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        新會計制度實施后對高校固定資產(chǎn)管理的影響分析

        2015-05-30 14:22:39王嵐
        2015年32期
        關(guān)鍵詞:新制度固定資產(chǎn)高校

        王嵐

        摘 要: 為了規(guī)范高校固定資產(chǎn)管理,強化高校財務(wù)核算,財政部于2012年、2013年分別頒布《高等學校財務(wù)制度》、《高等學校會計制度》兩大新制度。這兩項制度的實施,一方面會提高高校資產(chǎn)管理規(guī)范性及效率,另一方面也為高校資產(chǎn)管理帶來挑戰(zhàn)?;诖吮尘埃疚姆治隽诵轮贫葘Ω咝9潭ㄙY產(chǎn)管理的意義,探討了新舊制度間存在的不同,針對新舊制度差異,提出了強化高校固定資產(chǎn)管理的建議。

        關(guān)鍵詞: 高校;固定資產(chǎn);新制度

        一、 新會計制度對高校固定資產(chǎn)管理的意義分析

        (一) 提升資產(chǎn)賬面價值反映真實性

        社會的進步及經(jīng)濟的發(fā)展帶動了高校教育投資,這樣的背景之下,高校資金渠道擴大,固定資產(chǎn)購入能力增加。隨著高校固定資產(chǎn)數(shù)量的增加,管理難度必將增大,在固定資產(chǎn)日常使用及閑置過程中,固定資產(chǎn)難免發(fā)生損耗減值,在技術(shù)更新周期短的社會現(xiàn)狀之下,高校固定資產(chǎn)價值很可能發(fā)生驟減現(xiàn)象。按照舊制度,固定資產(chǎn)只在購入登記時記錄原值,且報廢處置也是一次性完成,進行清賬,并不對固定資產(chǎn)進行計提折舊,這就會導致高校固定資產(chǎn)賬面價值偏離問題,賬面無法反映固定資產(chǎn)的實際價值及真實狀況,固定資產(chǎn)購置、處理不科學。

        (二) 提升固定資產(chǎn)管理水平

        當前,信息化手段已經(jīng)在高校固定資產(chǎn)管理中應(yīng)用起來,高校固定資產(chǎn)管理 效率得到提高,信息記錄便捷性增強。但是,由于舊制度并不對固定資產(chǎn)進行計提折舊處理,固定資產(chǎn)科學性及嚴謹性不高。在管理制度建設(shè)上,各大高校固定資產(chǎn)管理制度健全性普遍不高,系統(tǒng)性、規(guī)范性不足,權(quán)責制約體系存在缺失。在購置固定資產(chǎn)時,高校各院系通常只是按照需求購置,很容易發(fā)生固定資產(chǎn)用途重復(fù)問題,容易導致資產(chǎn)閑置,降低資產(chǎn)效益。新制度推行后,高校必須對固定資產(chǎn)進行計提折舊,這就會促使高校強化對自身固定資產(chǎn)狀況的了解,加大對院系、科研項目固定資產(chǎn)購置申請的審核,制定固定資產(chǎn)購置計劃。同時,計提折舊的處理方式下,高校固定資產(chǎn)價值會隨著時間不斷降低,并體現(xiàn)于賬面之上。因此,高校會產(chǎn)生強烈的緊迫感,在購置、處理固定資產(chǎn)時更加謹慎,促使高校強化固定資產(chǎn)管理約束,明確各部門權(quán)責。此外,由于計提折舊的存在,高??蓪嵭匈Y產(chǎn)的有償使用,可以減少資產(chǎn)閑置,提高資產(chǎn)使用效益。

        (三) 提升教育成本核算的精確性

        舊制度固定資產(chǎn)會計核算僅限于購置環(huán)節(jié),一次性計入教育支出中。然而,隨著使用時間的延長,固定資產(chǎn)價值會逐漸衰減,價值會發(fā)生變化,如果不對固定資產(chǎn)進行計提折舊,那么固定資產(chǎn)實際情況會與賬面價值發(fā)生偏離。固定資產(chǎn)如建筑、大型設(shè)備的使用周期通常為多年,存續(xù)期間,因用途、使用方式發(fā)生的價值改變幾乎是每時每刻都存在的。如果不進行計提折舊,那么固定資產(chǎn)支出會集中于某一年度,該年度的教育成本會大大增加,且僅為該年度。新制度將固定資產(chǎn)按平均年限與工作法進行計提折舊,可以將折舊費科學地分攤至各個年度,能夠?qū)嶋H的反映固定資產(chǎn)的價值,提高教育成本核算的真實性。尤其在高校市場化程度越來越高,教育成本結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜的大背景下,利用新制度進行教育成本核算將大大提高成本核算的精確性。

        二、 基于固定資產(chǎn)管理的新舊會計差異

        (一) 固定資產(chǎn)分類標準

        在固定資產(chǎn)的分類上,固定資產(chǎn)的分類更加規(guī)范和明確。新會計制度中對事業(yè)單位固定資產(chǎn)的分類有明確的規(guī)定,分為:通用設(shè)備類,圖書、檔案類,家具、用具、裝具、動植物類等。新的固定資產(chǎn)分類打破了原來籠統(tǒng)地按照一般設(shè)備、通用設(shè)備、其他資產(chǎn)來分類的管理體制,分類更加規(guī)范、明確和細致。

        (二) 固定資產(chǎn)價值認定標準

        在固定資產(chǎn)的確認上,固定資產(chǎn)的單位價值起點提高。固定資產(chǎn)的單位價值的變化受經(jīng)濟發(fā)展,整體物價水平上升的影響,原有的會計制度無法準確確認經(jīng)濟環(huán)境變化后的固定資產(chǎn)價值,而在新的會計制度下,事業(yè)單位設(shè)備的單位價值普遍提高,如一般設(shè)備由原來的500元提高到了1000元及以上,專用設(shè)備則從800提到1500及以上。

        (三) 固定資產(chǎn)折舊

        在固定資產(chǎn)的折舊上,新的會計制度實行“虛提”折舊?!疤撎帷闭叟f主要通過“累計折舊”和“非流動資產(chǎn)基金”兩個科目進行。事業(yè)單位對固定資產(chǎn)的計提折舊應(yīng)嚴格把握固定資產(chǎn)的性質(zhì),并確定折舊年限。計提折舊能準確反映事業(yè)單位資產(chǎn)價值的消耗,避免了原有制度下固定資產(chǎn)虛增凈資產(chǎn)賬面價值的弊端,而且能有效將資產(chǎn)實物和價值準確匹配。

        (四) 固定資產(chǎn)績效評價

        新會計制度下資產(chǎn)管理和員工績效評價掛鉤。單位財務(wù)管理績效評價的執(zhí)行,為固定資產(chǎn)的管理創(chuàng)造了參考條件,固定資產(chǎn)管理和員工績效評價結(jié)合可以刺激和激勵員工積極參與到固定資產(chǎn)管理的相關(guān)工作中。

        三、 新會計制度過渡建議

        (一) 重新認定資產(chǎn)價值

        高校大部分成立時間都較長,固定資產(chǎn)存續(xù)時間長,總量龐大,且分布上較為分散,管理難度高。同時,固定資產(chǎn)的使用上,與各個院、系都有關(guān)系,這樣的特點將會加重資產(chǎn)管理與使用的分離程度。因此,在新舊制度銜接過程中,高校當對自身固定資產(chǎn)全面清查,收集資產(chǎn)購置、損耗、使用、報廢等情況。對于盤點清楚的固定資產(chǎn),要按制度,對價值進行重新認定,將報廢處理等不屬于固定資產(chǎn)范圍的資產(chǎn)提出,按現(xiàn)有資產(chǎn)狀況登記。同時,高校還應(yīng)綜合利用現(xiàn)代信息技術(shù),降低資產(chǎn)價值認定及清查的工作量,提高工作效率及質(zhì)量。

        (二) 明確固定資產(chǎn)折舊具體方式

        新制度只將四大類進行折舊,盤點中,當注意固定資產(chǎn)折舊范圍、方法及年限。主要方法包括平均年限法、工作量法兩種。此外,新制度沒有對固定資產(chǎn)折舊年限進行規(guī)定,因此,固定資產(chǎn)具體折舊年限當另行執(zhí)行。

        (三) 區(qū)分計提方式實現(xiàn)制度對接

        計提方式區(qū)分,簡言之即:舊制度補提,新制度月提。對于新制度實施前的固定資產(chǎn),高校不僅應(yīng)該進行全面清查,還應(yīng)確定資產(chǎn)狀態(tài)。對于新規(guī)定中已經(jīng)達到折舊標準的固定資產(chǎn),在繼續(xù)使用過程中,應(yīng)當繼續(xù)提足折舊。對于2014年之后仍然登記在冊的固定資產(chǎn),應(yīng)當根據(jù)新制度的規(guī)定及辦法,按月計提,此時可以通過系統(tǒng),完成折舊工作,且工作重點當為折舊匯總。

        四、 關(guān)于強化高校固定資產(chǎn)管理的建議

        (一) 強化意識及制度建設(shè)

        固定資產(chǎn)的管理作為一項管理工作,必須首先得到事業(yè)單位高管的重視,提高管理者的管理意識是解決問題的關(guān)鍵和前提。通過新會計制度的學習,將新會計制度和固定資產(chǎn)管理相結(jié)合,制定新的管理規(guī)則。如,建立規(guī)范化的資產(chǎn)購置程序,購置前做足分析、購置中信息完整真實、購置后入賬準確及時;建立資產(chǎn)清查小組,定期全面清查固定資產(chǎn)狀況,做好固定資產(chǎn)使用記錄和固定資產(chǎn)分析。在管理者重視的前提下,下達新管理理念和相關(guān)制度至各個部門和每個員工,使每個單位成員成為“管理者”,做到使用和維護的統(tǒng)一,業(yè)績和管理相統(tǒng)一。此外,建立專項監(jiān)督團隊,此團隊獨立于所有部門,直屬事業(yè)單位高層,對固定資產(chǎn)的購置、入賬、使用、報廢申報等進行直接監(jiān)督和控制。

        (二) 利用現(xiàn)代技術(shù)提升管理效率

        建立固定資產(chǎn)信息化管理平臺,利用現(xiàn)代信息技術(shù)高速度、精準化、大容量的優(yōu)點提高固定資產(chǎn)管理的效率。通過 信息化的管理實現(xiàn)資產(chǎn)信息共享,財務(wù)部門、固定資產(chǎn)管理部門、固定資產(chǎn)具體使用部門通過信息平臺在固定資產(chǎn)管理上可連成一線,達到及時準確了解和控制固定資產(chǎn)信息的效果。此外,與信息化配套的是“標簽制”,即將每單位的固定資產(chǎn)進行標號并附上基本信息,制作成條形碼,然后貼到相對應(yīng)的資產(chǎn)上,便于信息化統(tǒng)計和清查工作的開展。 (作者單位:新疆師范大學)

        參考文獻:

        [1] 黃娟. 淺析新會計制度下對高校固定資產(chǎn)核算管理的影響[J]. 經(jīng)貿(mào)實踐,2015,07:110.

        [2] 孫思惟. 新會計制度下高校固定資產(chǎn)管理與核算的困境及對策[J]. 商業(yè)會計,2013,24:73-75.

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