倪鈺 郭紅霞

摘 要：新媒體的發(fā)展為高校宣傳思想工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)，面對新形勢，高校應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變工作觀念，堅持正確的輿論導向，加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺和隊伍的建設(shè)，加強網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測，不斷提升新聞宣傳與輿論引導工作的質(zhì)量和水平，做好宣傳和思想工作。

關(guān)鍵詞：新媒體；高校；宣傳；思想政治教育

近年來，以互聯(lián)網(wǎng)為主的新媒體發(fā)展迅速，逐漸成為新聞傳播的主體，對傳統(tǒng)媒體形成了顛覆性的變革，對社會輿論形成了無法避免的沖擊。高校作為思想的前沿、文化的窗口，其宣傳思想工作也面臨著更加復(fù)雜和艱巨的任務(wù)，迫切要求我們尋求新的對策，應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。

新媒體條件下，高校應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變工作觀念，培養(yǎng)強有力的宣傳思想工作隊伍，深化溝通交流，建立健全大學校園新媒體信息的監(jiān)督機制，構(gòu)建適應(yīng)新媒體環(huán)境的宣傳思想工作新模式。

1 堅持正確的輿論導向，不斷提高師生員工的思想政治水平和道德素質(zhì)

新媒體形勢下加強高校宣傳思想工作，必須要堅持正確的輿論導向，不斷提高師生員工的思想政治水平和道德素質(zhì)，這樣才能夠牢牢掌握宣傳思想工作的領(lǐng)導權(quán)和主動權(quán)。

一是加強教職員工理論學習。定期組織全校教職員工進行社會主義核心價值體系的學習，形式以自學、集中討論、培訓、考核等方式為主。教職工的政治理論學習要保證時間，充實內(nèi)容，改進方法，加強學習交流，注重實際效果，切忌流于形式。二是重視思想政治理論課教學。要充分發(fā)揮思想政治理論課在學生思想教育中的主渠道、主陣地作用。要將思想政治理論課作為學校重點課程和重點學科，加大建設(shè)力度。三是加強輿論宣傳的監(jiān)督與管理。學校要牢牢把握傳統(tǒng)宣傳陣地，加強對傳統(tǒng)陣地廣播、報紙、期刊的管理。建立健全各種規(guī)章制度，落實管理部門的職責，各種刊物必須堅持正確的辦刊方向，加強對人文社會科學學科教材規(guī)劃工作的指導和協(xié)調(diào)。四是增加投入，加強意識形態(tài)保障。建立健全經(jīng)費投入機制，把意識形態(tài)工作所需經(jīng)費納入學校預(yù)算并給予保證，要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐年增加經(jīng)費投入，確保業(yè)務(wù)經(jīng)費以及隊伍培訓、陣地建設(shè)等所需的經(jīng)費，保證各項工作和重大活動的順利開展。五是建立相應(yīng)的考核評估體系。逐步建立一套行之有效的評估體系，加強對學校意識形態(tài)工作的檢查和考核?？己藢W校各部門及各院系領(lǐng)導時，要重視意識形態(tài)工作和思想政治工作的實績和能力。

2 加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是利用新媒體平臺的媒介進行思想政治教育的一種形式。加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺，是新媒體形勢下思想政治教育的必然要求。如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)快捷、溝通直接的優(yōu)勢，確保思想政治工作的有效及時，是當前精神文明建設(shè)與德育工作一項重要的任務(wù)。各高校應(yīng)該根據(jù)中央精神和學校實際情況，對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作進行整體部署，采取切實可行的工作措施，搭建完善的思想政治網(wǎng)絡(luò)教育體系及思想政治網(wǎng)絡(luò)教育工作者隊伍。

在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺建設(shè)方面，可以采取以下措施：一是開設(shè)黨建專題網(wǎng)。通過專題網(wǎng)站的平臺，發(fā)布重要文件及相關(guān)學習資料、熱點評論文章，展示學校黨建動態(tài)，開設(shè)供全校教職員工討論理論學習心得、交流工作經(jīng)驗的專題欄目。二是開設(shè)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育課堂。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，通過上傳講義、課件、案例、課堂及講座視頻及相關(guān)參考資料等多種形式的資源進行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。三是開設(shè)網(wǎng)絡(luò)討論平臺。學?？梢蚤_設(shè)專門的網(wǎng)絡(luò)討論平臺，任命相關(guān)教師擔任管理員和兼職評論員，就論壇言論、秩序進行嚴格的監(jiān)督和引導；選拔政治立場堅定、學習成績優(yōu)秀的學生，擔任論壇相關(guān)版面的版主，作為先鋒模范在正面輿論引導方面發(fā)揮著積極地作用。四是開設(shè)理論熱點專題。如適時地開設(shè)學習十八大精神、“中國夢”、社會主義核心價值觀等專題欄目，廣泛宣傳上級文件精神，引導全校師生認真學習相關(guān)內(nèi)容，堅定信仰，提升政治理論和思想道德水平。五是加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的輿論引導。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育要非常注重針對重大時事問題、社會思潮作出反應(yīng)，在大是大非問題上擺明觀點，將焦點網(wǎng)絡(luò)信息引進網(wǎng)絡(luò)課堂，培養(yǎng)學生用科學的態(tài)度審視社會現(xiàn)象的能力，警惕青年學生的思想誤入歧途。

搭建好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺，各高校還必須建立一支政治堅定、品德高尚、能力強、業(yè)務(wù)精、覆蓋面廣的高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍，一支既有較高政治理論水平，懂得思想政治工作規(guī)律，又了解網(wǎng)絡(luò)文化特點，掌握一定網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新型的、能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作任務(wù)要求的隊伍，這是做好思想政治教育工作的組織保證。

3 加強網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測，不斷提升新聞宣傳與輿論引導工作的質(zhì)量和水平

新媒體形勢下，要準確把握學校教師、學生不同階段的思想動向，有系統(tǒng)、有針對性地開展思想政治工作，各校應(yīng)該建立起網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測制度，針對學校師生通過新媒體對各種社會生活現(xiàn)象及校內(nèi)外一些具體事件的思想認知、情緒反應(yīng)、價值判斷和意見傾向等進行監(jiān)測。

網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測應(yīng)該包括以下內(nèi)容：1、社會穩(wěn)定類。大學校園的人群是新媒體的重要讀者，社會思潮在這里迅速傳播，當前，有極少數(shù)師生的政治敏感度和洞察力不夠，容易被錯誤的思想誘導、因缺少應(yīng)有的理性而以激憤的情緒發(fā)表過激的言論等。2、學校聲譽類。學校的形象和聲譽作為一種文化品牌和精神體現(xiàn)，必須受到很好的保護，這也是學校不斷發(fā)展創(chuàng)新和開拓進取的精神動力。3、校園安全類。包括涉及師生員工的突發(fā)公共衛(wèi)生類事件、事故災(zāi)害類事件；也包括人為造成的影響校園整體安全甚至影響社會穩(wěn)定的重大事件。4、管理決策類。師生員工有權(quán)利對學校的重大決策部署和中心工作發(fā)表議論，這是民主參與決策和輿論監(jiān)督的重要渠道，值得各校關(guān)注、重視和認真對待。5、師生權(quán)益類。不可否認，社會上包括校園里都存在有侵犯他人權(quán)益、侮辱他人人格的事件產(chǎn)生，這些事件的真實性以及嚴重程度需要引起學校的關(guān)注，并依法保護師生的基本權(quán)益。

為做好網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測工作，各校應(yīng)以事前監(jiān)督、提前防范為準則，注重以下幾個方面的工作：一是建立完善的網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作體系。應(yīng)該建立包括校級領(lǐng)導和學校各職能部門負責人在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)輿情領(lǐng)導小組成員。二是建立網(wǎng)絡(luò)輿情收集機制。輿情的收集是輿情工作的基礎(chǔ)，只有掌握真實、全面的信息，才能發(fā)現(xiàn)存在的苗頭問題并予以解決。三是建立網(wǎng)絡(luò)輿情分析機制。對于收集到的輿情信息，學校應(yīng)該給與認真的分析和判斷，并聘請專家協(xié)助得出科學的預(yù)測，提出合理的建議，為學校的各項決策提供幫助。四是加強網(wǎng)絡(luò)輿情引導工作。在日常工作中，應(yīng)注重加強網(wǎng)絡(luò)輿情引導工作，加強社會主義核心價值體系和相關(guān)法律、社會公德的宣傳。應(yīng)注意圍繞師生關(guān)注的熱點問題、焦點問題，加強宣傳，主動出擊，在各主要論壇社區(qū)、網(wǎng)站、微博上發(fā)表主題，有效引導網(wǎng)上輿論，吸引師生主動參與主流話題，建立正確輿論導向，形成正面輿論強勢。同時建立防控體系，積極消除不和諧、不穩(wěn)定隱患。

輿情的影響是雙刃劍，正面的輿情能夠促進學校的發(fā)展，推動學校各項工作的進步；負面的輿情則會為學校帶來很多不安的因素，影響正常的教育教學工作秩序，甚至有可能引起重大危機事件，進而影響社會的穩(wěn)定。因此，做好學校的輿情工作，將負面的輿情引導到正面的輿情上來，不斷提高輿情工作的能力和水平，是新時期新形勢對學校提出的新的考驗。高校必須重視這一工作，認真研究，在維護社會的政治經(jīng)濟秩序、保證社會和諧穩(wěn)定、促進社會發(fā)展進步中作出應(yīng)有的貢獻。