程從琳

摘 要 加強和改進高校網(wǎng)絡文化建設與管理是新時期高校主動占領網(wǎng)絡思想文化陣地。不斷增強高校網(wǎng)絡文化氛圍，并且有效提升高校思想政治教育是促進大學生健康成長的首要途徑。做好高校網(wǎng)絡文化思想政治教育工作，利用網(wǎng)絡服務的職能引導當代大學生，對大學生實施正確的德育教育是值得每一個高校教育工作者思考的問題。

關鍵詞 高校 思想政治教育 網(wǎng)絡文化建設

中圖分類號：G640 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.01.005

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已深入到社會的各個領域。通過網(wǎng)絡可以了解大學生關心的熱點話題、獲取豐富的思想政治教育資源以及宣傳與開展多樣化的學生活動，網(wǎng)絡文化建設與管理正在成為高校思想政治教育的重要平臺。作為高校教育工作者，應充分利用網(wǎng)絡思想政治教育的特點與優(yōu)勢，加強高校網(wǎng)絡文化建設與管理，牢牢抓住網(wǎng)絡思想政治教育的主動權(quán)，不斷提升教育水平，積極構(gòu)建適合大學生身心發(fā)展的和諧校園網(wǎng)絡文化環(huán)境。

1 當前高校網(wǎng)絡文化建設與管理的基本問題

1.1 高校網(wǎng)絡思想政治教育水平亟待加強

在全球信息化時代的推動下，新媒體已經(jīng)成為高校學生學習生活中不可或缺的部分，大學生作為與網(wǎng)絡接觸最密切的群體越來越容易受其影響。新媒體環(huán)境下的高校網(wǎng)絡文化建設與管理肩負著傳播先進文化、進行德育教育、構(gòu)建互動交流平臺的責任，在學生思想教育中的地位不斷提高。與此同時，高校思想政治教育工作者對新興網(wǎng)絡媒介的使用頻率與程度均與大學生有一定差距，這個根本性問題導致了高校教育工作者不能及時把握學生的思想動態(tài)，也難以及時發(fā)現(xiàn)學生存在的思想問題。

1.2 網(wǎng)絡文化的不良影響阻礙高校網(wǎng)絡文化建設與管理

網(wǎng)絡文化具有虛擬性、開放性等特點，這給高校網(wǎng)絡文化建設與管理帶來機遇，同時也面臨挑戰(zhàn)。大學生是一個有活力的群體，思想價值觀念緊跟時代，網(wǎng)絡信息豐富了大學生的學習生活，但沒有經(jīng)過加工的原始網(wǎng)絡文化良莠不齊，甚至帶來錯誤的導向。網(wǎng)絡文化的不良影響使當代大學生在人生觀、價值觀上產(chǎn)生扭曲。作為高校網(wǎng)絡文化建設與管理的面向群體，大學生的思想意識動態(tài)直接影響高校網(wǎng)絡文化建設與管理工作的開展，高校教育工作者應通過優(yōu)質(zhì)的高校網(wǎng)絡文化建設與管理來規(guī)避網(wǎng)絡文化的不良影響，提升德育教育水平。

1.3 校園傳統(tǒng)文化缺乏與網(wǎng)絡文化的創(chuàng)新結(jié)合

網(wǎng)絡文化建設與管理因其開放性的特點，與傳統(tǒng)校園文化截然不同。傳統(tǒng)校園文化活動無法及時地與網(wǎng)絡文化建設與管理相結(jié)合導致與大學生的思想意識形態(tài)相分離，不能及時抓住學生思想動態(tài)，也削弱了校園文化對大學生的教育導向功能，這主要體現(xiàn)為兩個方面：一是校園文化活動在網(wǎng)絡文化平臺的全面應用相對較少，雖然很多校園活動通過微平臺等新媒體發(fā)布公告、新聞等作為宣傳方式，但全面利用網(wǎng)絡文化平臺（諸如網(wǎng)上在線課堂）的卻少之又少；二是校園文化活動內(nèi)容與網(wǎng)絡平臺的結(jié)合較少，缺乏創(chuàng)新性的交流與互動，沒能充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢開展校園活動。

2 加強和改進高校網(wǎng)絡文化建設與管理，傳播網(wǎng)絡正能量

在新形勢下，高校在依靠傳統(tǒng)網(wǎng)絡平臺的基礎上，應積極開拓網(wǎng)絡平臺新領域，加強網(wǎng)絡文化建設與管理，建立官方微信平臺等新媒體網(wǎng)絡文化平臺，鼓勵、扶植校園內(nèi)相關團體、組織、個人等建立網(wǎng)絡文化宣傳途徑，有重點地開展網(wǎng)絡文化平臺的相關欄目建設和內(nèi)容完善。高校網(wǎng)絡文化管理應在“貼近學生校園生活”、“貼近師生網(wǎng)絡文化需求”的工作理念引領下，在完善現(xiàn)有的網(wǎng)絡平臺的基礎上，合理整合多種網(wǎng)絡平臺并探索平臺建設新模式，以打造集信息發(fā)布、學科前沿知識傳播、網(wǎng)絡服務、思想政治教育的全方位、互動式網(wǎng)絡文化平臺。加強和改進高校網(wǎng)絡文化建設與管理需要關注以下三個方面：

2.1 健全網(wǎng)絡文化建設與管理機制

優(yōu)秀的高校網(wǎng)絡文化建設與管理離不開健全的機制，而機制的核心在于責任的細分。根據(jù)國家相關法律法規(guī)和《高校大學生校園網(wǎng)絡管理規(guī)定》的要求，建立和完善高校網(wǎng)絡管理辦法，開展文明上網(wǎng)倡議，對網(wǎng)絡文化平臺的運營管理、內(nèi)容發(fā)布做出規(guī)定。通過堅持隊伍培訓與專題培訓相結(jié)合、理論研究與實踐應用相結(jié)合、外出學習與內(nèi)部交流相結(jié)合，開展網(wǎng)絡沙龍、網(wǎng)絡講座、網(wǎng)絡研討會等相關活動，保障高校網(wǎng)絡文化建設與管理的可持續(xù)性發(fā)展。

2.2 打造專業(yè)網(wǎng)絡文化建設與管理隊伍

為了提高網(wǎng)絡文化的思想性、藝術(shù)性、教育性和指導性，強有力的網(wǎng)絡文化工作隊伍必不可少。將網(wǎng)絡文化建設隊伍的專業(yè)化與思想政治教育的科學化緊密聯(lián)系，加強對領導干部和思想政治工作人員的網(wǎng)絡技術(shù)培訓，提高隊伍的專業(yè)化水平，著力打造一支既有專家教授分享的學科前沿信息又有院校領導實時進行正確輿論引導，既有骨干教師的答疑解惑又有學生骨干發(fā)揮帶頭作用的網(wǎng)絡文化工作隊伍是推動高校網(wǎng)絡文化建設與管理的必要保障。

2.3 積極拓展網(wǎng)絡文化建設與管理平臺

網(wǎng)絡平臺建設與管理的立體化是高校網(wǎng)絡文化的核心內(nèi)容。在各方面的籌備下，利用“四微陣地”，逐步形成了以“學校—教師—學生—其他”為載體的立體化思想政治教育平臺，增強高校網(wǎng)絡文化教育的覆蓋面；同時在內(nèi)容的編輯和選擇方面做到符合當前高校大學生的需求，形成認可度高、影響力廣的綜合立體平臺，增強高校網(wǎng)絡文化的影響力與認可度。

3 建設與管理高校網(wǎng)絡文化平臺，開辟精品網(wǎng)絡文化新陣地

高校網(wǎng)絡文化將傳統(tǒng)校園文化和網(wǎng)絡的創(chuàng)新性相結(jié)合，借助校園網(wǎng)絡平臺的支撐形成一種新的校園文化方式，較于傳統(tǒng)校園文化，校園網(wǎng)絡文化平臺突破了建設時間和空間的限制，傳播更具廣泛性、便捷性、豐富性。構(gòu)建一個成功的高校網(wǎng)絡文化平臺可從以下三個方面開展：

3.1 專題網(wǎng)站和主題網(wǎng)頁

隨著全球化信息時代的到來，信息更新速度的增快導致現(xiàn)有的校園官方網(wǎng)站無法滿足當代大學生的需要，從而導致思想政治教育的實效性降低。高校思想政治教育專題網(wǎng)站基于現(xiàn)有官方網(wǎng)站發(fā)揮對大學生的德育教育的要求，堅持引領性，構(gòu)建國內(nèi)時事、黨建等主題網(wǎng)頁，走具有中國特色的思想政治教育路線，對大學生進行思想引領；其次要堅持國際性，高校思想政治教育網(wǎng)站不能能僅僅局限于關注國內(nèi)高校的網(wǎng)絡文化建設，應具有廣闊的國際化視野和更為獨到的思想，了解國內(nèi)外高校網(wǎng)絡文化建設現(xiàn)狀，開展具有中國特色的網(wǎng)絡思想政治教育，增強對當代大學生的吸引力；最后要堅持時代性，緊密聯(lián)系國內(nèi)時事熱點與國際動態(tài)，使其不僅僅是高校思想政治教育的工具，更是一種時代特征。

3.2 網(wǎng)絡文化社區(qū)

網(wǎng)絡文化社區(qū)受到當代大學生的追捧源于其具有互動性、公共性和隱蔽性的特點，有助大學生實現(xiàn)相互交往與溝通。網(wǎng)絡文化社區(qū)一般包括校園BBS、微博等。而隨著網(wǎng)絡文化社區(qū)的發(fā)展，網(wǎng)絡暴力等現(xiàn)象也逐漸出現(xiàn)，對高校思想政治教育造成不良影響。規(guī)范網(wǎng)絡文化社區(qū)，合理利用網(wǎng)絡進行思想引領，構(gòu)建高校精品社區(qū)文化，必須堅持三個原則：一是要堅持實行實名制原則，通過積極宣傳為網(wǎng)絡社區(qū)健康發(fā)展、文明上網(wǎng)、合法辦網(wǎng)提供必要的基礎。二是要堅持精品導向原則的網(wǎng)絡社區(qū)管理，高校教育工作者建設特色欄目，從各方面進行思想引導，促進大學生身心道德健康的全面發(fā)展。三是堅持以網(wǎng)絡文明和網(wǎng)絡道德為主的網(wǎng)絡法紀和自律教育原則。注重將網(wǎng)絡行為等內(nèi)容納入到新生教育以及日常教育中，開展大學生自我教育，規(guī)范網(wǎng)絡行為。堅持上述三個原則，從大學生思想的實際出發(fā)，積極發(fā)揮高校網(wǎng)絡文化的引導作用，將社區(qū)建設成大學生喜愛的精品網(wǎng)絡文化新陣地。

3.3 微信公共平臺

在網(wǎng)絡文化建設的大環(huán)境下，微信公共平臺作為最引人注目和最具影響力的新媒體平臺，在高校網(wǎng)絡文化建設與管理中得到極大重視。如何利用微信平臺開展高校思想政治教育，打造優(yōu)質(zhì)高校網(wǎng)絡文化平臺，需要從以下幾個方面開展：一是明確定位，打造品牌。作為傳播校園文化的媒體，微信平臺與引領大學生的思想密不可分。打造一個服務學校、服務學生、思想與娛樂并重的具有品牌效應的微信公平臺是長期目標。二是創(chuàng)新內(nèi)容，注重內(nèi)涵。內(nèi)容是一個網(wǎng)絡文化平臺生存的根本源泉，微信平臺應在注重報道校園新聞等內(nèi)容的同時關注創(chuàng)新，尋找能引起學生共鳴的話題。三是靈活時間，增強互動。除了在固定的時間利用微信平臺推送校園相關內(nèi)容，還需要增強與學生的互動，提升平臺在學生中間的知名度。加強網(wǎng)絡文化平臺建設的多樣性、豐富性，在強調(diào)專題網(wǎng)站、網(wǎng)絡文化社區(qū)等網(wǎng)絡文化平臺建設與管理的同時，還應順應新媒體的發(fā)展，緊扣現(xiàn)代大學生的思想潮流，開展全方位的平臺建設，以多種方式相結(jié)合的手段才能真正做好網(wǎng)絡文化平臺建設與管理工作。

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