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        新時(shí)期如何加強(qiáng)與改進(jìn)民辦高校黨校建設(shè)的理論思考

        2015-05-30 06:41:57魏可霏
        儷人·教師版 2015年17期
        關(guān)鍵詞:改進(jìn)策略民辦高校

        魏可霏

        【摘要】民辦高校的黨校在一所學(xué)校的規(guī)劃與發(fā)展的過程中扮演著重要的角色,加強(qiáng)民辦高校的黨校建設(shè),有利于提升學(xué)校的社會(huì)地位改變學(xué)生的整體素質(zhì)。本文從現(xiàn)今民辦高校黨校建設(shè)的必要性入手,指出學(xué)校發(fā)展和培養(yǎng)高校學(xué)生的思想意識的需要,進(jìn)而重點(diǎn)分析該如何加強(qiáng)與改進(jìn)民辦高校的黨校建設(shè)。

        【關(guān)鍵詞】民辦高校 黨校建設(shè) 改進(jìn)策略

        一、加強(qiáng)與改進(jìn)民辦高校黨校建設(shè)的必要性

        1、民辦高校健康持續(xù)發(fā)展的需要

        與公辦高校相比,民辦高校在國家的政策和經(jīng)費(fèi)的支持力度上都處于弱勢的地位,而現(xiàn)今高校的教育體制改革也在不斷的深化,作為民辦高校,他們也在為自己的發(fā)展和未來走向謀得新的出路。這樣的狀況歸根到底都是民辦高校在辦學(xué)的進(jìn)程中所遇到的困難所導(dǎo)致。也可以說,在大的社會(huì)環(huán)境背景下,民辦高校的發(fā)展會(huì)遇到重重的阻礙,在多方面也是存在著問題的。在這時(shí),黨校的建設(shè)和發(fā)展就具有積極的效用。

        2、提高民辦高校的學(xué)生思想意識的需要

        學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中很容易會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)習(xí)興趣不高的問題,而且在思想意識方面也可能會(huì)出現(xiàn)偏差。比如他們可能會(huì)缺乏對黨的正確認(rèn)識,且學(xué)生主體的價(jià)值觀也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。上述的問題在民辦高校中也會(huì)有相應(yīng)的體現(xiàn),而民辦高校在遇到這些問題的時(shí)候,不應(yīng)該采取回避的策略,而應(yīng)該積極地去應(yīng)對。直面并解決好這些問題是民辦高校在提升自身發(fā)展的過程中應(yīng)該考慮重點(diǎn)問題,這樣才會(huì)促進(jìn)民辦高校的可持續(xù)發(fā)展。民辦高校的學(xué)生需要黨員教師和模范學(xué)生來對他們進(jìn)行思想和行為上的引導(dǎo),讓學(xué)生以自己成為一名合格的黨員而感到驕傲。這樣的環(huán)境和氛圍有利于民辦高校加強(qiáng)自身黨的建設(shè),也可以幫助學(xué)生們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,達(dá)到實(shí)現(xiàn)民辦高校的辦學(xué)和學(xué)生提升素質(zhì)的和諧發(fā)展

        二、新時(shí)期加強(qiáng)與改進(jìn)民辦高校黨校建設(shè)的對策

        1.確立準(zhǔn)確的工作定位

        民辦高校在加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的時(shí)候,要注意自身的準(zhǔn)確定位。黨校的組織定位是定位時(shí)必須要進(jìn)一步明確的。也就是說黨校既是學(xué)校黨委內(nèi)部組織教學(xué)的職能部門,又是管理的職能部門。同時(shí)也要強(qiáng)化黨校的作用和地位,黨校是培養(yǎng)高校黨員的陣地,也是培養(yǎng)干部的大本營,同時(shí)還是入黨積極分子的集中營。因此說黨校的教育作用是不容忽視的,它是加強(qiáng)黨建進(jìn)程的砝碼,亦是提升思想工作的重點(diǎn)內(nèi)容。這樣的合理定位,有利于黨校教育事業(yè)的開辟發(fā)展,也有利于民辦高校黨校建設(shè)的日趨完善。

        2.建立完善的領(lǐng)導(dǎo)體制

        民辦高校的黨校建設(shè),其核心部分是要完善黨校的領(lǐng)導(dǎo)體制,新階段新形勢下國家的發(fā)展給黨校的建設(shè)提出了新的要求。此時(shí)黨校建設(shè)的任務(wù)是繁重的,完善的領(lǐng)導(dǎo)體制的確立是關(guān)鍵性的部分。首先要加強(qiáng)的就是對黨校重點(diǎn)地位的意識,要把握好黨校的作用,增強(qiáng)黨校建設(shè)的時(shí)間上的緊迫感和在地位上的重要性。其次就是要健全和改革黨校的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),最好的辦法就是黨校的校長和黨委書記是一人擔(dān)任。另外為了減少校長的工作量,可以在黨校再任職一名常務(wù)副校長。然而辦公室內(nèi)部的工作人員也應(yīng)該配備一些工作能力較強(qiáng)的人士,以提高工作效率。且學(xué)校里的各院系分院的日常工作也不應(yīng)該忽視,同樣需要建立科學(xué)合理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),也要指派專門的人負(fù)責(zé)日的工作。

        3.建立高效的工作機(jī)制。

        有了完善的領(lǐng)導(dǎo)體制,還應(yīng)有高效的工作機(jī)制,這是加強(qiáng)民辦高校黨校建設(shè),提高黨校其次,應(yīng)積極并進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校、學(xué)院(系)兩級辦學(xué)工作模式。最后,要形成黨政部門齊抓共管的工作格局,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各部門對黨校工作的參與熱情,密切配合,不斷增強(qiáng)黨校工作的生命力。完善的領(lǐng)導(dǎo)體制是民辦高校搞好自身的黨建工作的前提和基礎(chǔ),而高效率的工作機(jī)制也是一項(xiàng)重要的部分。它是提高民辦高校的辦學(xué)水準(zhǔn)和加強(qiáng)黨校建設(shè)的根本基礎(chǔ)。首先,要建立一套合理協(xié)調(diào)的工作管理機(jī)制,各高校應(yīng)建立由黨委書記兼任校長的黨校校務(wù)委員會(huì),委員會(huì)下設(shè)辦公室,配備專職干部和工作人員,具體負(fù)責(zé)黨校的日常組織管理和教學(xué)安排等工作。其次,也要在黨校形成一種各個(gè)部門齊頭并進(jìn)的工作模式,盡可能的調(diào)動(dòng)各個(gè)部門之間的工作積極性,已到達(dá)部門之間的默契配合,最終提高黨校在工作進(jìn)程中的長久活力。

        4.健全完善的規(guī)章制度。

        完善的規(guī)章制度,是加強(qiáng)民辦高校黨校規(guī)范化、科學(xué)化管理的重要保證。高校黨校建立健全完善的規(guī)章制度要做到:

        第一,要完善現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度,使黨校工作能從招生到考試考核、從培養(yǎng)到發(fā)展教育都有規(guī)范的制度;

        第二,要完善黨校分級辦學(xué)的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)對分校的指導(dǎo)和管理力度。學(xué)校黨委應(yīng)將各學(xué)院(系)領(lǐng)導(dǎo)干部在黨校建設(shè)中的具體表現(xiàn)作為干部考評的重要內(nèi)容,將考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀干部、優(yōu)秀班子的重要依據(jù);

        5.保證經(jīng)費(fèi)和硬件投入。

        必要的經(jīng)費(fèi)和硬件投入,是搞好民辦高校黨校工作的基礎(chǔ)。在新世紀(jì)新階段,各高校黨政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予高度重視,在經(jīng)費(fèi)和硬件建設(shè)上切實(shí)加大對黨校的投入,以保證黨校建設(shè)和發(fā)展的需要。一是在經(jīng)費(fèi)投入上,在保證黨校必要的辦公費(fèi)、差旅費(fèi)以及任課教師的酬金等經(jīng)費(fèi)的同時(shí),還應(yīng)加大對黨課課件的開發(fā)、制作以及對學(xué)院(系)黨校分校評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等費(fèi)用的投入;二是在硬件投入上,要加強(qiáng)對與教育教學(xué)和教育改革等工作有關(guān)的硬件建設(shè),如多媒體、計(jì)算機(jī)以及黨校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等。

        6.深化民辦高校黨校建設(shè)研究。

        新時(shí)期,高校黨校面臨著許多新情況、新問題,需要從理論上、實(shí)踐上認(rèn)真研究,找出切實(shí)可行的對策,推進(jìn)高校黨校建設(shè)。一是深化高校黨校建設(shè)的理論研究。首先,選好研究課題;其次,講求研究方法;最后,推出一批研究成果。二是深化高校黨校工作的實(shí)踐研究。首先,應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);其次,要開展調(diào)研;最后,要注意研究的方式方法。

        【參考文獻(xiàn)】

        [1]楊梅,譚富安.論高校黨校功能拓展及優(yōu)化[J].內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報(bào),2012,(7).

        [2]張趕社.淺談加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)[J].黨史博采(理論),2011.07

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