董秀芬 任玲玲
摘 要: 高校關(guān)鍵崗位人員的誠信教育必須采取思想教育,業(yè)務(wù)知識方面、法制道德教育等領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)管,營造良好環(huán)境氛圍,建立多種措施。
關(guān)鍵詞: 高校 關(guān)鍵崗位人員 應(yīng)重視誠信教育
高校關(guān)鍵崗位人員比如檔案室、財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、科研處、研究生處等部門都對學(xué)校發(fā)展有重要作用,與學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)密切相關(guān),承擔(dān)著重要的工作責(zé)任,要將其誠信信息歸檔后集中管理,滿足檔案信息的規(guī)范管理要求,降低失信行為而產(chǎn)生損失的可能性。在高校檔案管理及從事關(guān)鍵崗位人員中開展誠信教育活動,加強(qiáng)思想道德建設(shè),提高辦學(xué)品位的要求,是個(gè)人的立身需要。
一、怎樣理解誠信
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。誠信是我國一項(xiàng)重要的道德規(guī)范,是當(dāng)今社會道德觀念的深層內(nèi)涵,是人們行為過程中的道德約束。誠實(shí)守信涉及并滲透到我們?nèi)粘I畹母鱾€(gè)角落,工作中遵守規(guī)章制度,完成工作任務(wù)。履行服務(wù)承諾、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面的良好表現(xiàn)等,此外還有不良行為,如違章、違規(guī)、失信、失實(shí)等記錄。有一個(gè)誠信的環(huán)境,才能營造和諧的氛圍;才能使人們的誠信意識、大局意識得到提升,形成大家對學(xué)校規(guī)章制度、工作標(biāo)準(zhǔn)及要求誠實(shí)守信的良好氛圍。
二、加強(qiáng)高校關(guān)鍵崗位人員誠信教育的重要性
逐漸形成良好的社會道德風(fēng)尚,人無信不立,業(yè)無信不興,政無信必頹。誠信是學(xué)校關(guān)鍵崗位人員最基本的道德要求,引導(dǎo)崗位人員先做人,后做事,樹立正確的價(jià)值觀。崗位管理人員在崗位工作方面,一定要理論聯(lián)系實(shí)際,針對各類人員的思想實(shí)際,做過細(xì)的思想政治工作。需要搜集各種信息作為誠信教育內(nèi)容,集中精力補(bǔ)充誠信方面的理論知識,做到學(xué)以致用,盡快提高自己的知識水平。全面了解崗位人員及本行業(yè)的規(guī)章制度,結(jié)合崗位工作日常登記,繼續(xù)教育、考核登記、表彰活動、執(zhí)法檢查等活動據(jù)實(shí)記入誠信教育檔案中。
三、目前在誠信方面還存在一些問題
1.學(xué)歷方面弄虛作假
目前在干部提拔任用中發(fā)現(xiàn)學(xué)歷造假現(xiàn)象,但一直困擾大家的是風(fēng)氣不端正,固然有監(jiān)管不嚴(yán)格的因素,但深層的原因是缺乏誠信?!罢\信”是立身之本,處世之寶。
“誠信”精神就是培養(yǎng)人的高尚道德情操,指引人們正確處理各種關(guān)系的重要道德準(zhǔn)則。有人費(fèi)盡心思,弄虛作假,材料有水分,還有人存在抄襲、剽竊他人成果,或編造某些數(shù)據(jù)的行為,這些“包裝”自己的行為都是缺乏誠信的體現(xiàn)。
2.社會實(shí)踐缺乏誠信
某些高校大學(xué)生在社會實(shí)踐、勤工儉學(xué)、就業(yè)招聘活動中,偷工減料,不是親自體驗(yàn),而且謊編數(shù)字,復(fù)印許多證書,樣本都是一個(gè)樣、發(fā)表文章也不是真實(shí)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),招聘自薦材料也有“注水”,就讓人聯(lián)想到商場里過度包裝的商品。這些東西是否真實(shí),反映一個(gè)人的人品優(yōu)劣。雖然不能說這些大學(xué)生都沒有真才實(shí)學(xué),但是作為單位以后要招聘人才,不得不考慮誠信。
3.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)也存在欺騙行為
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展快速,網(wǎng)絡(luò)在幫助高校崗位人員工作利用中,如教學(xué)、科研、會計(jì)、設(shè)備購置、材料歸檔等業(yè)務(wù)日常實(shí)際工作,都離不開網(wǎng)絡(luò),也擔(dān)心其虛擬性及規(guī)范滯后。網(wǎng)絡(luò)道德缺失,采取欺騙手段獲得他人信任,結(jié)果給學(xué)校造成損失。
4.個(gè)人貸款誠信缺失
在當(dāng)今社會,人與人之間需要誠信。誠信對個(gè)人很重要,誠信是為人的基本準(zhǔn)則,在一個(gè)人的品行中,最重要的是誠信二字。對一個(gè)人、一個(gè)單位的了解,首先了解其信用度,是否信譽(yù)好。如今某些人只顧眼前利益,而將信用丟掉,特別是在信用貸款上,逃賴賬現(xiàn)象嚴(yán)重,損害國家利益,也損害自己的利益,誠信缺失,信用危機(jī),事業(yè)就難以發(fā)展。無論如何,要記住,人生路上,誠信最可貴。
四、注重誠信信息增加有力措施
誠信是一個(gè)社會和民族賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會,必須把誠信體系建設(shè)放在戰(zhàn)略高度予以重視。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,倡導(dǎo)誠信,營造良好風(fēng)尚,應(yīng)該把誠信教育放到重要工作日程。在機(jī)制上形成齊抓共管的良好局面,學(xué)校各部門都要抓。在教育引導(dǎo)過程中,要針對個(gè)性問題、各個(gè)環(huán)節(jié)等滲透,強(qiáng)化誠信教育,在內(nèi)容上要分層次逐步展開、形式多樣、豐富多彩。在行為規(guī)范上要有指導(dǎo)、督導(dǎo),加強(qiáng)制度建設(shè),加大懲罰力度。積極正確地引導(dǎo)樹立誠信觀念,邀請誠信的先進(jìn)人物到學(xué)校進(jìn)行演講,使誠信觀念深入內(nèi)心,在學(xué)校努力營造“以誠實(shí)守信為榮、以背信棄義為恥”的良好誠信氛圍。二是在學(xué)校要強(qiáng)化師德、展示誠信,影響帶動大家,做“誠信”的表率和楷模,樹立誠信形象。重在實(shí)踐,滲透到各種場所,以不同形式、不同方式,不同層次、不同范圍的以誠信為主題的活動,張揚(yáng)誠信,付諸行動。還要加強(qiáng)學(xué)校學(xué)術(shù)道德建設(shè),凈化科學(xué)風(fēng)氣,弘揚(yáng)科學(xué)精神,建立學(xué)術(shù)道德信用度,使大家明白“引用與抄襲有所不同,借鑒和剽竊有什么區(qū)別,造假的不良后果”等等,使學(xué)校形成良好“誠信”觀念。抓出特色,升華境界。樹立誠信意識,要充分認(rèn)識到它是一個(gè)復(fù)雜的、漸進(jìn)的、反復(fù)積累的過程,既要靠教育,更要依靠法律的保障,更要隨著社會進(jìn)步,不斷賦予它新的內(nèi)涵,與時(shí)俱進(jìn),升華境界。
總之,擁有誠信,才能得到更好的發(fā)展,擁有誠信,學(xué)校才能有更長遠(yuǎn)的發(fā)展,才能有更強(qiáng)的競爭力;擁有誠信,社會才能更和諧。