邱東兵 徐新春

【編者按】：隨著時代的發(fā)展，眾多新興的體育項目和創(chuàng)新體育器材日益發(fā)展，由于地域和信息等因素影響，廣大一線教師不能及時地了解最新的體育器材動態(tài)。為此，本欄向全國體育教師發(fā)出誠摯的邀請，請將您的學校或您看到的較為新穎的體育器材分享出來，讓體育教師與體育場地器材“與時俱進”。

摘 要：小型器材屋可根據(jù)學校實際需求進行設計、制作和安裝，方便了體育器材的管理，大大減少了取放體育器材的時間，提高了各種體育練習的效率。

關(guān)鍵詞：新器材；體育器材屋；介紹

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：B 文章編號：1005-2410（2015）01-0068-01

目前，中小學器材室一般設在教學樓教室、體育館、田徑場主席臺下方、樓梯口、雜貨間等。當體育課、大課間、陽光體育活動需要器材時，大家都要擠到器材室門口領(lǐng)取器材，最后輪到領(lǐng)取器材的班級可能要等很長時間，然后將器材搬運至操場進行活動，這樣既造成了時間的浪費，也影響了鍛煉的效率。為此，學校大膽推出了小型器材屋創(chuàng)想，并付諸于實踐，深受廣大師生的喜愛。

一、設計制作

1.選址：根據(jù)場地及體育活動的實際需要，充分利用操場上的角落空間，確定器材房安裝位置，如在田徑場上安裝的器材房主要用于放置接力棒、羊角球、木塊、短繩、標志桶、小欄架、繩梯等器材；籃球場邊上的器材房放置籃球。

2.設計：先勘測可以放置器材屋的面積大小，還要測量我們常用器材的長度，有些器材需要放置在小筐里、有些器材只能橫向放置，綜合這些因素再來設計器材屋的大小。最后我們設計了兩種器材屋，一種為空庫房（圖1），主要用來放置籃球，可以放兩輛小推車，使用時只需要拉出推車就可以使用籃球；另一種為書架房（圖2），里面分為三層，設置前、后兩面開門，方便兩邊可以同時領(lǐng)取器材，主要放置各種器材，器材屋內(nèi)器材數(shù)量以滿足該區(qū)域班級使用為準。

3.制作：將設計方案委托廠家利用優(yōu)質(zhì)工程塑料加工成型，并搭配各種色彩，門體采用卷簾門，并在器材屋外壁上設計上運動的LOGO圖標，寫上運動的名言警句（圖3）。

4.安裝：在不影響運動安全的條件下，跟周圍的環(huán)境相襯托，將制作好的器材房安裝固定在預定場地上，并按活動內(nèi)容放置器材，每隔一段時間更換或添置。

二、使用方法

器材屋采用定人定位管理方法，每個器材屋配備4位學生輪流擔任管理者負責器材屋的開門、發(fā)放器材、回收器材和關(guān)門。

三、使用優(yōu)點

小型器材屋的安建，方便了體育器材的管理，大大減少了學生取放 器材的時間，提高了各種體育練習的效率。