張文鋒

摘 要：安排體育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生很好地鍛煉身體，保護(hù)身體機(jī)制的安全發(fā)展；也有助于學(xué)生在學(xué)習(xí)之余放松心情，增進(jìn)師生、同學(xué)之間的情感交流；同時(shí)也能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與熱愛生活的情懷。因此，學(xué)校組織體育活動(dòng)是非常有必要的，而體育活動(dòng)有一定的風(fēng)險(xiǎn)性，這就需要學(xué)校、教師、學(xué)生之間相互協(xié)調(diào)工作，建立健全學(xué)校體育活動(dòng)安全保障機(jī)制，為學(xué)生的生命安全做保障，維護(hù)好學(xué)生的人身安全和權(quán)益。

關(guān)鍵詞：安全保障機(jī)制；安全知識(shí)；技能培訓(xùn)

一、學(xué)校需要制定一系列的安全保障制度

1.學(xué)校應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確地制定安全體制規(guī)劃

學(xué)校應(yīng)該制定一些關(guān)于體育活動(dòng)安全保障機(jī)制的制度，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)管，規(guī)定教師在上課時(shí)要及時(shí)到位，保證學(xué)生在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，教師要全過程參與，而不是任由學(xué)生自我安排。如果老師不能準(zhǔn)時(shí)到位就應(yīng)該受到處罰，要是老師臨時(shí)有事去不了活動(dòng)場(chǎng)地，應(yīng)該提前打招呼讓學(xué)校臨時(shí)安排監(jiān)督老師；建立校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制，為學(xué)生的健康打上雙保險(xiǎn)；學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生辦理意外傷害險(xiǎn)、生命安全險(xiǎn)等保險(xiǎn)，以保障學(xué)生的生命健康安全，同時(shí)也能推動(dòng)體育教育的順利開展。

2.學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行定期體育安全知識(shí)和技能培訓(xùn)

學(xué)校教育歸根到底是老師起著引導(dǎo)作用，然后讓學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，也就是說，教師的帶頭作用是非常重要的，正因如此，學(xué)校需要經(jīng)常開展體育安全知識(shí)培訓(xùn)課程，或者是網(wǎng)上培訓(xùn)項(xiàng)目等，讓教師不斷地增強(qiáng)安全意識(shí)，了解體育活動(dòng)中潛在的危險(xiǎn)，從而更好地為學(xué)生的安全保障貢獻(xiàn)自己的一份綿薄力量。不僅要讓老師具備一定的安全意識(shí)和體育知識(shí)，還要讓他們進(jìn)行統(tǒng)一的技能培訓(xùn)，掌握基本的技能要領(lǐng)，能夠在遇到緊急情況時(shí)從容應(yīng)對(duì)，不至于手忙腳亂，對(duì)于一些潛在的危險(xiǎn)能夠提前預(yù)知到，從而做出相應(yīng)的應(yīng)急措施。

3.安排一些體育安全知識(shí)講座，大力宣傳安全體育活動(dòng)

在課余時(shí)間或者是活動(dòng)課上多安排一些體育安全知識(shí)講座，大力宣傳安全體育活動(dòng)，并且針對(duì)注意事項(xiàng)做成一些宣傳片或者打印成廣告單及時(shí)地發(fā)到學(xué)生和教師的手里，讓師生共同努力，為體育教育活動(dòng)作貢獻(xiàn)。

4.體育活動(dòng)前對(duì)場(chǎng)地、器材進(jìn)行嚴(yán)格管理，及時(shí)檢查修理問題器材

學(xué)校需要安排專門人員，每天對(duì)體育活動(dòng)場(chǎng)地的器材進(jìn)行檢查，如果碰到有問題或者是存在安全威脅的器材及時(shí)地予以維護(hù)，如果處理不了，要趕緊告訴學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員，共同努力找到解決的辦法。千萬不能輕易了事，只考慮自己的經(jīng)濟(jì)效益，而不顧孩子們的健康問題，要學(xué)會(huì)換位思考。假如你的孩子被別人這樣對(duì)待你是什么滋味，還要有時(shí)代感、強(qiáng)烈的責(zé)任感和民族感，既然在職一天，就做好自己的本職工作，不辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)你們的厚望。

5.學(xué)校需要對(duì)存在安全隱患的地方采取一些防范措施

有的學(xué)校規(guī)模比較大，而且學(xué)校為了美觀和整體的形象，進(jìn)行了一系列的裝修和改動(dòng)。打個(gè)比方：在學(xué)校建立水池、娛樂場(chǎng)地、有跨欄等，對(duì)于公共設(shè)施比較危險(xiǎn)的地方應(yīng)該加以防護(hù)，加一些護(hù)欄，或者是開會(huì)告知學(xué)生注意事項(xiàng)，哪個(gè)地方需要特別小心等，謹(jǐn)防安全問題給學(xué)生帶來災(zāi)難，危及學(xué)生的生命健康安全。

二、體育教師應(yīng)該為體育活動(dòng)做一些努力，以保證學(xué)生的生命安全問題

1.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生時(shí)刻保持安全意識(shí)理念

教師是教育的核心指揮者，是社會(huì)的一批純潔靈魂的體現(xiàn)者，給學(xué)生以知識(shí)的傳授與教育，讓學(xué)生能夠了解體育知識(shí)，鍛煉身體，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的功效。在體育教育活動(dòng)的宣傳過程中，體育老師一定要加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)宣傳，在進(jìn)行體育活動(dòng)的場(chǎng)所內(nèi)不能由著自己的性子來，必須在老師的監(jiān)督與指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)，讓學(xué)生心理始終謹(jǐn)記“安全第一”的危機(jī)思想，否則出現(xiàn)事故的時(shí)候就為時(shí)已晚了。所以，教師不能因?yàn)榧訌?qiáng)了學(xué)生的體育鍛煉，卻忽視了學(xué)生的身心健康。

2.及時(shí)地了解全體學(xué)生身體的健康狀況

體育教育課開始前，教師需要對(duì)學(xué)生的身體狀況進(jìn)行了解、調(diào)查研究，并且仔細(xì)地把每個(gè)學(xué)生的身體情況記錄在案，還應(yīng)該在心里面記住有特殊情況的學(xué)生，對(duì)于不宜運(yùn)動(dòng)的學(xué)生一定要提前通知到，盡量安排在教室上自習(xí)或者是帶到安全的地方，以免在體育教育活動(dòng)進(jìn)行過程中，出現(xiàn)一些難以解決的突發(fā)狀況，假設(shè)一旦出現(xiàn)問題，體育教師需要沉著、冷靜，及時(shí)地給予學(xué)生簡(jiǎn)單的處理并且快速地把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行臨時(shí)救治，然后通知學(xué)校、家長(zhǎng)和醫(yī)院進(jìn)行救治。

3.體育活動(dòng)前對(duì)場(chǎng)地、器材進(jìn)行嚴(yán)格管理，以防出現(xiàn)不必要的麻煩

教師在體育活動(dòng)開始前，需要仔仔細(xì)細(xì)地、認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)體育場(chǎng)地和器材進(jìn)行反復(fù)檢查，不能放過任何一處細(xì)節(jié)，對(duì)于一些易發(fā)生事故的地方需要及時(shí)找到校方或者是找到專門服務(wù)人員，請(qǐng)求他們的協(xié)助，盡快解決問題，對(duì)于暫時(shí)處理不了的問題，要帶領(lǐng)學(xué)生遠(yuǎn)離該地方，轉(zhuǎn)換場(chǎng)地，降低發(fā)生事件的幾率，然后催促學(xué)校盡快找到應(yīng)對(duì)的措施，消除體育活動(dòng)中潛藏的危害，還學(xué)生一個(gè)安全的活動(dòng)場(chǎng)所。

4.建立校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制

為了學(xué)生的生命健康，教師需根據(jù)學(xué)生的體質(zhì)和健康狀況制定相應(yīng)的應(yīng)急管理機(jī)制，針對(duì)不同類型的學(xué)生采用不同的管理模式，對(duì)于有疾病的學(xué)生要特殊對(duì)待，安排在固定的區(qū)域內(nèi)，只是讓他們簡(jiǎn)單地做一些動(dòng)作，不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)；對(duì)于容易打鬧的學(xué)生要分開來，不能把他們安排在一起，以免發(fā)生意外傷害事件等。

三、學(xué)生作為體育活動(dòng)的主體部分，應(yīng)時(shí)刻把自己的生命健康放在首位

1.在課余時(shí)間多了解一些體育運(yùn)動(dòng)安全保障知識(shí)

學(xué)生是體育運(yùn)動(dòng)的主體，加上學(xué)生比較好動(dòng)，但相對(duì)而言還比較容易管理，畢竟他們的心智還沒有完全成熟，這個(gè)時(shí)候教師就需要在課余時(shí)間多播放一些體育運(yùn)動(dòng)安全保障知識(shí)。比如說：如何進(jìn)行自救，如何在遇到危險(xiǎn)時(shí)把傷害降到最低，有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)防范的事例，在體育運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)該聽從老師的安排，遵守秩序，不打鬧等預(yù)防知識(shí)。

2.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校、老師和家長(zhǎng)提出的關(guān)于安全的合理性意見

體育運(yùn)動(dòng)潛藏著一定的危險(xiǎn)性，這就要求學(xué)生在進(jìn)行體育活動(dòng)的時(shí)候，不能任意妄為，要聽從學(xué)校、教師和家長(zhǎng)平時(shí)的教導(dǎo)：先檢查自己的衣著是否符合標(biāo)準(zhǔn)，衣服要穿整齊，鞋帶要綁緊，扣子要系好，穿運(yùn)動(dòng)鞋上體育課，按照順序進(jìn)行體育鍛煉，對(duì)于大人提出的意見要虛心接受并予以采納，不能左耳朵進(jìn)，右耳朵出，并且在實(shí)際行動(dòng)中要賦予行動(dòng)，千萬不可以擅自運(yùn)動(dòng)。

3.在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，同學(xué)之間不互相打鬧，以免發(fā)生踩踏等傷害事件

學(xué)生在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，彼此之間不能爭(zhēng)搶，不能推、吵鬧，有什么不愉快的事情要及時(shí)地告知老師進(jìn)行協(xié)調(diào)，要懂得同學(xué)之間和睦相處，尤其是在體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)候更需要這種精神，只要人人都防范一分，方可避免踩踏、擦傷等傷害事件的發(fā)生。

學(xué)校要建立體育安全保障制度，學(xué)生在參加體育運(yùn)動(dòng)中常會(huì)發(fā)生一些意外傷害情況，很多意外傷害會(huì)影響到學(xué)校正常的體育工作開展以及學(xué)生參加體育活動(dòng)的積極性。我們?cè)诖罅Τ珜?dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的同時(shí)，也要建立健全學(xué)校體育的安全保障體系，為體育運(yùn)動(dòng)的開展提供一個(gè)安全屏障，減少運(yùn)動(dòng)意外傷害的發(fā)生，確保體育運(yùn)動(dòng)順利開展。

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編輯 段麗君