楊海莉

摘 要：隨著現(xiàn)代社會的不斷進步，網(wǎng)絡技術逐漸運用到社會生活的各個方面。對我國高校教育而言，互聯(lián)網(wǎng)的滲入不僅帶來了積極影響，同時由于各方面的原因也存在著很大的問題。本文通過分析當前網(wǎng)絡環(huán)境下我國的高校教育管理的現(xiàn)狀，并針對其存在的各方面的問題提出了相應的措施，以便于更好地利用網(wǎng)絡，完善我國的高校教育管理體系。

關鍵詞：網(wǎng)絡;高校教育;積極影響;問題;管理體系

1.網(wǎng)絡環(huán)境現(xiàn)狀分析

進入21世紀以后，網(wǎng)絡技術日趨成熟。憑借其信息量大、傳播速度快、覆蓋面廣、網(wǎng)絡環(huán)境自由開放等特點， 成為人們生活中不可缺少的一部分。在我國，高校學生是網(wǎng)絡的主要利用者，他們接觸互聯(lián)網(wǎng)的時間相對于其他群體來說要長，而高校教育對于網(wǎng)絡的運用也越來越多。在當前的這種網(wǎng)絡環(huán)境下，我國的高校教育管理有了進一步的提升，同時也面臨著很多問題。

2.互聯(lián)網(wǎng)給高校教育管理帶來的積極影響

（1）網(wǎng)絡為高校教育管理帶來廣闊的資源。網(wǎng)絡的最大特點是它能提供豐富的資源并且不受時間地域的限制，獲取信息更加的方便快捷。除此之外，網(wǎng)絡的信息覆蓋面廣，連續(xù)性強， 能夠提供多種多樣的知識信息。通過網(wǎng)絡，我們可以了解世界各地的時事新聞、社會熱點、風土人情等，為高校教育管理提供了多樣化的信息和資料。

（2）互聯(lián)網(wǎng)給高校教育管理工作提供新的技術手段。網(wǎng)絡技術的多樣性為我們更好地進行教育管理工作提供了多樣的技術途徑。高校的許多課程都倡導合作開放和積極互動的學習方式，網(wǎng)絡為這種學習方式提供了平臺。我們可以通過BBS、聊天室、電子郵件、視頻等方式讓師生之間全方位交流，及時了解學生的動向，相對于傳統(tǒng)的管理方法，這種方式可以更加及時準確地達到教育管理的目的。

3.網(wǎng)絡環(huán)境下高校教育管理存在的問題

（1）大部分學生的價值觀念還不穩(wěn)定。大學生的心理情感雖然趨于成熟，但是并不穩(wěn)定。由于網(wǎng)絡信息的多樣化，他們很容易接觸到一些不良的信息。再加上網(wǎng)絡無國界，西方國家的文化習慣也會影響大學生。而西方的資本主義意識形態(tài)總體上與我國的社會主義意識形態(tài)是有本質(zhì)區(qū)別的，作為可塑性強的大學生，很容易被西方的文化糟粕所影響，這對大學生樹立正確的價值觀是很不利的，從而也不利于學校的教育管理工作。

（2）老師本身對網(wǎng)絡的運用還不成熟。老師作為教育管理工作的主導者，需要更好、更熟練地運用網(wǎng)絡工具。而我國的教育工作者對網(wǎng)絡的運用還不成熟，除了一些簡單的使用方法，并沒有更深入地使用互聯(lián)網(wǎng)。對學生的管理還是基本停留在傳統(tǒng)的方法上，在新時代下，給教育管理工作帶來了很大的不便，管理效率低，信息反饋不及時，影響學校工作。

（3）我國的互聯(lián)網(wǎng)管理體系還不健全。我國是一個網(wǎng)民大國，據(jù)調(diào)查， 我國的網(wǎng)民在2014年已達到6.49億，并且還在不斷增長，由于我國人口較多， 網(wǎng)民分布不均，網(wǎng)絡體系不完善，使得網(wǎng)上不良信息泛濫，給我國的網(wǎng)絡管理工作造成了不便，給網(wǎng)民們造成了消極影響。

4.高校教育管理的應對措施

（1）提高學生自身修養(yǎng)和素質(zhì)。作為當代大學生一定要注意學會分辨網(wǎng)絡上的各種信息，提高自身的素質(zhì)，學會拒絕不良誘惑，善于運用網(wǎng)絡有利的一面，獲取知識，豐富學識，對網(wǎng)絡上的不健康信息要果斷拒絕，提高警惕，不能沉迷于網(wǎng)絡。

（2）提高教育工作者的素質(zhì)。作為高校老師，要正視網(wǎng)絡時代大學生的需求，正確引導。一方面，要順應網(wǎng)絡時代的要求，不斷提高自身的思想道德修養(yǎng);另一方面，要及時學習網(wǎng)絡技術知識，努力掌握現(xiàn)代科技手段，利用網(wǎng)絡學習教育管理的方法，加強與學生的溝通，了解學生的想法，只有這樣，才能制定出有效的管理方法。

（3） 國家應加強對互聯(lián)網(wǎng)的管理。對于國家來說，應該加強網(wǎng)絡管理立法。由于大學生正處于定性期，很容易受到網(wǎng)上不良信息的影響走上犯罪的道路，這就需要從根本上解決這些問題。因此，必須盡快建立健全網(wǎng)絡法規(guī)體系，打擊網(wǎng)絡犯罪行為。同時高校也應該制定相應的規(guī)章制度，控制和管理網(wǎng)絡資源，有效地保護學校的網(wǎng)絡風氣，保護大學生上網(wǎng)權益，促進高校教育管理工作的順利進行。

綜上所述，網(wǎng)絡環(huán)境下的高校教育管理既有機遇，也面臨著各種問題。教育工作者只有順應時代潮流，合理利用互聯(lián)網(wǎng)，探索新的管理方法，解決新問題，才能有效地開展教育管理工作，充分發(fā)揮其教育功能。

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（作者單位：南京農(nóng)業(yè)大學）