魯枝鑫

摘要：在大數(shù)據(jù)時代背景下，人們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，高校教育模式也相應做出了改變。在大數(shù)據(jù)背景下，學生接受新鮮事物的節(jié)奏加快，受到的環(huán)境影響的因素也越來越多，因此在思想政治教育上也必須進行改革創(chuàng)新，為學生提供更多思想政治的養(yǎng)分，為國家培養(yǎng)更多人才。本文主要從大數(shù)據(jù)對高校思想政治教育的影響進行分析，提出幾點創(chuàng)新方式，以供讀者參考。

關鍵詞：大數(shù)據(jù)；高等教育；思想政治；教育創(chuàng)新

一、大數(shù)據(jù)對高校思想政治教育的影響

（一）大數(shù)據(jù)對高校思想政治教育的積極影響

隨著信息時代的到來，大數(shù)據(jù)記錄了我們在互聯(lián)網(wǎng)上的各個足跡。各行各業(yè)利用大數(shù)據(jù)可以分析人們當前的需求情況，選擇適應市場發(fā)展的道路。龐大的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)給行業(yè)帶來了更多的數(shù)據(jù)基礎，使得行業(yè)的決策更加的合理。因此大數(shù)據(jù)的到來改變著人們的生活，讓需求更容易得到滿足。

高校為國家培養(yǎng)著一批即將邁入社會的人才，在國家的發(fā)展中起到了中流砥柱的作用，對高校學生進行思想政治教育是至關重要的。隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，高校思想政治教育面臨了新的挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的思想政治教育上，更多的是體現(xiàn)在理論知識上，較難走入學生的內心深處。利用大數(shù)據(jù)我們可以把復雜的社會條件簡單化，形成數(shù)據(jù)的形式展示在學生面前，更加容易讓學生接受理解。把學生困惑的點進行大數(shù)據(jù)的分析，讓思想教育更加的具有針對性。同樣我們也可以通過大數(shù)據(jù)了解學生的接受情況，了解在哪些方面需要改進，讓高校的思想政治教育更加具有前瞻性。

大數(shù)據(jù)讓思想教育研究更加的簡單。在傳統(tǒng)的方法中，了解學生的思想情況一般通過問卷調查、課堂提問等，這些傳統(tǒng)的方法有一定的局限性，例如抽取的對象缺乏隨機性、分析的內容不夠全面。但是利用大數(shù)據(jù)，我們對各種思想政治教育現(xiàn)象進行分析，找出各類問題的相同點和不同點，為找到解決辦法提供更好數(shù)據(jù)支持，使得各項研究更加的便利和牢靠。

（二）大數(shù)據(jù)對高校思想政治教育的消極影響

大數(shù)據(jù)使學生接受新鮮事物的機會增多，各種誘惑也相繼到來，為思想教育帶來了難題。很多大學生在思想上不夠成熟，總是希望通過簡單輕松的方式來讓自己發(fā)家致富，然后誤入歧途，而且在思想上很難轉變。大數(shù)據(jù)給大學生帶來了更多的干擾信息，對高校思想政治教育提出了挑戰(zhàn)。

在各類網(wǎng)絡平臺，我們都留下了各種痕跡，包括個人電話、身份證號、銀行卡號、工作類型等，各類平臺就會根據(jù)你的瀏覽情況給你推送類似的信息供你瀏覽。不知不覺我們的個人信息就到了各類商家甚至一些不法份子手上。網(wǎng)絡詐騙、電話詐騙增多，給高校教育帶來了更多的麻煩。

在思想政治教育中本來就含有道德的層面，有一些感性的東西在里面。然而大數(shù)據(jù)是一個沒有感情的東西，它是大量的數(shù)據(jù)堆積而成的。因此只根據(jù)大數(shù)據(jù)來進行思想政治教育還是具有一些缺陷的。

二、大數(shù)據(jù)背景下高校思想政治教育的創(chuàng)新

（一）教育內容的豐富性

因為大數(shù)據(jù)可以為我們提供更多的數(shù)據(jù)支持，因此我們在進行高校思想政治教育的時候，可以利用更多數(shù)據(jù)、事例做支持，避免了傳統(tǒng)思想政治教育的無趣，給學生帶來了全新的體驗。讓思想政治教育課堂更加的貼近現(xiàn)實，更加生動形象。利用大數(shù)據(jù)統(tǒng)計出熱門的思想教育事件，不僅能夠讓高校思想政治教育與時俱進，而且還能夠得到學生的喜愛。

在傳統(tǒng)的高校思想政治教育內容上集中在馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義概論、近現(xiàn)代史綱要等，缺乏針對實時政治的教育。大學生作為思想相對成熟，追求新鮮感的群體，不會滿足于課本的教育，他們更多的使用手機、電腦等去接受網(wǎng)絡的知識，但是網(wǎng)絡上的思想政治教育有好有壞，大學生缺乏一定辨別意識，容易被誤導。因此在網(wǎng)絡課堂上需要對大學生進行思想引導，傳播更多的榜樣的故事等，來引導大學生樹立正確的價值觀、人生觀。為了適應大數(shù)據(jù)時代的到來，高校的思想政治教育內容需要更加的豐富，具有多樣性，才能滿足大學生的求知欲望。

（二）教育方法的創(chuàng)新性

在教育形式上，從傳統(tǒng)的課本教育延伸到圖片、視頻等，不單一的僅利用課堂短暫的幾十分鐘，而是利用在線的教育平臺把教育的寬度和深度進一步的挖掘。在線的網(wǎng)絡教育平臺給了大學生更多的時間和空間去加強思想政治的學習，隨時隨地都可以學習。

騰訊QQ、微信成為了現(xiàn)代人交流的主要通訊軟件，大學生經(jīng)常通過這些軟件來記錄生活、發(fā)泄情緒等。我們可以通過學生情緒的變化來進行針對性的引導，改變學生的偏執(zhí)思維。這樣思想政治教育更加個性化，針對學生的不同情緒來進行，使得思想政治教育更加的靈活、準確。

（三）優(yōu)化網(wǎng)絡環(huán)境

在大數(shù)據(jù)的背景下，網(wǎng)絡課堂變得熱門起來，大家可以足不出戶的接受教育。在網(wǎng)絡上聽老師講課，不懂得的地方請教網(wǎng)友，教育模式變得越來越豐富，因此網(wǎng)絡的環(huán)境越來越重要。

在大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計下，我們可以統(tǒng)計出人們涉獵比較多的網(wǎng)站，重點維護這些網(wǎng)站的環(huán)境，在這些網(wǎng)站上傳播思想政治教育，讓更多的人能夠接受思想政治教育，共同維護網(wǎng)絡環(huán)境，共同抵制不良網(wǎng)絡信息。近朱者赤近墨者黑，環(huán)境的重要性不言而喻。網(wǎng)絡環(huán)境需要眾多網(wǎng)友的維護，每個人都在利用網(wǎng)絡的便利達到自己的目的的同時，也要為這個給予我們養(yǎng)分的地方以幫助，給它“澆水”、“除草”才能讓網(wǎng)絡環(huán)境好起來，才能讓更多的人接觸網(wǎng)絡上的思想政治教育。

這在個利欲熏心的社會中，大學生的思想政治教育非常重要。我們要利用大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢，為大學生營造一個充滿正能量的網(wǎng)絡環(huán)境。

（四）開發(fā)教育思路

高校思想政治教育在高校中進行的很謹慎，因為大學生是一個思想很容易沖動的年紀，對事物的分析還比較片面。在思想政治教育中老師還是采取傳統(tǒng)的故事、傳統(tǒng)的方式，對時勢政治不敢過多的講解。然而這些剛好是大學生最迫切想要知道的。在大數(shù)據(jù)的引導下大學生可以關注到這些東西，而且經(jīng)過統(tǒng)計的分析，可以得到人們對這些事件的想法，開放了教育的思路。但是大學生在接受這些信息的時候要保持理智和客觀，不能因為個人的沖動給社會帶來不好的影響。

結束語

在大數(shù)據(jù)背景下，高校思想政治教育工作更加的生動具體，不再是傳統(tǒng)的教育中那么的空洞，使得思想政治教育能夠更加具有針對性。思想政治教育是當代大學生教育中不可或缺的一部分，加強大數(shù)據(jù)在思想政治教育的運用可以豐富教育的內容，完善教育的方式，讓思想政治教育真正走入大學生的生活。作者通過對當前大數(shù)據(jù)給思想政治教育帶來的積極、消極的影響的分析，提出幾點創(chuàng)新性的改進建議，希望大家能夠合理的運用大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢去完善高校的思想政治教育工作。

參考文獻：

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[2]楊陽.淺談未來大數(shù)據(jù)時代的大學生思想政治教育[J].才智，2013（17）：93-94