姬偉

摘要：電子閱覽室在圖書館發(fā)展中起到了很大的作用，隨著計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動技術(shù)的發(fā)展，針對電子閱覽室還要不要發(fā)展下去，出現(xiàn)了很多的不同觀點。本文從電子閱覽室的產(chǎn)生發(fā)展過程，再到所遇到的困境，以及如何走出困境，并對電子閱覽室存在對讀者的必要性做了詳細的論證。

關(guān)鍵詞：電子閱覽室 存在 必要性

電子閱覽室的興起是在計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、存儲技術(shù)發(fā)展基礎(chǔ)上，電子資源正成為一種新的閱覽方式，這就需要一個新的媒介計算機和網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)，電子閱覽室就成為擁有固定場所，提供軟硬件服務(wù)的圖書館的一個重要部門。

一、電子閱覽室的產(chǎn)生和發(fā)展

我國電子閱覽室首先在北京圖書館建立，起初由20多臺計算機組成，并在全國引起了的強烈反響。隨后相繼有上海圖書館、中山圖書館、河南省圖書館相繼成立了電子閱覽室。

電子閱覽室產(chǎn)生初期，面對的就是電子資源比較少，常見的有清華同方（中國知網(wǎng)）、超星，等幾家專業(yè)數(shù)據(jù)庫。計算機設(shè)備比較昂貴，硬件設(shè)備比較落后，基本處于386和486時期，而這些遠遠不能滿足讀者的需要。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，人們對網(wǎng)絡(luò)的需求越來越多，電子資源的供應(yīng)商看到了利用互聯(lián)網(wǎng)傳播的方式的潛在利益，紛紛如雨后春筍般地冒出來，同時圖書館業(yè)界也敏銳地感覺到電子資源的重要性，各省市各高校都在發(fā)展自己的電子資源數(shù)據(jù)庫，同時電子閱覽室也在全國范圍內(nèi)成為圖書館的必備場所。這個時期多媒體數(shù)據(jù)庫和光盤數(shù)據(jù)庫等正在受到讀者的青睞。

隨著數(shù)字化圖書館成為各大高校發(fā)展的目標，計算機配置越來越高，而計算機價格也越來越親民化；數(shù)字化資源的越來越廣泛，各大圖書館都擁有自己的大量數(shù)字資源，而計算機規(guī)模也進一步擴大；管理更加精細，擁有獨立的收費系統(tǒng)。除了在電子閱覽室閱讀電子書籍，觀看多媒體講座，進行方便的學術(shù)交流，還可以實現(xiàn)對資源的下載、打印、刻錄、復印等，極大地方便了讀者對資源的索取。

二、電子閱覽室所遭遇的困境

1.電子閱覽室的“網(wǎng)吧化”。高校電子閱覽室的功能主要是為廣大師生提供教學科研服務(wù)的，很多學校并沒有重視電子閱覽室的學術(shù)性，反而成了學生休閑娛樂的場所，在里面看電影，交友聊天，甚至玩游戲，偏離了建立電子閱覽室的初衷，使得大量的電子資源的不到有效地利用，沒有為學校的教學輔助作用。

2.沒有對讀者進行信息素質(zhì)教育。很多的讀者對圖書館館藏電子資源并不了解，有哪些數(shù)據(jù)庫，為自己的學習和科研能起到哪些作用完全不清楚。

3.電子資源采購的盲目性。很多的電子資源與本校的專業(yè)不對口，沒有多大的利用價值，造成了資源不少，可以使用的不多。長期以來讀者就對電子閱覽室失去了興趣。

新技術(shù)的不斷推出和計算機的逐步普及也對電子閱覽室形成了極大的挑戰(zhàn)。個人電腦正在高校越來越多，很多讀者在宿舍就可以查資料，不需要到圖書館來就能查到自己想要的資料，而利用筆記本電腦和手機等終端設(shè)備在圖書館通過WIFI上網(wǎng)查資料也是一種新選擇。

三、存在的必要性

1.目前我們每個學校都有家庭貧困的學生，電腦和先進手機等閱讀終端設(shè)備對他們來說還比較奢侈，現(xiàn)在很多圖書館電子閱覽室已經(jīng)免費開放了，電子閱覽室成為他們獲取電子資源的最好的選擇。

2.閱讀的舒適性?，F(xiàn)在一般的電子閱覽室都配備了大屏幕液晶顯示器，對讀者眼睛有很好的保護作用，閱讀版面大，也方便使用。而且環(huán)境比較安靜，適合讀者學習和科研的需要。

3.利用電子閱覽室對讀者進行信息素質(zhì)教育。對讀者進行信息素質(zhì)教育是圖書館的一項重要工作，很多讀者對圖書館圖書的檢索和使用一知半解，對圖書館館藏結(jié)構(gòu)更是知之甚少。這就要求我們圖書館應(yīng)加強對讀者的相關(guān)知識培訓。同時也可以對本館館員進行業(yè)務(wù)知識培訓，增強每個館員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。而電子閱覽室就成了很好的培訓場所。

4.對畢業(yè)生論文寫作的指導，很多學生畢業(yè)寫論文的時候，出現(xiàn)無法下手的情況，更不知怎么合理的利用電子資源，這時候電子閱覽室就成為他們的好幫手，我們工作人員也應(yīng)積極地為他們怎么利用資源，寫好自己的論文。

四、相應(yīng)措施

1.針對圖書館“網(wǎng)吧化”的問題，首先在硬件上杜絕。有條件的話，購買硬件防火墻，通過屏蔽外網(wǎng)，設(shè)置白名單只能訪問自己的館藏資源和鏈接一些免費的資源，供讀者閱覽。也可以利用代理服務(wù)器和屏蔽軟件實現(xiàn)有效屏蔽外網(wǎng)，實現(xiàn)純電子閱覽功能。同時我們可以設(shè)立專門的信息素質(zhì)教育室，為讀者提供專門學習和科研的場所。以西安翻譯學院圖書館電子閱覽室為例，我館采購了高性能硬件防火墻，設(shè)置訪問規(guī)則，并設(shè)立信息素質(zhì)教育室，為讀者提供服務(wù)。

2.加強對讀者信息素質(zhì)教育。首先從新生入校開始，就引導他們學習利用圖書館，學會常用檢索和利用電子閱覽室學習館藏電子資源。

3.在電子資源的采購方面，多結(jié)合自己院校的所設(shè)專業(yè)，更有針對性，還可以建立特色館藏數(shù)據(jù)庫，光盤數(shù)據(jù)庫等為電子閱覽提供豐富的資源保障。

4.改善硬件設(shè)備，在配置上穩(wěn)定性上，吸引讀者。同時改善我們的服務(wù)水平，使讀者心情愉悅的在電子閱覽室獲取知識。

總之，隨著一些先進技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，電子閱覽室所收到的挑戰(zhàn)會越來越多，我們圖書館從業(yè)人員要不斷適應(yīng)新技術(shù)的要求，利用好電子閱覽室，更好地為學校的教學和科研服務(wù)。

參考文獻：

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[3]寧沛林.淺談高校圖書館電子閱覽室服務(wù)及發(fā)展趨勢[J]西藏教育，2011（6）.

（責編 張景賢）