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        財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告①——以沈陽(yáng)工程學(xué)院為例

        2015-03-21 01:14:52沈陽(yáng)工程學(xué)院管理學(xué)院武亭杉朱雅琴
        中國(guó)商論 2015年11期
        關(guān)鍵詞:財(cái)務(wù)管理專業(yè)調(diào)查就業(yè)

        沈陽(yáng)工程學(xué)院管理學(xué)院 武亭杉 朱雅琴

        財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告①——以沈陽(yáng)工程學(xué)院為例

        沈陽(yáng)工程學(xué)院管理學(xué)院 武亭杉 朱雅琴

        摘 要:本文針對(duì)沈陽(yáng)工程學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況及用人單位進(jìn)行調(diào)查,具體對(duì)用人單位的評(píng)價(jià)、用人單位反饋意見、畢業(yè)生應(yīng)具備素質(zhì)、應(yīng)聘條件及目前畢業(yè)生就業(yè)單位展開調(diào)查并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。在此基礎(chǔ)上,提出可行性建議。關(guān)鍵詞:財(cái)務(wù)管理專業(yè) 就業(yè) 調(diào)查

        1 調(diào)查的目的和意義

        截至2015年,全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生總量將達(dá)到史無(wú)前例的749萬(wàn)左右,大學(xué)生就業(yè)已漸漸成為社會(huì)上關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題,而大學(xué)生就業(yè)情況是人們非常關(guān)心的一個(gè)方面。對(duì)大學(xué)生就業(yè)情況的分析和調(diào)查,不僅有利于我們深刻了解大學(xué)生的就業(yè)情況,而且能為大學(xué)生就業(yè)提供有益的借鑒和參考。

        就業(yè)市場(chǎng)上“招工難”與“就業(yè)難”并存,這種就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾,反映了在市場(chǎng)供求下供求總量基本相當(dāng)?shù)那闆r下,人力資源供給與崗位需求之間的不匹配,即求職者與用人單位需求不對(duì)等,因此找工作難也就難以避免。本文通過(guò)對(duì)沈陽(yáng)工程學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)大學(xué)生就業(yè)情況的調(diào)查分析,將財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行收集、匯總、分析,從而讓還在迷茫中的在校大學(xué)生明確一個(gè)切實(shí)可行的就業(yè)方向和就業(yè)目標(biāo),為財(cái)務(wù)管理專業(yè)的在校大學(xué)生就業(yè)提供可行性意見和建議,具有重大的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

        2 調(diào)查對(duì)象

        對(duì)沈陽(yáng)工程學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷——《對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生所在用人單位的調(diào)查問(wèn)卷》及《財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問(wèn)卷》共500份,有效回收359份調(diào)查問(wèn)卷,并進(jìn)行整理及分析。

        3 調(diào)查結(jié)果分析

        3.1 畢業(yè)生對(duì)用人單位的評(píng)價(jià)

        本項(xiàng)目共向沈陽(yáng)工程學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生和用人單位發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷500份,有效回收359份調(diào)查問(wèn)卷,具體統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下。

        表1 畢業(yè)生對(duì)用人單位的評(píng)價(jià)

        依據(jù)表1,絕大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)所在的就業(yè)單位的工作環(huán)境、生活條件、薪資待遇、個(gè)人發(fā)展、管理機(jī)制、發(fā)展前景和企業(yè)文化等都感到滿意和基本滿意,只有11.1%的畢業(yè)生對(duì)目前的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)的發(fā)展前景感到不滿意。

        3.2 用人單位反饋意見分析

        用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的評(píng)價(jià)較高,以下為具體數(shù)據(jù)分析。

        表2 用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的評(píng)價(jià)

        由表2可知,100%的用人單位都認(rèn)為我校的畢業(yè)生具有敬業(yè)精神;88.9%的用人單位認(rèn)為我校畢業(yè)生的工作態(tài)度和協(xié)作精神表示滿意;77.8%的用人單位認(rèn)為我校畢業(yè)生的思想表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng);66.7%的用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的工作業(yè)績(jī)持滿意態(tài)度;但是,有55.6%的用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的管理能力表示基本滿意,只有44.4%的用人單位對(duì)畢業(yè)生的管理能力持肯定態(tài)度。

        3.3 畢業(yè)生應(yīng)具備素質(zhì)的調(diào)查

        當(dāng)問(wèn)及畢業(yè)生所在用人單位:“你認(rèn)為財(cái)務(wù)管理畢業(yè)生應(yīng)具備哪些素質(zhì)”時(shí),調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示專業(yè)知識(shí)所占比例最高,占40.66%,其次是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)26.33%,基礎(chǔ)理論和知識(shí)創(chuàng)新分別占16.67%和16.34%。我們發(fā)現(xiàn),用人單位普遍認(rèn)為,畢業(yè)生知識(shí)創(chuàng)新能力不強(qiáng),有待提高;其次是實(shí)踐能力需要加強(qiáng),認(rèn)為畢業(yè)生在社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)方面存在問(wèn)題。其數(shù)據(jù)分析如下。

        圖1 畢業(yè)生應(yīng)具備素質(zhì)的調(diào)查

        3.4 應(yīng)聘條件的調(diào)查

        通過(guò)對(duì)往屆大學(xué)生的走訪調(diào)查分析可得:用人單位在招聘財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生時(shí),比較看重是否取得專業(yè)證書,比例高達(dá)61%,還比較看重的是非專業(yè)證書,如英語(yǔ)四、六級(jí)證書,計(jì)算機(jī)等級(jí)證書,分別占21%和10%,占次要地位的是各種榮譽(yù)證書,僅占8%。從市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求來(lái)看,用人單位更多的需求有工作經(jīng)驗(yàn)的員工,占比72%,其次才是應(yīng)屆畢業(yè)生,占28%。用人單位對(duì)畢業(yè)生職稱的要求多為助理會(huì)計(jì)師。圖2為用人單位對(duì)證書要求的比例分析。

        圖2 用人單位對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求比例情況

        3.5 目前畢業(yè)生就業(yè)單位調(diào)查

        調(diào)查顯示,大部分畢業(yè)生所找的的工作,具體有以下幾個(gè)選擇:國(guó)有企業(yè)、中小企業(yè)、事業(yè)單位、外資企業(yè)、證券公司、銀行等。各就業(yè)單位占總數(shù)的具體數(shù)據(jù)如下。

        圖3 畢業(yè)生就業(yè)單位調(diào)查

        從圖3可知,畢業(yè)生在中小企業(yè)就業(yè)的占55%,在事業(yè)單位就業(yè)的占20%,在國(guó)有企業(yè)就業(yè)的占15%,在外資企業(yè)和其他企業(yè)就業(yè)的各占5%。由此可見,絕大部分的畢業(yè)生會(huì)在中小企業(yè)就業(yè)。

        4 調(diào)查結(jié)論

        (1)畢業(yè)生對(duì)所在的就業(yè)單位有較強(qiáng)的歸屬感,對(duì)企業(yè)的氛圍和工作環(huán)境表示滿意,對(duì)企業(yè)文化和發(fā)展前景表示認(rèn)同;同時(shí),畢業(yè)生對(duì)我校的培養(yǎng)模式表示認(rèn)同,絕大多數(shù)的畢業(yè)生認(rèn)為在校期間所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技能能夠滿足現(xiàn)在的工作需要。

        (2)用人單位的評(píng)價(jià)主要包括畢業(yè)生思想表現(xiàn)、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、協(xié)作精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)、管理能力及工作業(yè)績(jī)幾個(gè)方面。用人單位普遍反映我校學(xué)生思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、工作態(tài)度認(rèn)真、具有較強(qiáng)的協(xié)作精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、工作業(yè)績(jī)較好。但畢業(yè)生的管理能力有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。

        (3)目前,財(cái)務(wù)已經(jīng)不僅僅是一個(gè)賬房先生的角色,他們被賦予掌管企業(yè)發(fā)展命脈的重要角色。根據(jù)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)單位類型的調(diào)查,畢業(yè)生就業(yè)單位多種多樣,大致有國(guó)有企業(yè),中小企業(yè),事業(yè)單位,外資企業(yè),證券公司,銀行等。其中超過(guò)半數(shù)的畢業(yè)生在中小企業(yè)工作。

        參考文獻(xiàn)

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        [2] 李光紅,亓?xí)詰c.嬗變、現(xiàn)狀與趨勢(shì):大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)跟蹤調(diào)查(1982-2012年) [J].濟(jì)南大學(xué)學(xué)報(bào),2013(6) .

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        [5] 曲曉輝,柳艷娜.高職生創(chuàng)業(yè)心態(tài)調(diào)查與分析[J].當(dāng)代教育科學(xué),2012(5).

        作者簡(jiǎn)介:朱雅琴(1969-),女,遼寧錦州人,管理學(xué)博士,沈陽(yáng)工程學(xué)院管理學(xué)院副教授,主要從事公司財(cái)務(wù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的研究;武亭杉(1995-),女,沈陽(yáng)工程學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)在讀本科生。

        基金項(xiàng)目:①2014年度沈陽(yáng)工程學(xué)院教育教學(xué)研究項(xiàng)目“應(yīng)用型本科財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式優(yōu)化研究與實(shí)踐”(Y201413);2015年度沈陽(yáng)工程學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目“財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)研與分析——以沈陽(yáng)工程學(xué)院為例”(201511632074)的階段性成果。

        中圖分類號(hào):F715.5

        文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        文章編號(hào):2096-0298(2015)04(b)-189-02

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