林信安
隨著我國體育教育改革的不斷深入,為了進(jìn)一步了解陶山學(xué)區(qū)體育課程的落實(shí)情況,于2011年11月22日—23日對(duì)陶山學(xué)區(qū)所有的小學(xué)進(jìn)行了調(diào)研,以便聽取意見,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。我們從體育課程落實(shí)情況、課堂教學(xué)情況、每天一小時(shí)的體育活動(dòng)、興趣小組或運(yùn)動(dòng)隊(duì)開設(shè)情況以及體育教師的配備情況進(jìn)行了比較全面的調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果進(jìn)行全面闡述。
一、調(diào)研對(duì)象與方法
1.調(diào)研對(duì)象:陶山學(xué)區(qū)各小學(xué)(共7所學(xué)校+3所分校)
2.調(diào)研方法:聽取學(xué)校的匯報(bào)、師生座談、聽評(píng)課、查資料(計(jì)劃、教案等)
二、調(diào)研結(jié)果及問題分析
1.體育教師情況:全學(xué)區(qū)共有專職體育教師21人,兼職體育教師37人。
2.體育課時(shí)安排情況:全學(xué)區(qū)一二年級(jí)每周開設(shè)體育課(3+1)節(jié),三四五六年級(jí)每周開設(shè)體育課(2+1)節(jié)(大部分學(xué)校只有2節(jié))。
3.體育硬件設(shè)施情況:各校均有體育器材室,但器材配備參差不齊,大多數(shù)學(xué)校器材陳舊,幾乎沒有一所學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)地(只有桐浦小學(xué)有一個(gè)200米的煤渣跑道)。
4.體育課堂(教學(xué)計(jì)劃、教案、教學(xué)常規(guī))情況:專職體育教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、教學(xué)常規(guī)基本都能較好地落實(shí),還涌現(xiàn)出一批較優(yōu)秀的年輕教師,比如:陶山鎮(zhèn)小的黃高杰老師、桐浦小學(xué)的陳曉秋老師、豐和小學(xué)的單秀娜老師、沙岙小學(xué)的孫笑蕊老師以及荊谷小學(xué)的林華武老師等。兼職的體育教師相對(duì)薄弱,教案的編寫不是很規(guī)范,課后反思基本沒有,而且有部分老師只有教學(xué)計(jì)劃沒有教案,還有個(gè)別老師沒上交。
5.興趣小組或運(yùn)動(dòng)隊(duì)開設(shè)情況:陶山學(xué)區(qū)每年開展一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),所以每個(gè)學(xué)校基本都有開展田徑隊(duì)訓(xùn)練工作;籃球隊(duì)訓(xùn)練有參加瑞安市比賽任務(wù)的學(xué)校有組織訓(xùn)練(也沒有常年訓(xùn)練,基本都是賽前一個(gè)月才開始的);乒乓球隊(duì)訓(xùn)練情況基本類同籃球。興趣小組活動(dòng)基本沒開展。
三、存在問題及對(duì)策
1.體育教師工作量大(專職體育教師配備不足),部分教師業(yè)務(wù)能力偏低(主要體現(xiàn)在兼職的體育教師方面),對(duì)新課程理念的理解還不夠透徹,工作積極性不高。從檢查的結(jié)果發(fā)現(xiàn),部分教師的課時(shí)計(jì)劃開設(shè)不足,備課與實(shí)際上課有出入,而且有個(gè)別教師出現(xiàn)應(yīng)付的跡象。這些都不同程度地影響體育課程改革的工作。應(yīng)該積極地推進(jìn)校本教研,以課例為載體,改變個(gè)人為主的備課行為,發(fā)揮教研組的集體智慧,注重教研活動(dòng)的針對(duì)性與實(shí)效性,倡導(dǎo)教師在備課中要考慮以下因素:一是教學(xué)內(nèi)容的開放,除教科書外,還應(yīng)有音像資料、圖書資料、網(wǎng)上信息以及來自社會(huì)、生活的知識(shí);二是教學(xué)形式的開放,靈活多樣,講究實(shí)效;三是師生關(guān)系的開放,多創(chuàng)設(shè)一些讓學(xué)生參與活動(dòng)的情境,以利于學(xué)生鍛煉思維、開發(fā)智力、發(fā)展個(gè)性。
2.大多數(shù)學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地小,體育器材跟不上新課程教材的需要,課程改革資源缺乏。建議教育行政部門以及學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)硬件設(shè)施的投入,體育教師發(fā)揮想象力,自制器材,利用一切可以利用的因素,因地制宜地開展好各種活動(dòng)。
3.每天一小時(shí)的體育活動(dòng)不能長(zhǎng)期堅(jiān)持,活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富。其實(shí)就是大課間活動(dòng)沒能真正落到實(shí)處,較多的流于形式。部分學(xué)校的體育課時(shí)也沒能真正開足開齊(課間操、課外活動(dòng)、眼保健操基本都能落實(shí))。應(yīng)加強(qiáng)宣傳,加強(qiáng)學(xué)習(xí),多看、多想、多取經(jīng),真正讓學(xué)生得到充分活動(dòng)的時(shí)間。活動(dòng)的內(nèi)容多選擇一些民族的、傳統(tǒng)的體育活動(dòng)內(nèi)容(比如:武術(shù)、健身操、跳長(zhǎng)短繩、跳橡皮筋、小游戲等)。
綜上所述,瑞安市陶山學(xué)區(qū)各學(xué)校體育教學(xué)工作成效應(yīng)該得到肯定,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校體育工作,體育教師隊(duì)伍(專職教師配置不足)年輕有活力,會(huì)做事、肯做事、能做好事。希望繼續(xù)努力,提高體育教研團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)學(xué)校(學(xué)區(qū))體育工作更上一個(gè)臺(tái)階。
編輯 李建軍