謝x莉

摘 要：現(xiàn)今的社會屬于經濟發(fā)達的社會，企業(yè)的逐漸增多、社會競爭力的增大，使公司對本公司職員的要求越來越高，而作為找工作主體的高校學生必須從自身能力上著手，才能在社會上立于具有優(yōu)勢的地位，職員的自身素質關系著企業(yè)的發(fā)展、關系著自身能力的顯現(xiàn)，而高校學生的自身素質影響著自己的未來，這就使得學校在培養(yǎng)新一屆畢業(yè)生時更加注重各方面的素質，才能順應社會發(fā)展的需求，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的高材生。而作為學生本身，要清楚的認識到自身缺陷，抓住自身的不足之處，盡力提升自己的專業(yè)技能及身體素質，為了能更好的在社會中立足而付出自己的努力。

關鍵詞：高校；管理；企業(yè)管理；模式

一、對高效管理增加企業(yè)管理知識的重要性

1、當今高校學生對知識的迫切需要

面對現(xiàn)在的高校學生，大家都不由得感嘆，學生升入大學后丟失了以往的學習激情，社會的吸引力遠遠大于學校對其的管制，學生的自制力急劇下降，而少部分教師的不負責任更使學生把握不住自己前進的方向，自身能力的不足，素質較低使他們對前途的認知產生了一片困擾，不愿意去接受、不愿意去了解，渾渾噩噩的度過自己的大學時光，等到脫離學校的庇護才后悔當初的所作所為，最終被社會遺棄，這種現(xiàn)狀有很多，要想改變學生的現(xiàn)狀，必須從學校出發(fā)，盡早實施對學生的高制度管理，培養(yǎng)全能學生，為學生的未來打下堅實的基礎，使學生的自身素質等各方面得到提升，所以學生迫切需要知識的充實。

2、增強學生自身受教育程度，增加技能

學生自身技能的提升意味著學生本身價值的提升，社會的不斷進步與發(fā)展，促使對職工人員的要求程度提升，對職員自身素質要求也提高，要想在這個競爭力相當大的社會中更好的生存不被淘汰，就得在企業(yè)的每一個部分嚴格的選擇，高校的學生往往缺乏企業(yè)管理能力與知識，難以適應社會的選拔，作為我們祖國的新生代，培養(yǎng)好他們就是建設我們的祖國，培養(yǎng)好他們就是壯大我們的經濟發(fā)展。所以在高校中提前引入企業(yè)管理知識，使學生更容易的接觸社會中的東西，逐步縮小與社會需求之間的差距，以保證在結束自己大學生活之際能夠更順利的步入社會，更好的提早為社會貢獻自己的一份力量，更早的成為社會的主體，為企業(yè)發(fā)展灌注新鮮血液。

3、社會需求推動高校實施高強度教育

社會的發(fā)展推動社會的進步，所謂“物競天擇，適者生存”這句亙古不變的真理是大自然的生存法則，更是人類生存、企業(yè)發(fā)展等的生存法則，企業(yè)的內部結構直接影響企業(yè)生存之道，這就需要在沒有進入社會之前充實自己自身情況，而高校學生最大的影響者就是學校，學習環(huán)境及狀態(tài)直接影響他們的自身素質，所以高校應該在教育上加大力度，做到一切為了學生，為了學生的一切。以這樣的教育理念來培養(yǎng)有素質的高校學子，培養(yǎng)社會的棟梁，成為社會中不可缺少的分子，培養(yǎng)出對社會有用的人。

二、在高校引入企業(yè)管理模式的優(yōu)越性

1、增強學生對自身行為的管理及控制

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，無論對一個國家、社會還是家庭，規(guī)矩無處不在，在高校引入了企業(yè)管理模式，增強學生的自身行為管理及控制，高校畢業(yè)后將走向工作崗位，學生的心理等方面都尚未成熟，學生畢業(yè)直接與社會接軌，必定有一定的阻礙，學生的各種不適應必定對初出茅廬的畢業(yè)生致命一擊，但是如果在高校提前引入企業(yè)管理模式，使學生更早的習慣社會上的種種，更早的接受，會使學生的心理差距縮小，更好的接受社會的管理制度，增強了自身控制能力，同時也提升了學生的自信心，所以要更嚴格的管理學校教育制度，處處為學校學生著想，嚴格執(zhí)行學校管理制度，培養(yǎng)更優(yōu)秀的學生。

2、提升學生辦事效率，更好的管理時間

“時間是生命的本錢”，學好良好地管理時間是成功的基礎，時間對每個人來說都是極其重要的東西，要想提升學生的能力，提升辦事效率，必須教育學生更好的管理時間，對事件的控制是大多數(shù)人的強敵，學生提升辦事效率，更好的管理時間，養(yǎng)成這樣的好習慣對自己對企業(yè)都是很好的自身優(yōu)勢，所以高校應該從一開始就抓緊對學生時間管理的力度，使學生在無形中養(yǎng)成管理時間的好習慣，這樣當學生進入社會，會更加懂得機會的來之不易，會利用自身優(yōu)勢更好的就業(yè)，在高校引入企業(yè)管理模式可以使學生提升辦事效率，更好的管理時間。

3、鍛煉學生認真細致程度

企業(yè)管理模式具有細致入微，在每一個工作的和管理細節(jié)上都有一定的尺度，這也是能夠管理好企業(yè)的重要原因之一，而讓學生長期處在高效率、高強度的管理模式下，會對學生的自生能力及素質的提升有很大的幫助，使學生在企業(yè)管理模式中形成自己的辦事準則，那樣才能使事情順利進行，客觀公正的看待自己的工作，是邁向成功的重要一步，在高校中引入企業(yè)管理模式對學生大有益處，一方面使學生更加理解企業(yè)之間的運營模式，更早適應企業(yè)的發(fā)展，同時在學習中形成良好的習慣，為了以后走出學校進入社會打下堅實的基礎，提升自己的能力。

三、結語

綜上所述，在高校引入企業(yè)管理模式對學生有很大的作用，可以使學生更加清楚自己所處的環(huán)境，學會控制自己，學會把握時間，增加辦事效率，還能養(yǎng)成辦事認真細致的習慣，高校管理缺乏對學生社會技能的培養(yǎng)，缺乏對學生認真負責的耐心，學校的制度管理遠遠不能符合社會發(fā)展需求，不能為社會的發(fā)展培養(yǎng)出順應時代發(fā)展的高級知識分子，現(xiàn)在實施了引入企業(yè)管理模式，增強了學生的自信心，使學生在步入社會時更好的與社會接軌，成為社會發(fā)展、科技進步的接班人，更好的貢獻于社會。

所以，鼓勵高校引入企業(yè)管理模式，相關學校管理部門要更好的實施運用此項規(guī)定，爭取為學生打造不一樣的未來，為學校培養(yǎng)出不一樣的新生代，為社會培養(yǎng)出有用之才，也使學生清楚地了解自己的用武之地，更好的為社會做出力所能及的貢獻，為經濟的發(fā)展、社會的進步盡一份綿薄之力。

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