張小彩

摘 要：長征精神是中華民族的寶貴財(cái)富，是高校育人的重要思想武器，在新時(shí)代背景下運(yùn)用好這一育人載體，將長征精神傳承到大學(xué)校園中，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將對(duì)大學(xué)生思想政治教育起到促進(jìn)作用。

關(guān)鍵詞：長征精神；高校；大學(xué)生；育人

80年前，中國紅軍面對(duì)艱苦卓絕的環(huán)境，歷時(shí)一年多，轉(zhuǎn)戰(zhàn)14個(gè)省，行程二萬五千里，實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，完成了一次載入人類歷史史冊(cè)的偉大長征。長征的偉大勝利成為中國革命的歷史性轉(zhuǎn)折，為中國革命的偉大勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而長征中中國共產(chǎn)黨人發(fā)揚(yáng)的前仆后繼、不怕犧牲、意志堅(jiān)定、革命理想高于天的斗爭精神，也沉淀為紅色文化，成了中華民族永遠(yuǎn)的精神豐碑。

長征精神是中華民族的寶貴財(cái)富，是高校育人的重要思想武器。在長征精神的感召下，河南工業(yè)大學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，提出“踐行長征精神、構(gòu)筑紅色校園”建設(shè)的整體思路，堅(jiān)持“圍繞一個(gè)目標(biāo)，打造一個(gè)品牌，堅(jiān)持兩條主線，實(shí)現(xiàn)相結(jié)合，即以培養(yǎng)傳承長征精神的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，打造 “重走長征路”社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目品牌，堅(jiān)持“一實(shí)一虛”兩條主線，把重走長征路與志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、主題教育、兩課教育“四結(jié)合”，把長征精神輻射到全校學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，最終實(shí)現(xiàn)實(shí)踐育人的目標(biāo)。

一、“踐行長征精神”紅色校園文化建設(shè)的主要做法

1.提高認(rèn)識(shí)，形成全員參與的校園文化氛圍

河南工業(yè)大學(xué)把“踐行長征精神、構(gòu)筑紅色校園”的紅色校園文化建設(shè)納入育人的中心工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)籌安排校園文化建設(shè)實(shí)施計(jì)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃校園文化建設(shè)推進(jìn)措施，統(tǒng)籌調(diào)配校園文化建設(shè)資源，通過建立全方位育人體系、黨政聯(lián)席會(huì)議制度等，確保紅色校園文化建設(shè)機(jī)制到位，逐步形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委落實(shí)、各部門聯(lián)動(dòng)的全員化重視、全員化參與、全員化推進(jìn)的工作格局，達(dá)成了全校師生的共識(shí)。

2.制度保障，確保紅色校園文化的全面建設(shè)

重走長征路為校外實(shí)踐活動(dòng)，河南工業(yè)大學(xué)出臺(tái)了《重走長征路團(tuán)隊(duì)管理辦法》和《重走長征路安全管理辦法》等系列文件，確保了制度到位；通過社會(huì)實(shí)踐納入職業(yè)發(fā)展教育課程建設(shè)，成為每個(gè)學(xué)生課程學(xué)習(xí)的必修環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)紅色校園文化的全員參與；通過教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、團(tuán)委等部門聯(lián)合開展屆次化、品牌化、系列化的紅色校園文化活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)載體到位；通過劃撥?？钪С中@文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)到位；通過實(shí)施校園文化品牌、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位、先進(jìn)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人等各類評(píng)選，實(shí)現(xiàn)激勵(lì)措施到位，有力地促進(jìn)了以踐行長征精神為主題的紅色校園文化氛圍的形成，促進(jìn)了大學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

3.傳承創(chuàng)新，打造“重走長征路”的項(xiàng)目品牌

河南工業(yè)大學(xué)還借助大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，統(tǒng)一規(guī)劃，科學(xué)安排，在傳承品牌的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，確定主題，在全校范圍內(nèi)組織各學(xué)院和團(tuán)學(xué)組織師生重走長征路，秉承“數(shù)年不斷線、覆蓋各學(xué)院”的品牌活動(dòng)指導(dǎo)思想，著力打造了“重走長征路”品牌，形成全校師生“踐行長征精神”的重要校園文化活動(dòng)平臺(tái)。

二、“踐行長征精神”紅色校園文化建設(shè)的主要經(jīng)驗(yàn)

1.把學(xué)習(xí)長征精神與志愿服務(wù)相結(jié)合

河南工業(yè)大學(xué)長期把長征精神融入志愿服務(wù)的指導(dǎo)和具體實(shí)踐中，通過西部計(jì)劃育人工程、溫暖冬天希望工程、雷鋒月等多項(xiàng)活動(dòng)，展示了學(xué)校志愿者堅(jiān)持不懈、樂于吃苦、重于求實(shí)、善于團(tuán)結(jié)的長征精神。

2.始終把學(xué)習(xí)長征精神與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合

河南工業(yè)大學(xué)利用社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，組織校院兩級(jí)成立“重走長征路” 隊(duì)伍，通過 “追尋紅色足跡”“訪問鐵血老兵”“走訪紅軍戰(zhàn)士”等多種活動(dòng)形式學(xué)習(xí)了解長征精神。組織學(xué)生深入紅色根據(jù)地，親自走長征之路，沿途通過支教、文藝表演、科普宣傳等形式為當(dāng)?shù)匕傩辗?wù)。

3.把學(xué)習(xí)長征精神與主題教育活動(dòng)相結(jié)合

河南工業(yè)大學(xué)專門成立長征精神宣講團(tuán)，編印了黨建期刊《旭日》，還以重大事件、重大活動(dòng)和重要節(jié)慶日等為契機(jī)，開展紅色主題教育活動(dòng)，如“七一”入黨宣誓儀式、“十一” 升國旗儀式等特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題活動(dòng)，使長征精神在其中得到充分體現(xiàn)。學(xué)校還通過征文、演講、辯論賽等活動(dòng)，傳承愛國主義精神，把校園建成學(xué)習(xí)長征精神的重要陣地，使長征精神在一代代學(xué)子中薪火相傳。

4.把學(xué)習(xí)長征精神與“兩課”教育相結(jié)合

河南工業(yè)大學(xué)把長征精神與“兩課”教育相結(jié)合，把長征精神融入思想政治理論課、黨課中，組織青年馬克思主義者培訓(xùn)班，并結(jié)合時(shí)事，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，使學(xué)生在課程教育中了解長征精神的內(nèi)涵。

三、“踐行長征精神”紅色校園文化建設(shè)的主要成效

河南工業(yè)大學(xué)充分挖掘長征精神的內(nèi)涵，把長征精神作為校園文化的精髓，并賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，使之成為校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)和特色，并引領(lǐng)校園文化取得累累碩果。

1. 挖掘載體，黨建工作譜新篇

學(xué)生黨員利用iebook軟件創(chuàng)辦黨刊《旭日》，起到了運(yùn)用多媒體技術(shù)在廣大黨員、共青團(tuán)員中展示、宣傳黨的基本理論和黨員先進(jìn)模范事跡的作用。此外，手機(jī)黨報(bào)、電子黨校、出國留學(xué)學(xué)生網(wǎng)上黨支部、黨性答辯等一系列黨建載體蓬勃發(fā)展，有力地推動(dòng)了學(xué)生黨建工作不斷前進(jìn)。學(xué)校先后榮獲“全國五四紅旗團(tuán)委”“河南省高等學(xué)校先進(jìn)黨委”“河南省五好基層黨組織”“河南省思想政治工作先進(jìn)單位”“河南省文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

2. 百花齊放，校園文化現(xiàn)光彩

在長征精神感召下，學(xué)校文化活動(dòng)豐富多彩，形成了“工大講壇”“大學(xué)生論壇”“夢(mèng)想起航迎新晚會(huì)”“女生風(fēng)采大賽”“校園歌手大賽”“飛得更高畢業(yè)晚會(huì)”等品牌活動(dòng)；榮獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生科技作品競賽優(yōu)勝杯，連年被評(píng)為全國“挑戰(zhàn)杯”系列競賽校級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，連續(xù)多年獲得河南省高校最好成績；社會(huì)實(shí)踐方面，形成了“重走長征路 傳承報(bào)國志”“金種子支教”“關(guān)注食品安全”等優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)。2001年以來，學(xué)校7次獲“全國社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)12年獲“河南省社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

3.桃李滿園，促進(jìn)學(xué)生成長成才

在長征精神感召下，學(xué)校涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀學(xué)生集體和先進(jìn)個(gè)人，“十大自強(qiáng)標(biāo)兵”“十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“十大年度人物”事跡感人，優(yōu)秀校友層出不窮，各類捷報(bào)頻頻傳來， 2000年、2009年學(xué)校兩次被教育部評(píng)為“全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，2010年被評(píng)為“全國青年創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)單位”，2012年被評(píng)為“全國就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校五十強(qiáng)”。

四、“踐行長征精神”紅色校園文化建設(shè)的展望

繼承和發(fā)揚(yáng)長征精神是培養(yǎng)高素質(zhì)人才、推進(jìn)精神文明建設(shè)、開創(chuàng)新的歷史偉業(yè)的需要，是新一代大學(xué)生提升素質(zhì)的需要。大學(xué)生要進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)長征精神，構(gòu)建紅色校園文化，需要從以下三個(gè)方面做起：

首先，要學(xué)習(xí)長征精神。不僅要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了解長征歷史，而且要深入研究長征歷史和精神，只有下功夫、鉆進(jìn)去，才能深刻理解長征精神。

其次，要感受長征精神?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！币嬲斫忾L征精神，最有效的方法就是實(shí)地重走長征路，加深對(duì)長征歷史、長征精神的理解和感悟，這樣才能更好地繼承和發(fā)揚(yáng)長征精神。

再次，要踐行長征精神。學(xué)習(xí)長征精神是為了踐行長征精神。踐行長征精神就要求在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中以長征精神為動(dòng)力，以更好的精神狀態(tài)、更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

長征勝利是中國共產(chǎn)黨走向成熟的一個(gè)重要標(biāo)志，是近代中國歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。長征精神培養(yǎng)了一大批人才，使我們黨能夠在九十多年來仍然青春常在，不斷取得勝利。長征精神留下的寶貴財(cái)富讓后人受益無窮，大力弘揚(yáng)長征精神對(duì)于激勵(lì)各族人民為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。大學(xué)生是黨和國家未來的骨干人才，用長征精神影響更多的大學(xué)生，使更多的大學(xué)生堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

責(zé)編：趙 東