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        牢牢抓住高校意識形態(tài)工作領導權

        2015-07-16 14:11:08吳斌
        北京教育·高教版 2015年5期
        關鍵詞:意識形態(tài)工作領導權輿論引導

        吳斌

        摘 要:意識形態(tài)工作是高校黨組織的一項重要工作,抓住高校意識形態(tài)工作的領導權,是鞏固指導地位、堅持正向導向的重要保障;是高校長遠發(fā)展和師生成長成才的重要保障;是應對西方滲透、維護安全穩(wěn)定的重要保障。根據(jù)高校意識形態(tài)工作的現(xiàn)狀、師生群體的實際及存在的問題,從五個方面開展意識形態(tài)工作:積極做好正面的引導和教育;高度關注師生中出現(xiàn)的苗頭性問題;切實抓好基層,把工作滲透到日常的教育和管理中;把意識形態(tài)工作與解決實際問題有機結合;充分利用現(xiàn)代新媒體等多種技術手段。

        關鍵詞:意識形態(tài)工作;領導權;正向導向;輿論引導

        習近平總書記強調,意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。高校作為意識形態(tài)工作前沿陣地,肩負著學習、研究、宣傳馬克思主義,培育和弘揚社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供人才保障和智力支撐的重要任務。高校意識形態(tài)陣地建設,是戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程。牢牢抓住高校意識形態(tài)工作領導權,事關黨對高校的領導,事關全面貫徹黨的教育方針,事關中國特色社會主義事業(yè)后繼有人,對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)的指導地位,鞏固全黨和全國人民團結奮斗的共同思想基礎,具有十分重要而深遠的意義。作為大學的黨委書記必須要把抓住意識形態(tài)工作的領導權,擺在一切工作的首位,當做各項工作的頭等大事。

        抓住高校意識形態(tài)工作領導權的重要意義

        當今,世界處于經濟社會深刻變革和調整時期,各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁,形勢錯綜復雜,新情況、新問題、新挑戰(zhàn)層出不窮。做好高校意識形態(tài)工作,比以往任何時期都更加緊迫、更加重要、更加艱巨。抓住高校意識形態(tài)工作的領導權,是完成這一項歷史使命的重中之重。

        1.是鞏固指導地位、堅持正向導向的重要保障

        全國看北京,北京看高校,意識形態(tài)工作更是如此。高校是知識分子和青年師生聚集的地方,比社會其他領域都更迅速、更直接、更系統(tǒng)、更深入地接觸國內外的各種社會思潮,對全社會產生著重大的輻射作用。廣大青年學生是國家的未來和民族的希望。他們的政治素質、價值觀念、品格修養(yǎng),直接關系到國家長治久安、民族永續(xù)發(fā)展。只有緊緊抓住高校意識形態(tài)工作的領導權,才能進一步鞏固馬克思主義的指導地位,更好地形成主流思想輿論氛圍。

        2.是高校長遠發(fā)展和師生成長成才的重要保障

        我國高校是黨領導下的社會主義大學,肩負著人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承與創(chuàng)新的重要使命。目前,國內各種社會矛盾和問題相互疊加、集中呈現(xiàn),師生思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性顯著增強,用社會主義核心價值觀引領廣大師生的任務更加艱巨。緊緊抓住高校意識形態(tài)工作的領導權,是堅持正確辦學方向的根本要求,是引導教師成為社會主義核心價值觀自覺傳播者的重要保證,是把大學生培養(yǎng)成為中國特色社會主義堅定信仰者的奠基工程。這對于高校的可持續(xù)發(fā)展、對立德樹人根本任務的落實、對廣大師生的成長成才,都有著極其重要的保障作用。

        3.是應對西方滲透、維護安全穩(wěn)定的重要保障

        當前,我國正處于深化改革的攻堅期,既是戰(zhàn)略機遇期,也是矛盾凸顯期。隨著我國在政治、經濟、社會各個領域的迅速發(fā)展,西方敵對勢力對我國各領域、各方面,特別是高校的滲透愈演愈烈,加大了對我國進行戰(zhàn)略圍堵和牽制遏制力度,已經對我國的安全穩(wěn)定大局形成了嚴重威脅。高校抵御和防范敵對勢力滲透的任務更加艱巨。在嚴峻的形勢下,緊緊抓住高校意識形態(tài)工作的領導權,是抵御敵對勢力滲透,維護高校穩(wěn)定、國內穩(wěn)定、國際穩(wěn)定的重要保障,是凝魂聚氣、強基固本的戰(zhàn)略工程。

        高校意識形態(tài)工作現(xiàn)狀的基本分析

        在黨中央的堅強領導下,我國高校意識形態(tài)工作始終堅持正確的政治方向。當前高校的意識形態(tài)工作主流積極健康向上,大學生思想政治教育成效顯著,教師思想政治素質明顯提高,高校思想理論建設取得新進展,整體態(tài)勢保持平穩(wěn),沒有出現(xiàn)較大的問題。廣大師生衷心擁護黨的領導,對習近平同志為總書記的黨中央充分信賴,對黨的意識形態(tài)工作理解、認同和支持,對中國特色社會主義事業(yè)和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢充滿信心,對黨的路線、方針、政策、理論有高度的認同感。他們是做好意識形態(tài)工作的生力軍,是黨可以信賴和依靠的重要力量。

        1.對青年教師的基本分析

        高校的絕大多數(shù)教師愛黨、愛國、愛民,具有強烈的事業(yè)心和責任感,承擔起了教書育人的重要職責,能夠按照黨和國家、學校的要求規(guī)范自己的言行。青年教師特別是留學歸國的青年教師,學術背景好、專業(yè)視野寬、業(yè)務水平高、創(chuàng)新意識強,思想十分活躍、自我意識較強,對學生具有較強的親和力、影響力和感召力。他們的主要問題是:業(yè)務壓力大、家庭負擔重、思想理論水平和教書育人的能力有待進一步提高,對一些具體問題的看法存在模糊認識。

        2.對大學生的基本分析

        大學生已經進入“95后”的時代。從近年來學校做的相關調查來看,學生群體陽光向上,擁護黨的領導,對黨中央的反腐行動高度認同。他們有很強的自我意識和公民意識,熱衷在重大活動中參與志愿服務活動。他們明是非、不盲從,并非點火就著,對于部分香港學生“占中”等重大事件有正確的分析和判斷。學生群體存在的問題主要表現(xiàn)為:理想信念缺乏堅定而持久的理論支撐;對于黨的路線、方針、政策了解不深不透;對社會熱點問題的認識存在一些偏差;社會經歷不多、閱歷有限,歷史知識欠缺,對傳統(tǒng)文化缺少了解。同時存在入校后因環(huán)境變化帶來的焦慮、人際交往中產生的抑郁、學習和生活中面對的壓力、擇業(yè)就業(yè)中的迷茫等。

        通過分析高校意識形態(tài)工作的現(xiàn)狀、師生群體的實際以及存在的問題,我們更加堅定了緊緊抓住高校意識形態(tài)工作領導權的信心,更加明確了這項工作的方向和重點,為有針對性的、個性化的、以師生為本的領導高校意識形態(tài)工作奠定了基礎。

        抓住高校意識形態(tài)工作領導權的五個著力點

        習近平總書記和黨中央對高校意識形態(tài)工作提出了重要論述、進行了重大部署、明確了具體要求。這是我們緊緊抓住高校意識形態(tài)工作領導權的根本遵循。我們要認真學習、深刻領會習近平總書記的講話精神和中央文件要求,從以下五個方面下大力氣,力爭高質量地開展好這項工作。

        1.積極做好正面的引導和教育

        緊緊抓住高校意識形態(tài)工作的領導權,導向是旗幟、是核心、是靈魂、是關鍵。方向正則思想明,思想明則行為端。導向一旦出現(xiàn)偏差,就會出大問題。意識形態(tài)工作必須樹立強烈的大局觀,深入宣傳貫徹中央的決策部署,一切在大局下謀劃,在大局下行動,為大局服好務;在高校中堅持黨管意識形態(tài)、黨管宣傳、黨管媒體、黨管教師、黨管課堂不動搖,旗幟鮮明地抓辦學導向和教學、科研、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新中的導向;加強和改進師生的思想教育,堅持用中國特色社會主義共同理想堅定師生信念,用社會主義核心價值體系引領師生。要重視對師生的傳統(tǒng)文化教育和做人的基本教育,引導其學會學習、學會思考、學會審美。幫助師生正確地看待前進中的問題,歷史地分析存在的問題,科學地處理面對的問題。正確對待師生思想上存在的具體問題、生活中的具體訴求,防止擴大化的傾向。力爭使教育形式生動活潑多樣,用具體事實和數(shù)據(jù)增強說服力,用生動的故事來增加吸引力,避免走過場和形式主義。

        2.高度關注師生中出現(xiàn)的苗頭性問題

        抓住高校意識形態(tài)工作的領導權,既要踏踏實實做好各項具體工作,更要高度關注師生中出現(xiàn)的苗頭性問題。工作中要有前瞻性,將破解苗頭性問題作為重點。要及時了解和掌握師生的思想動態(tài),善于發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及時采取切實可行的措施,把各種不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。師生思想認識問題復雜多變,形式、程度也各不相同,對他們的思想認識問題如果不能及時發(fā)現(xiàn),或發(fā)現(xiàn)后熟視無睹,任其發(fā)展,有時可能會造成嚴重的后果。要深入調查研究,切實掌握教職工思想的第一手資料,了解第一手情況。采取多種方式,及時把握教職工的思想動向,有針對性地做好分析判斷和化解矛盾的工作。對發(fā)展中出現(xiàn)的一些苗頭性問題,要做到頭腦清醒、冷靜觀察、科學判斷、見微知著。要暢通信息渠道,加強對師生思想動態(tài)分析、研判和信息上報制度,準確把握師生所思、所想、所愿。特別是對一些重點人加強掌控,更要做到心中有數(shù),及時發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,爭取工作的主動性。

        3.切實抓好基層,把工作滲透到日常的教育和管理中

        基層是高校發(fā)展的重要根基,是意識形態(tài)工作的主戰(zhàn)場和落腳點,也是將意識形態(tài)工作領導權落到實處的關鍵?;鶎右庾R形態(tài)工作的成效直接關系黨的各項路線、方針、政策能否真正得到貫徹落實,關系到改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要把意識形態(tài)工作滲透到日常的教育和管理中,離師生近些、近些、再近些。做好與師生利益相關的政策宣傳,提供師生歡迎的思想文化產品,以喜聞樂見的方式達到潤物無聲的效果,力避簡單化、概念化的空洞乏味的演講。要重視發(fā)揮黨的基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,團結和依靠廣大基層工作者把各項任務真正落到實處。要始終關注基層需求、回應師生關切,圍繞師生員工關注的熱點、難點、焦點、盲點開展形勢政策教育,做深入細致的思想工作,化解矛盾、疏導情緒、凝心聚力。

        4.把意識形態(tài)工作與解決實際問題有機結合

        牢牢抓住意識形態(tài)工作的領導權,必須要重視解決廣大師生的實際問題。柴米油鹽醬醋、房子孩子票子,既是民生,也是政治,更事關意識形態(tài)安全。抓住意識形態(tài)工作的領導權,堅持以人為本是根本。只有解決了人在生活工作中遇到的問題,才能真正解決人的思想問題。要不斷滿足師生的物質文化需求,做到解決思想問題與解決實際問題兩手抓。要關心師生的職業(yè)發(fā)展、學術提升、事業(yè)成長、學業(yè)進步,還要重視解決他們在生活上遇到的實際困難。充分關注師生成長與發(fā)展的需要, 為他們創(chuàng)造條件、搭建平臺、鋪平道路、掃除障礙,把師生是否滿意、是否贊成、是否高興作為解決問題的標準。要認真聽取師生意見,充分發(fā)揮他們的“思想庫”“智囊團”作用;關心教師的生活問題,把好事辦實、實事辦好, 讓他們體面地工作、有尊嚴地生活。在有形的照顧中滲透無形的引導,使意識形態(tài)工作發(fā)揮暖人心、得人心、穩(wěn)人心的重要作用。

        5.充分利用現(xiàn)代新媒體等多種技術手段

        習近平總書記指出:人在哪兒,我們的工作重心就在哪兒?,F(xiàn)在,網絡對師生的影響是全覆蓋、無死角,師生是網民中較為活躍的成員。網上信息源頭和傳播渠道急劇增多,網絡輿論的規(guī)模越來越大,以互聯(lián)網為代表的新興媒體已經成為正確思想與錯誤思想交鋒的平臺、健康文化與腐朽文化較量的場所,已經成為意識形態(tài)工作的主戰(zhàn)場。抓好意識形態(tài)工作的領導權,必須要充分利用好新媒體,占領新興媒體輿論引導制高點。要克服本領恐慌,認真了解和掌握新媒體傳播規(guī)律。對新媒體要堅持科學管理、依法管理、有效管理。要重視建設網絡工作隊伍,線上線下做好意見領袖的工作,加強對網絡輿情的監(jiān)控,建立有害信息的預警、發(fā)現(xiàn)和處置機制,全面提高師生的網絡素養(yǎng),規(guī)范網絡信息傳播秩序,培育網上理性聲音、健康聲音、建設性聲音,使網絡空間清朗起來。要實現(xiàn)媒體融合發(fā)展,構建輿論引導新格局,打好意識形態(tài)斗爭主動仗。

        (作者系北京林業(yè)大學黨委書記)

        [責任編輯:李藝英]

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