據(jù)水平分為基礎(chǔ)班和提高班，每次選項都必須先選基礎(chǔ)水平班，再選更高層次的班級。

（3）教師根據(jù)學(xué)生的選項情況進(jìn)行編班，確定學(xué)生的人數(shù)及學(xué)習(xí)時間。

三、課堂教學(xué)實施

1.根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的要求以及體育與健康課程的規(guī)律，在每個年級開設(shè)基礎(chǔ)班、提高班，以滿足不同層次、不同水平學(xué)生的需要。

2.每個選項安排約10%的理論教學(xué)，以擴(kuò)大學(xué)生的體育知識面及認(rèn)知能力。

3.選項教學(xué)實行走班制。在同一個年級內(nèi)，根據(jù)每一項的學(xué)生人數(shù)合理安排幾個班在同一課時上課，從而最大限度地發(fā)揮體育與健康教師的特長。

4.實行專項備課制。以每個專項為備課組，教師集體備課，集體分析教材，集體編寫教學(xué)計劃。

四、建立教學(xué)評價機(jī)制

學(xué)生的評價實行學(xué)分制，教師把學(xué)分在體育與健康選項中的分配情況作詳細(xì)的宣傳和說明，讓每個學(xué)生都明白學(xué)分的重要性以及如何進(jìn)行學(xué)分選擇。評價的標(biāo)準(zhǔn)以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（實現(xiàn)方案）》為依據(jù)，結(jié)合每個學(xué)生的基礎(chǔ)及提高幅度，從運動參與、心理健康、社會適應(yīng)、運動技能、體能及情感態(tài)度價值觀五個方面，通過自評、互評、教師評的方式每學(xué)期進(jìn)行。測試內(nèi)容根據(jù)教學(xué)進(jìn)度合理選擇，并對測試數(shù)據(jù)存檔保管。

編輯 溫雪蓮