彭芳　劉勤

摘要：在探討我國中小學(xué)課間體育活動開展現(xiàn)狀及存在的問題上，分析其原因，總結(jié)出我國中小學(xué)在現(xiàn)有的條件下，通過不斷改革我國學(xué)校大課間的管理制度、創(chuàng)新組織與管理方式、更新活動內(nèi)容等措施，確保中小學(xué)大課間體育活動的正常開展。

關(guān)鍵詞：大課間 體育活動 現(xiàn)狀 管理 創(chuàng)新

一、中小學(xué)大課間體育活動開展現(xiàn)狀及存在問題的原因

大課間體育活動就是為了全面落實中央[2007]7號文件，正常開展學(xué)校陽光體育活動，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉，在原課間操的基礎(chǔ)上豐富和發(fā)展起來的一種學(xué)校體育活動；是學(xué)校開展的學(xué)生群體性、大型性、綜合性的體育活動。但是，隨著我國中小學(xué)人數(shù)的發(fā)展和學(xué)生個性的變化，目前我國許多中小學(xué)大課間體育活動開展的情況不如人意，暴露出許多問題。

1.思想上不重視

由于我國教育體制的改革，許多中小學(xué)過度強調(diào)升學(xué)率，學(xué)校在教育教學(xué)工作方面只注重文化課學(xué)習(xí)的宣傳和管理，而對學(xué)生參加體育鍛煉則宣傳得不夠，使得學(xué)校師生對大課間體育活動的目的、意義都沒有正確認(rèn)識。因此，學(xué)校、教師、學(xué)生對大課間體育活動都應(yīng)付了事。

2.內(nèi)容固定、管理單一

根據(jù)調(diào)查研究，許多學(xué)校大課間體育活動都是安排學(xué)生重復(fù)、機械地做相同的廣播體操或韻律操，使得學(xué)生每天做課間操都不認(rèn)真，參與大課間體育活動的興趣差，甚至厭“做”。因此，固定、單一的課間操，不僅影響了大課間體育活動的質(zhì)量，而且也不利于學(xué)生的身心健康。造成這種現(xiàn)象的主要原因是：傳統(tǒng)的課間操內(nèi)容已不再適合現(xiàn)在學(xué)生的需要，學(xué)校的管理機制也沒有充分調(diào)動體育教師的工作熱情和創(chuàng)新精神。

3.組織與管理形式單調(diào)、枯燥

學(xué)校每天按照“整、做、評、散”固定的組織形式完成大課間體育活動，學(xué)生出工不出力的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。這種單調(diào)、枯燥的組織與管理形式不能滿足學(xué)生的個性發(fā)展需要，其個性受到壓制，致使學(xué)生喪失參加大課間操的主動性和積極性，學(xué)生的身心達不到放松的效果，這違背了學(xué)校組織大課間體育活動的真正目的。

4.學(xué)校體育活動場地小、條件差

根據(jù)調(diào)查，目前我國許多中小學(xué)由于體育場地小、條件差，沒辦法安排學(xué)生每天集中開展大課間體育活動。有的學(xué)校開始實行輪流制，而有的學(xué)校就干脆不作安排。因此，許多學(xué)生的體育鍛煉時間得不到保障，學(xué)生的身體素質(zhì)也在逐年下降。產(chǎn)生這種現(xiàn)狀的主要原因是各個學(xué)校不斷擴招，隨著學(xué)生人數(shù)的激劇增加，學(xué)校的體育場地、設(shè)施都沒有辦法滿足這么多學(xué)生參加體育活動的需要。

二、保證中小學(xué)大課間體育活動順利開展的策略

1.不斷完善學(xué)校的管理制度，保證大課間體育活動的正常開展

大課間體育活動具有經(jīng)常性、群體性、固定性等特性，在增強中小學(xué)生體質(zhì)、消除學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞、加強組織紀(jì)律與集體主義教育等方面都發(fā)揮著積極作用。因此，中小學(xué)要重視大課間體育活動的開展。校領(lǐng)導(dǎo)要每天親自到操場參與課間體育活動，這樣不僅可以帶頭鍛煉身體，還可以了解課間體育活動的開展情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。學(xué)校應(yīng)把大課間體育活動排進課表，計算教師的工作量，保證課間體育活動能有組織的、長期有序的正常開展。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校應(yīng)制定科學(xué)的評價體制，要把課間體育活動開展情況納入到師生的評優(yōu)評選及優(yōu)秀班集體的評選中，從而不斷激發(fā)體育教師創(chuàng)新課間體育活動組織與管理形式，更新大課間的鍛煉內(nèi)容；不斷提高班主任參與大課間體育活動組織管理工作的熱情；不斷激發(fā)學(xué)生參與大課間體育活動的積極性。

2.不斷創(chuàng)新組織及管理形式，提高大課間體育活動的質(zhì)量

（1）創(chuàng)新課間體育活動管理方法及組織形式要遵循兩個原則。第一，要有教育性原則。課間體育活動的組織開展，不僅要發(fā)揮課間體育活動鍛煉學(xué)生身體的功能，還要注重學(xué)生個性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)和教育等等。第二，要有安全性原則。課間體育活動管理方法及組織形式都要充分考慮學(xué)生的安全，避免學(xué)生在活動中出現(xiàn)受傷和意外傷害事故，以提高課間體育活動的安全性。

（2）不斷地創(chuàng)新組織及管理形式。如：實行輪換制，鼓勵學(xué)生積極參加課間體育活動。第一，輪換學(xué)生。在場地條件差，運動設(shè)施不完善，不能集中開展學(xué)生課間活動的學(xué)校，每周由學(xué)校統(tǒng)一安排每天開展課間活動的年級或班級。第二，輪換內(nèi)容。如可采取每天輪換不同的運動項目或一段時間后更換不同的運動項目的方法，以提高學(xué)生參加課間體育活動的興趣。第三，輪換時間。活動場地條件差的學(xué)校，可以錯開學(xué)生的活動時間，主要由班主任和學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織好課間體育活動。第四，輪換形式。學(xué)生課間體育活動可以集體與個人、集體與小組等形式交叉開展進行。

（3）要充分發(fā)揮學(xué)校各種力量，合理地安排組織與管理人員。學(xué)校主管體育領(lǐng)導(dǎo)要親自指揮好課間體育活動，全體體育教師每天要參加組織與指導(dǎo)工作；要充分發(fā)揮各班主任教師與學(xué)生會、少先隊、團總支的作用，共同參與學(xué)校課間活動的管理；要利用體育課、學(xué)校廣播站、墻報、板報等做好課間體育活動的宣傳工作，從而使學(xué)生認(rèn)識到大課間體育活動的重要性。

3.不斷更新內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生參加大課間體育活動的積極性

（1）學(xué)校要根據(jù)場地條件，科學(xué)地選取大課間活動內(nèi)容。如活動場地條件好的學(xué)?？梢悦刻旖M織全校大型的體操類及武術(shù)類等內(nèi)容；條件差的學(xué)校，可組織學(xué)生各班開展一些活動范圍較小或?qū)W生輪流活動的內(nèi)容，如立跳遠、蹲跳起、仰臥起坐等活動范圍較小的項目。

（2）根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展階段規(guī)律和興趣，選擇大課間活動內(nèi)容。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、健康狀況、體育基礎(chǔ)、場地器材等情況，有針對性地選擇、編排課間體育活動內(nèi)容，做到因人、因地開展課間體育活動。如小學(xué)生低年級可多安排一些體操類、校園集體舞和游戲類等課間活動內(nèi)容；中學(xué)生則可以多安排一些健美操、街舞、武術(shù)、自編操等內(nèi)容。

（3）根據(jù)季節(jié)與天氣的變化，選取大課間體育活動內(nèi)容。課間體育活動是群體性體育活動，而且基本是在室外完成的，季節(jié)與天氣的變化會直接影響課間體育活動的開展，因此，學(xué)?？梢愿鶕?jù)季節(jié)與天氣的變化，制定出形式多樣的課間體育活動內(nèi)容。如：冬天，天氣寒冷，可以組織學(xué)生長跑或跳健美操等，運動量可適當(dāng)大一些，可以抵御天氣的寒冷；春天，雨水多，可以安排一些室內(nèi)的凳操、跳繩、簡單的力量練習(xí)等內(nèi)容，解決課間體育活動因場地濕、條件差不能進行等問題；夏天，天氣炎熱，可以組織學(xué)生開展一些游戲或形體練習(xí)等，運動量要適當(dāng)小一些，以緩解學(xué)生因炎熱不愿意參加體育活動的情緒；秋天，天氣干燥悶熱，可以組織學(xué)生開展一些游戲、武術(shù)、體育舞蹈及學(xué)生喜歡的體育項目等，提高學(xué)生參與活動的積極性。

（4）根據(jù)學(xué)校與地方民族特色，創(chuàng)編出豐富多彩的大課間體育活動內(nèi)容。中小學(xué)要充分調(diào)動體育教師創(chuàng)編的積極性，不斷挖掘?qū)W校與地方的特色。在創(chuàng)編時可以與學(xué)生喜愛的體育活動內(nèi)容結(jié)合起來，與學(xué)校的傳統(tǒng)體育活動結(jié)合起來，不斷地創(chuàng)新，形成自己學(xué)校大課間體育活動的特色，讓大課間體育活動成為學(xué)校一道美麗的風(fēng)景。

4.不斷開發(fā)好學(xué)校場地資源，保證大課間體育活動的順利開展

體育場地是保證學(xué)校開展各項體育活動的基本條件，也是全校學(xué)生每天參與大課間體育活動的根本保障。因此，中小學(xué)要盡可能地開發(fā)好學(xué)校各種體育場地資源，以保證大課間學(xué)生體育活動的順利開展。如田徑場、室內(nèi)體育館、各種球類場、空地及空教室等。要充分利用好學(xué)校場地與器材，加強學(xué)校和周邊環(huán)境的改造與協(xié)調(diào)及管理工作，以最大化利用好學(xué)校場地資源，保證大課間體育活動的順利開展。

參考文獻

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【責(zé)任編輯 郭振玲】