李思嘉

【摘 要】近幾年來，隨著畢業(yè)生人數(shù)的增加，畢業(yè)生就業(yè)面臨一些困難和問題，高校畢業(yè)生就業(yè)問題不僅關(guān)系到廣大人民的切身利益，而且直接影響到經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，已成為社會關(guān)注的熱點。本文就人才交流中心如何跟進服務、促進高校畢業(yè)生就業(yè)做了簡要探討。

【關(guān)鍵詞】人才中心；高校畢業(yè)生；服務；就業(yè)

人才交流中心是高校畢業(yè)生就業(yè)服務重要部門，承擔著人才供求信息的收集、整理、儲存、發(fā)布和相關(guān)的咨詢服務；人才求職登記；人才推薦、招聘、測評、培訓；舉辦人才交流會；對流動人員檔案進行管理等。人才交流中心不僅有著明確的工作職責，特別是政府部門所屬人才交流機構(gòu)，還具有相應的社會責任，促進高校畢業(yè)生就業(yè)就是其中一項主要社會責任。據(jù)調(diào)查，2014年我國高校畢業(yè)生人數(shù)達727萬多，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，做好高校畢業(yè)生就業(yè)服務、提高就業(yè)率成為各級人才交流中心面臨的重要課題。下面，本人就人才交流中心如何做好高校畢業(yè)生服務工作做一簡要探討。

一、加強對高校畢業(yè)生的檔案管理

隨著畢業(yè)生的增加，存放于人才中心高校畢業(yè)生檔案逐年增加。畢業(yè)生檔案是記載個人學生時代學習經(jīng)歷、學習成績、政治思想、品德作風及個人特長等內(nèi)容的文件材料，是歷史地、全面地考察了解和正確選拔使用人才的重要依據(jù)，是畢業(yè)生綜合素質(zhì)的集中反映。因此，要高度重視對高校畢業(yè)生檔案管理。

檔案對于學生來說是非常重要的，特別是對于大學生來說，如果畢業(yè)后沒有好好地管理自己的檔案將可能會丟失自己的干部身份，在校的時候，我們的檔案是屬于學籍檔案，如果在超過規(guī)定的時間沒有轉(zhuǎn)走學校內(nèi)的檔案，那么我們的檔案將會打回戶籍所在的勞動局，一旦檔案打回戶籍所在的勞動局，那么我們將丟失了自己的干部身份，也就是說我們以后只能是工人身份，在社保各個方面，工人的待遇是比干部身份的差的。所以，為了避免我們丟失干部身份，我們在畢業(yè)的時候就可以將自己的檔案寄存在人才交流中心，從而確保自己的干部身份。

人才交流中心應適合新形勢的需要，通過各種途徑提高畢業(yè)生對檔案的認識。通過各種媒體向畢業(yè)生們宣傳檔案收集、轉(zhuǎn)遞、管理等檔案知識。讓畢業(yè)生們充分識到檔案不是可有可無的，它對今后就業(yè)、養(yǎng)老保險轉(zhuǎn)移、職稱評定、戶口等方面都有著舉足輕重的影響。

二、加快人才市場體系建設(shè)

重視人才市場體系建設(shè)，逐步建立起功能完善，機制健全，法規(guī)配套，指導及時，服務周到的人才市場體系。要強化信息交流服務功能，發(fā)揮人才市場在高校畢業(yè)生就業(yè)中的基礎(chǔ)性作用，開拓就業(yè)信息渠道，擴大信息量和規(guī)模，努力提高服務的覆蓋面，滿足高校畢業(yè)生和用人單位的需求。要積極推進資源共享，進一步加強人事部門、用人單位與高校畢業(yè)生之間的聯(lián)系，建立固定渠道，增進三方了解，加強彼此合作，實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)市場、人才市場、勞動力市場相互貫通。要建立電子信息管理檔案，進一步完善高校畢業(yè)生電子信息管理檔案，及時掌握高校畢業(yè)生的基本情況，積極主動為大中專畢業(yè)生就業(yè)提供和創(chuàng)造機會。一是通過加強與高校、用人單位之間的聯(lián)系，比如可以在學校開展招聘會，人才交流中心通過自己所掌握到的招聘信息，邀請一些企業(yè)來高校開展招聘會；二是通過召開人才交流洽談會形式促進就業(yè)。加快畢業(yè)生就業(yè)市場的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為畢業(yè)生了解市場需求，實現(xiàn)網(wǎng)上求職，提供更加方便快捷的服務。

三、加強畢業(yè)生就業(yè)前培訓

對未能實現(xiàn)就業(yè)的畢業(yè)生有針對性的免費進行更新知識、職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)等就業(yè)前培訓，增強自身競爭和自主創(chuàng)業(yè)能力，增加就業(yè)機率。針對部分學生的職業(yè)技能不強的實際，增加職業(yè)技能培訓，例如一些辦公軟件的實際操作。如果學生的職業(yè)資格證還沒考到，也可以參加人才交流中所開辦的培訓課堂，從而更好地考取資格證書。

四、做好畢業(yè)生就業(yè)引導工作

要采取多種形式，有針對性地做好畢業(yè)生的思想教育工作，引導畢業(yè)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立"先就業(yè)，后擇業(yè)"的思想，引導他們準確把握就業(yè)形勢，樹立正確的擇業(yè)觀，確立符合實際的就業(yè)期望。增強畢業(yè)生到基層就業(yè)的意識、創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦地方、到生產(chǎn)一線去，到民辦、私營、股份制企業(yè)就業(yè)，同時鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。為了更好地鼓勵畢業(yè)生進行自主創(chuàng)業(yè)，人才交流中心可以免費開辦一些創(chuàng)業(yè)宣講會，加強對自主創(chuàng)業(yè)的宣傳，例如宣傳我國關(guān)于畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)方面的政策方針以及相應的補貼，從而增強學生對于自主創(chuàng)業(yè)的了解，從而更好地提高畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成功的幾率。

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