李瑩+王孜羽+任洪云

【摘 要】近年來，大學(xué)生就業(yè)一直是困擾政府、高校以及大學(xué)生自身的難點(diǎn)問題。而網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，為大學(xué)生就業(yè)提供了廣闊的空間。加快大學(xué)生招商網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供信息交流平臺，為大學(xué)生就業(yè)提供信息幫助與支持。本篇文章從招商網(wǎng)絡(luò)平臺現(xiàn)狀以及優(yōu)缺點(diǎn)出發(fā)，闡述招商平臺的架構(gòu)及推廣問題。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；招商網(wǎng)絡(luò)；網(wǎng)絡(luò)平臺

一、大學(xué)生招商網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)現(xiàn)狀

1.我國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

高校為了擺脫大學(xué)生就業(yè)困難的處境，也開始著重就業(yè)體制的架構(gòu)?，F(xiàn)有的大學(xué)基本上都建設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)中心以及創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，并且安排了專業(yè)的人員與企業(yè)之間進(jìn)行溝通，完善了就業(yè)服務(wù)體系，為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺的建設(shè)提供了物質(zhì)載體。在就業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺架構(gòu)的同時(shí)，課程教育也在如火如茶的展開，實(shí)用、豐富的就業(yè)信息和就業(yè)方法不斷的提供給學(xué)生，實(shí)時(shí)的就業(yè)材料更新使學(xué)生能夠更好的了解現(xiàn)有的就業(yè)環(huán)境，以便做好全面的準(zhǔn)備工作。但是，基于招商信息網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建就業(yè)平臺在我國的應(yīng)用還是空白，加快大學(xué)生招商網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)已成為輔助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的新方式。

2.大學(xué)生招商網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)優(yōu)點(diǎn)

大學(xué)生不再需要盲目地自主尋找創(chuàng)業(yè)信息，改變了信息針對性不強(qiáng)、信息準(zhǔn)確度不高的問題。由招商網(wǎng)絡(luò)平臺就業(yè)信息的尋找、收集，并及時(shí)將相關(guān)的招商信息發(fā)送到學(xué)生的手上，學(xué)生可根據(jù)自身的需要，對信息進(jìn)行截取，并對自己所需要的信息進(jìn)行詢問，有著安全性高、針對性強(qiáng)的優(yōu)勢。

投資企業(yè)可以隨時(shí)對投資項(xiàng)目進(jìn)行更新，信息傳播的速度將得到進(jìn)一步的提升，基于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的模式，可以將視頻、音頻等應(yīng)用囊括進(jìn)去，有助于雙方進(jìn)行深層次的交流。招商網(wǎng)絡(luò)平臺不再僅僅局限于電腦，手機(jī)的使用使信息發(fā)送的范圍得到擴(kuò)展。隨時(shí)隨地的信息交流突破了時(shí)空和硬件的局限，為網(wǎng)絡(luò)平臺的架構(gòu)提供了物質(zhì)性的保證。

3.大學(xué)生招商網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)存在的問題

招商網(wǎng)絡(luò)平臺的服務(wù)內(nèi)容比較單調(diào)，大部分的網(wǎng)絡(luò)平臺只是為用工雙方提供一個(gè)紐帶而已，網(wǎng)站難以對企業(yè)的資質(zhì)和大學(xué)生的能力做很好的評估，導(dǎo)致雙方的信息存在著極大的不對稱性，就業(yè)成功率大打折扣。

二、大學(xué)生招商網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)途徑

1.總體構(gòu)架

招商網(wǎng)絡(luò)平臺的架構(gòu)主要是由三個(gè)方面組成，首先是網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布平臺，目前，這類平臺的構(gòu)建技術(shù)相對比較成熟，如果能夠在版面的創(chuàng)新、監(jiān)管方面上有所突破，將會變得更加全面。其次，是無線技術(shù)的應(yīng)用，信息傳播的速度以及范圍是無限技術(shù)需要研究的重點(diǎn)，平臺的構(gòu)架需要依托無線技術(shù)。目的是為了適用于手機(jī)就業(yè)平臺的構(gòu)建。最后是移動終端的建設(shè)，這方面的建設(shè)相對比較容易一些，計(jì)算機(jī)、手機(jī)應(yīng)用的廣泛為其提供了物質(zhì)性載體。

2.工作內(nèi)容

除了發(fā)布必要的創(chuàng)業(yè)信息之外，還需要時(shí)刻注意社會環(huán)境和創(chuàng)業(yè)政策的變動，并及時(shí)的將變動的信息發(fā)布到平臺之上供企業(yè)和學(xué)生參考，開設(shè)專家咨詢的版塊，向?qū)W生提供面對面的問題講解，針對學(xué)生的專業(yè)、能力以及就業(yè)經(jīng)驗(yàn)提供專家自己的就業(yè)指導(dǎo)意見，有助于大學(xué)生對自己創(chuàng)業(yè)的想法或作品有一個(gè)合理的定位，防止就業(yè)目標(biāo)過高造成的投資困難。

3.平臺的使用

由技術(shù)人員對網(wǎng)站進(jìn)行架構(gòu)，首先對相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行初始化，在這個(gè)過程中將招商信息以及創(chuàng)業(yè)政策上傳到系統(tǒng)之上，注意信息盡量不要遺漏，如果想要添加信息，可以在之后的維護(hù)中由系統(tǒng)的管理員自行添加、修改、信息采集功能適用于招商信息的收集、并對收集的信息進(jìn)行整合，發(fā)布到網(wǎng)戰(zhàn)之后就需要定期對發(fā)布的信息進(jìn)行維護(hù)、更新。

系統(tǒng)架構(gòu)完成之后，就可以將用戶的信息錄入到系統(tǒng)之中，內(nèi)容主要包括學(xué)生的個(gè)人信息、專業(yè)、特長、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等，并且記錄好學(xué)生的手機(jī)號碼，這類工作最好可以由學(xué)校出面，交由各院、各系、各班，通過調(diào)查表的方式由學(xué)生自行填寫。將調(diào)查表集中起來錄入到計(jì)算機(jī)之中，由于涉及的學(xué)生比較多，資料比較繁雜。因此，在錄入資料時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，特別是聯(lián)系方式要保證準(zhǔn)確。網(wǎng)站管理員對變動的就業(yè)信息進(jìn)行篩選，找到滿意大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)信息并以短信的方式發(fā)送到學(xué)生的手機(jī)之上，以便大學(xué)生及時(shí)的對自己的創(chuàng)業(yè)想法和創(chuàng)業(yè)作品進(jìn)行改變。

當(dāng)學(xué)校和企業(yè)想要組織投資項(xiàng)目時(shí)，網(wǎng)站管理員就可以將協(xié)議投資的的時(shí)間以及地點(diǎn)及時(shí)的發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)平臺之上。企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的發(fā)展情況，將企業(yè)的相關(guān)信息填寫在系統(tǒng)提供的表格之上并上傳到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，網(wǎng)絡(luò)管理人員對上傳的信息進(jìn)行核實(shí)，以確保企業(yè)信息的可靠性。

4.用戶的管理

用戶信息包括三個(gè)方面，首先是系統(tǒng)管理人員，管理人員是由經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師以及計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)人員組成，指導(dǎo)老師主要是對就業(yè)信息的可靠性進(jìn)行評估，并且向?qū)W生提供相關(guān)的創(chuàng)業(yè)意見，技術(shù)人員主要從事網(wǎng)站的架構(gòu)、信息的收集以及網(wǎng)站的日常維護(hù)等等。大學(xué)生需要將創(chuàng)業(yè)作品發(fā)送到網(wǎng)站之上，當(dāng)作品的信息有所變動時(shí)，應(yīng)及時(shí)對網(wǎng)站上的資料進(jìn)行更改。最后是企業(yè)的管理，一般情況下，企業(yè)招商信息的發(fā)布和更新任務(wù)都是由人力部門承擔(dān)的，企業(yè)在填寫信息時(shí)盡量遵守真實(shí)性的原則，切勿自我夸大，為了防止因信息夸大造成的投資失敗，系統(tǒng)管理人員應(yīng)加大對信息真實(shí)性的考核，考核的方法包括登陸企業(yè)的網(wǎng)站，并查企業(yè)的社會形象，必要時(shí)可以親自到公司進(jìn)行查看，避免由于大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷，對其生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。

三、結(jié)束語

綜上所述，招商網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)涉及到多個(gè)方面，建設(shè)質(zhì)量的好壞直接影響著信息的訪問量。因此，加快網(wǎng)絡(luò)平臺、無線通信、管理創(chuàng)新方面的技術(shù)的研究，對其應(yīng)用存在著重要的意義。

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作者簡介：

李瑩（1994—），黑龍江人，哈爾濱石油學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生，黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目組成員（項(xiàng)目編號201413299028）；王孜羽，黑龍江人，1995年，哈爾濱石油學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生，黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目組成員（項(xiàng)目編號201413299028）。endprint