崔鈺春 黃惠瓊
急診科直接面對急危重患者,病種復雜、突發(fā)事件多、搶救責任重,使醫(yī)護人員長期處于急、亂、忙的無序狀態(tài)中[1]。建立一支精煉能干的護理隊伍以有效應對復雜、危急的急救現(xiàn)場,對挽救患者生命、降低病死率具有重要意義[2]。在對急診科的急診流程及團隊結構的相關研究[1]中發(fā)現(xiàn),搶救措施落實延時、護理隊伍年輕化、護理決策不明確是導致急救效果欠佳、患者死亡率和致殘率上升的重要因素[3]。因此,分層管理、分工配合成為提高急診護理質量及護理安全的重中之重。本研究在急診搶救過程中全面運用結構式分工協(xié)作救護流程,旨在保障搶救過程中救護人員能夠達到最佳配合狀態(tài),有序、高效地進行救治。
①急診護士。選取我院15名急診護士作為研究對象。納入標準:均取得護士職業(yè)資格證書;均為急診固定崗位護士;自愿參與本研究。排除標準:實習、進修、輪轉者;中途調換科室者。15名急診護士,均為女性,年齡21~35歲,平均年齡(27.07±5.66)歲。其中,副主任護師1人,主管護師1人,護師5人,護士8人;本科3人,專科4人,中專8人;1~5年9人,6~10年4人,10年以上2人。②急救患者。實施結構式分工協(xié)作前,選取30例急診搶救患者作為觀察對象,其中男18例,女12例,平均年齡(32.03±8.49)歲;中毒7例,外傷10例,心血管疾病11例,其他2例;實施結構式分工協(xié)作后,同樣選取30例急診搶救患者作為觀察對象,其中男17例,女13例,平均年齡(32.11±8.84)歲;中毒8例,外傷8例,心血管疾病13例,其他1例。2組患者性別、年齡、疾病種類、病情比較,差異無統(tǒng)計意義,具有可比性。
1.2.1 對急診護士進行核心能力評估與分層
參照劉明[4]編制的《中國注冊護士核心能力測評量表》(CIRN),根據(jù)護理人員的職稱、護齡、基礎知識與技能、專業(yè)知識與技能、臨床思維判斷能力、管理組織能力和應急能力,制定《急診護士核心能力測評表》,按照得分由高到低分為:N3、N2、N1 3個級別。
1.2.2 組建結構化救護組
把15名急診護士,分為5個救護組,每組3名護士(N3級、N2級、N1級各1名),其中,組長(定位N3級)條件:核心能力評分在85分以上,在急診科工作5年以上且能熟練掌握各項搶救技能。操作護士(定位N2級)條件:核心能力評分在75分以上,有較高應急能力且各項搶救技能扎實。輔助護士(定位N1級)條件:核心能力評分在75分以下,急診工作經驗較少。實行APN排班,24h不間斷,使11個救護組輪流值班。
1.2.3 分工協(xié)作搶救實施
①操作護士:位于患者右側中上方,負責呼吸、循環(huán)系統(tǒng)管理,即保持呼吸道通暢、吸氧、吸痰、心電監(jiān)護、測血壓,協(xié)助醫(yī)生行氣管插管、接呼吸機、胸外按壓、除顫等。②輔助護士:位于患者左側中下方,負責藥物管理,即建立靜脈通道、抽血、配血、輸血、止血包扎、協(xié)助醫(yī)生導尿、執(zhí)行口頭醫(yī)囑等。③組長:位于患者尾部,全程指揮搶救現(xiàn)場,負責組織護理人員協(xié)調及與患者家屬溝通,準備搶救儀器,記錄生命體征及用藥,解決操作護士、輔助護士的疑難護理問題,負責對外聯(lián)絡等。
1.2.4 分工協(xié)作搶救演練培訓
以“有領導、有分工、有協(xié)作”三有為搶救培訓總原則;由急診科主任、科護士長及院領導共同制定搶救配合流程,設計具有代表性的病情案例,如急性中毒、急性心肌梗死、呼吸衰竭、休克、腦血管意外、多發(fā)傷等急性病例;進行為期12周培訓,前8周采用情景模擬方式,將小組成員分兩批于每周六或周日進行培訓,第9周進入搶救演練,由非急診醫(yī)護人員擔任患者角色,每周六或周日進行實戰(zhàn)練習。
1.2.5 綜合考核
考核參照國家關于《急診科護理質量考核標準》、《護理技術操作規(guī)范》,以小組為單位,隨機抽取1個情景案例,由組長組織組員的合理分配,準確定位,并根據(jù)模擬病例變化有效實施搶救。
1.3.1 核心能力
自行設計《急診護士核心能力測評表》,該表包括4個維度25個條目,即應急能力(6個條目)、基本技能(6個條目)、協(xié)調能力(5個條目)、配合能力(8個條目),采用Likert 5級評分法(0分=完全沒有能力,4分=很有能力)計分,得分為0~100分,分數(shù)越高,表明核心能力越強。該量表經各方專家審核,并經小樣本調查具有較好的效度和信度,其Cronbach′sα值為0.88,效度為0.70。在開始實施結構式分工協(xié)作急診搶救流程前1天和整個流程實施結束后1周,由護士長對護士核心能力進行評價。1.3.2 救護時間
總搶救時間(患者入院到急救措施全部落實到位時間)、靜脈通道開通時間、吸氧與心電監(jiān)護時間。
1.3.3 急診護理質量
自制《急診護理質量評定表》,內容包括工作效率、救護技術、搶救效果、溝通交流、服務意識等方面,共計10個條目,答案采用4級評分設置,0分為不滿意,3分為滿意,總分為0~30分,分數(shù)越高,表明護理質量越高。
運用SPSS 17.0軟件進行統(tǒng)計學分析。計數(shù)資料采用χ2檢驗,計量資料采用t檢驗,檢驗水準α=0.05。
實施結構式分工協(xié)作后護士核心能力高于實施前。見表1。
表1 實施結構式分工協(xié)作前后急診護士核心能力比較
表1 實施結構式分工協(xié)作前后急診護士核心能力比較
實施結構式分工協(xié)作后,吸氧與心電監(jiān)護時間及總搶救時間較實施前有所縮短,2組靜脈開通時間比較,差異無統(tǒng)計學意義。見表2。
表2 實施結構式分工協(xié)作前后救護時間比較
表2 實施結構式分工協(xié)作前后救護時間比較
組別 靜脈通道開通時間吸氧與心電監(jiān)護時間總搶救時間實施前34.15±10.97 228.77±23.83 310.28±54.27實施后35.10±9.15 105.31±12.74 173.75±24.21 t值-0.200 -6.328 -2.946 P值 >0.05 <0.01 <0.05
實施結構式分工協(xié)作后護理質量評分高于實施前。見表3。
表3 實施結構式分工協(xié)作前后急診護理質量比較
表3 實施結構式分工協(xié)作前后急診護理質量比較
我院急診科初級職稱、低年資護士占75%以上,由于臨床經驗缺乏,搶救過程中醫(yī)護配合不佳,直接影響搶救效率。而急診患者發(fā)病急驟、進展迅速、病因不確定且隨機性大,需要醫(yī)護人員高效應對各種突發(fā)情況,確保救護工作有序進行,盡可能為搶救爭取時間[5-6]。但常規(guī)急診搶救工作模式強調專業(yè)技能的發(fā)揮,忽略了應急能力、指揮能力、溝通協(xié)調配合能力對人員配合與流程銜接的促進作用[7],導致在臨床救護工作中,即便經驗豐富、能力突出、技術高超的護理人員也會經常出現(xiàn)搶救無序、措施落實延后的問題,年輕護士表現(xiàn)出不知所措、手忙腳亂。搶救參與者分工不明,職責不清,病情反饋不及時,家屬求助處理不到位,最終延誤搶救最佳時機。因此急診傳統(tǒng)救護工作模式難以保證搶救的有序性與有效性,不利于急救工作的開展[8]。
從表1可以看出,護士核心能力較實施前明顯提高,尤其是配合能力提高幅度最大,說明通過組建層級結構小組、情景模擬實訓可以有效提高急診護士核心能力,提升其配合默契。建立救護團隊,明確分工、團體培訓利于提高醫(yī)護人員綜合能力。在搶救過程中,由經驗豐富的組長作為指揮協(xié)調者,領導中、低層次護士實施搶救,參與者之間互相協(xié)作,相互提醒,取長補短。結構式分工協(xié)作使搶救更具有整體性,能讓護理人員預見性觀察病情,很好地發(fā)揮嫻熟的急救技能,尤其以老帶新,分層定職,不僅使年輕護理人員快速積累經驗,還能引導其對急救工作的感性認識,使護理人員的應急能力、基本技能、協(xié)調能力及配合能力得到整體提升。
在采用結構式分工協(xié)作之前,從接收患者到搶救完畢整個過程中,救護人員分工不清,在具體執(zhí)行上經常會出現(xiàn)兩個護理人員做相同工作而重要操作無人實施的現(xiàn)象。因此本研究將急診護理人員以結構式小組形式分組分工,對急診護理人員進行分級,每小組均有13名護理人員,在搶救定職中,協(xié)調、操作、輔助搶救職責分別由不同層級的護理人員承擔,由組長(N3級)全程指揮和掌控搶救過程,防止任何措施和技術偏離急救的方向,操作護理人員由N2級護理人員擔任,實施重要操作技術,輔助護理人員由N1級護理人員擔任,組員間協(xié)調配合,高效完成搶救工作,達到了護理人員快速反應、提高搶救效果目的。結構式分工協(xié)作最大限度的減少急救護理中因“急”而出現(xiàn)的混亂,使急診搶救現(xiàn)場井然有序,救護人員分工明確、搶救流程按步就班,保證各項搶救措施流暢無遺漏,為搶救患者爭取寶貴的時間。在此基礎上吸氧與心電監(jiān)護時間及搶救時間明顯較實施前縮短。
實施結構式分工協(xié)作后,患者及家屬對護理質量評價明顯提高,表明結構式分工協(xié)作利于提升急診護理質量。由于救護人員間配合默契,改變了被動的工作方式,以主動護理參與搶救,使病情觀察更準確、醫(yī)囑執(zhí)行更快速,在提高搶救時效的同時,進一步提高了工作責任感。另外,由于與患者及家屬溝通貫穿搶救始終,由組長負責反饋信息、安撫情緒工作,并對救護人員所做的工作及患者病情有一定了解,體現(xiàn)了臨床搶救中的人文關懷,從而提升了急診護理整體質量。
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