丁顥 許燕

摘 要： 本文通過對(duì)高校校園文化建設(shè)的意義的剖析，闡述了加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)的對(duì)策和途徑。

關(guān)鍵詞： 高校 校園文化 建設(shè)途徑

《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》明確指出：校園文化建設(shè)在高校大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮了極為重要的作用。那么如何加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)有社會(huì)主義特色、時(shí)代特色和校園特色的校園文化，便成為現(xiàn)今高校學(xué)生工作的重要內(nèi)容之一。

一、高校校園文化建設(shè)在學(xué)生工作中發(fā)揮舉足輕重的作用

校園文化建設(shè)是高校的軟實(shí)力，它會(huì)潛移默化地影響高校師生的價(jià)值取向，影響全體員工的思維方式和行為規(guī)范，是維系高校全體師生團(tuán)結(jié)一致、上下齊心的精神力量，同時(shí)是一種環(huán)境教育力量，是高校發(fā)展的重要途徑和必備條件，會(huì)很好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長和高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。

（一）加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。作為新世紀(jì)的建設(shè)者和祖國未來的接班人，大學(xué)生首先要做好的就是樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹立社會(huì)主義理想信念。高校校園文化具有輻射、育人、導(dǎo)向、陶冶、社會(huì)化功能，而最重要的便是其輻射和導(dǎo)向作用，即對(duì)周圍人和事物的影響和作用及在此過程中的自我教育和自我完善。因此，良好的校園文化氛圍在為學(xué)生提供優(yōu)良的受教育環(huán)境的同時(shí)，能很好地引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀及良好的價(jià)值觀，明確自身的理想信念，肩負(fù)起建設(shè)祖國美好明天的歷史重任和社會(huì)責(zé)任。

（二）加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的飛速發(fā)展，新時(shí)代的接班人需要具有高水平的綜合性技能，這就需要大學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，從而達(dá)到德智體美勞全面發(fā)展。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)不僅可以在高校營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，而且能緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，在茶余飯后為學(xué)生增添情趣。另外，舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng)還能提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生間的友誼和相互關(guān)愛，從而反過來進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率。尤其是體育活動(dòng)，能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、友誼、能力、身體素質(zhì)、愉悅身心的多重收獲。

二、如何加強(qiáng)高校的校園文化建設(shè)便成了我們的關(guān)心熱點(diǎn)

加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)首先要求我們思想上加以重視，從領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)入手，將文化建設(shè)提上日程，加強(qiáng)人力、物力、財(cái)力的投入和各部門的相互合作，從物質(zhì)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)兩方面進(jìn)行，雙管齊下，切實(shí)促進(jìn)文化發(fā)展。

（一）加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)，引入先進(jìn)的技術(shù)水平。良好的校園物質(zhì)文化建設(shè)，對(duì)高校的整體文化建設(shè)具有重要意義，只有具備高水平的物質(zhì)環(huán)境才能培養(yǎng)出高水平的技術(shù)人才。校園環(huán)境的總體布局、花草樹木的栽培種植、建筑物的裝飾風(fēng)格、教學(xué)設(shè)施的管理配置、圖書館的物資建設(shè)、寢室設(shè)備的配備陳設(shè)，等等，這一系列校園物質(zhì)文化建設(shè)都應(yīng)盡量做到以人為本，以各區(qū)域的功能為基礎(chǔ)，以高效的發(fā)展為目標(biāo)，盡量使學(xué)習(xí)、鍛煉、生活等區(qū)域既能相互聯(lián)系、和諧統(tǒng)一，又能自成一體、富有特色。方便學(xué)生的同時(shí)給學(xué)生以美的享受，潛移默化中陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生的知識(shí)，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，營造良好的受教育環(huán)境，使學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸先進(jìn)技術(shù)和前沿知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性，從而達(dá)到更好更快地學(xué)習(xí)和成長。

（二）加強(qiáng)高校的精神文明建設(shè)，樹立良好的社會(huì)主義價(jià)值觀。

1.加強(qiáng)高校文化建設(shè)，利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想引導(dǎo)?，F(xiàn)在，隨著科技的高速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的普及，在校園文化建設(shè)中，互聯(lián)網(wǎng)的作用越來越明顯，學(xué)校要充分利用好這一有利的宣傳陣地，通過加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)管理，使互聯(lián)網(wǎng)真正成為宣傳健康的精神文明的場所，能夠弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生健康向上?；ヂ?lián)網(wǎng)存在的形式多種多樣，我們可以通過設(shè)置“論壇”、“讀者信箱”、“網(wǎng)上調(diào)查”等互交性強(qiáng)的欄目，加強(qiáng)與讀者的雙向交流。學(xué)校黨校、學(xué)生工作部（處）及校團(tuán)委等部門都要建立自己的網(wǎng)站或網(wǎng)頁，并以此為陣地積極地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育與引導(dǎo)。但是，由學(xué)生主辦的刊物及互聯(lián)網(wǎng)都要有專門的指導(dǎo)老師加以引導(dǎo)和把關(guān)，以保證這些宣傳載體能很好地把握輿論導(dǎo)向，發(fā)揮正面宣傳并繁榮高校校園文化的雙重作用。

2.立足創(chuàng)新，營造全新的高校校園文化氛圍。要讓制度的導(dǎo)向作用充分發(fā)揮，使大學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)等制度都對(duì)主流意識(shí)形態(tài)的建設(shè)有利，并利用制度的權(quán)威推進(jìn)主流意識(shí)形態(tài)建設(shè)。要建立評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，從而達(dá)到推進(jìn)校園文化常態(tài)化的目的。日常教育管理工作除了具有維護(hù)日常生活、學(xué)習(xí)秩序的作用之外，還應(yīng)該承擔(dān)起倡導(dǎo)主流價(jià)值觀念的責(zé)任。各級(jí)教育部門要建立健全各種有效機(jī)制，不斷加大工作力度，從而促使校園文化建設(shè)不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新。

總之，學(xué)生是高校的主體，在高校學(xué)生工作中要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)校園文化建設(shè)，使之充分發(fā)揮自身功能，為提高學(xué)生思想道德水平與人文素養(yǎng)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人服務(wù)。

本文是2013年度遼寧省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目《基于“中國夢”導(dǎo)向的高校校園文化建設(shè)研究》（課題編號(hào)L13DZZ068）的成果之一。

通訊作者：許 燕