邱東兵 邱偉鋒

摘 要：中小學(xué)大多是標(biāo)準(zhǔn)化的籃球場地和籃球架，尤其是小學(xué)，因為籃板太高，低段學(xué)生要到3年級后方可勉強進行投籃練習(xí)，而升降籃球架的使用，極大地改變了此種局面，提高了學(xué)生對籃球的興趣。

關(guān)鍵詞：新器材；可升降籃球架；介紹

中圖分類號：G623.8 文獻標(biāo)識碼：B 文章編號：1005-2410（2015）03-0076-01

一、設(shè)計制作

可升降籃球架由底座、支桿、籃板和籃圈組成。籃板后裝有內(nèi)徑比支桿外徑略大的圓管，并配有用于固定的螺桿，支桿都是金屬的，不容易折斷；底座由塑料制成空心體，另外底座上有兩滑輪，可以根據(jù)需要移動到需要的場地上。

二、使用方法

在籃球架底座灌上水或沙子，以增加籃架的穩(wěn)定性。利用底座上的滑輪，高年級學(xué)生可拉住籃圈，中低年級需老師協(xié)助，拉至活動區(qū)域，根據(jù)使用學(xué)生的年級，將籃球架調(diào)至相應(yīng)高度。

三、使用優(yōu)點

只要做好可升降籃球架的高度，即可滿足小學(xué)各年級學(xué)生進行投籃學(xué)習(xí)，一般1～3年級的學(xué)生根據(jù)年齡特征進行升降籃板高度進行投籃練習(xí)；4～6年級的學(xué)生，根據(jù)自我投籃能力，進行選擇性的練習(xí)。另外，在籃球場、塑膠跑道、廣場等邊線上，都可以放置多個可升降籃球架，極大的提高了投籃練習(xí)效率，使用也比較靈活。