劉美林

摘 要：體育教學(xué)中，藝術(shù)形象化教學(xué)，可以豐富體育教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，進(jìn)而提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)技戰(zhàn)術(shù)的掌握，有利于教學(xué)任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)。同時，體育教學(xué)中運(yùn)用藝術(shù)形象化教學(xué)，可以促使傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式向以學(xué)生為主的快樂體育教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。

關(guān)鍵詞：體育教學(xué)；藝術(shù)形象化；音樂式；游戲式；電教式

根據(jù)農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)的特點(diǎn)，體育的藝術(shù)形象化教學(xué)大致可采用下列幾種方式：

一、體育教學(xué)中的音樂式

音樂式教學(xué)，即把教學(xué)內(nèi)容與相關(guān)音樂聯(lián)系起來，就去掉以往枯燥乏味的口令，直接轉(zhuǎn)換成積極向上具有爆發(fā)力的動感旋律。如：《花樣跳繩》，教師在準(zhǔn)備活動時可以播放《甩蔥歌》，在跳繩時可播放筷子兄弟、鳳凰傳奇《最炫小蘋果》。在結(jié)束時，放音樂做放松操。這樣既培養(yǎng)學(xué)生對體育的愛好，又培養(yǎng)學(xué)生音樂愛好。

二、體育教學(xué)中的游戲式

體育游戲是游戲中發(fā)展和派生出來的一個分支，其內(nèi)容豐富，形式多樣，開展得極為廣泛，深受青少年的歡迎和喜愛。游戲在體育教學(xué)中的作用如下：

1.體育游戲可以提升學(xué)生的鍛煉興趣

體育游戲自身的娛樂性、趣味性，很容易使學(xué)生對其產(chǎn)生興趣，進(jìn)而投入到學(xué)習(xí)中。

2.體育游戲有助于促進(jìn)學(xué)生心理健康

體育游戲的娛樂性和趣味性可以潛移默化地影響學(xué)生的體能、情感、心情和品行。體育游戲有嚴(yán)格的規(guī)則，在體育游戲中，學(xué)生必須按照規(guī)則來進(jìn)行，這樣需要學(xué)生有高度的責(zé)任感和認(rèn)真的態(tài)度來進(jìn)行鍛煉；同時，體育游戲的競爭、成功與失敗都是對學(xué)生的鍛煉，能不斷提升學(xué)生自信心，鼓舞意志，改善學(xué)生心態(tài)。

3.體育游戲有利于培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

很多體育游戲是需要學(xué)生團(tuán)結(jié)合作才能完成的，一次團(tuán)結(jié)合作的活動，能促進(jìn)學(xué)生人際關(guān)系的發(fā)展，提升團(tuán)隊(duì)合作的能力。

三、體育教學(xué)中的電教式

電教式這種教學(xué)方法主要是通過有關(guān)的奧運(yùn)會、亞運(yùn)會、殘奧會等運(yùn)動會，有機(jī)組織學(xué)生觀看，讓學(xué)生回憶鏡頭并討論，哪些鏡頭使你感受最深？哪些鏡頭最有趣？哪些鏡頭最能看出運(yùn)動員的拼搏精神？你看后受到什么教育？還有哪些想了解的？通過這一系列問題的討論，學(xué)生就能掌握一些體育方面的知識。

體育教學(xué)中，藝術(shù)形象化教學(xué)，可以豐富體育教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，進(jìn)而提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)技戰(zhàn)術(shù)的掌握，有利于教學(xué)任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)。同時，體育教學(xué)中運(yùn)用藝術(shù)形象化教學(xué)，可以促使傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式向以學(xué)生為主的快樂體育教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。