陳玉成

摘 要：教書育人是教師的責(zé)任，但是教學(xué)中的安全教育更為重要，為了避免事故的發(fā)生，課前檢查器材，觀察周邊的教學(xué)環(huán)境，這些都是教師經(jīng)常要做的。同時還要樹立安全意識，提高自我保護(hù)，教育全體同學(xué)建立安全意識，每個學(xué)生練習(xí)時都有保護(hù)的同學(xué)，無形中也增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，體驗出團(tuán)結(jié)的力量。

關(guān)鍵詞：體育教學(xué)；安全教育；意識；自我保護(hù)

隨著社會的不斷發(fā)展與進(jìn)步，家長對孩子的健康也日益提升，伴隨著教學(xué)改革的日益推進(jìn)，當(dāng)前校園安全更為重視，我們的體育課教學(xué)，安全問題同樣也是重中之重，所以我的體育教學(xué)必須以學(xué)生安全為主線，開展各種不同項目的學(xué)習(xí)，在保證學(xué)生人身安全的前提下提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

一、教師的責(zé)任是教書育人，可是安全也不容忽視

體育課的安全問題現(xiàn)在已經(jīng)成為束縛學(xué)校體育教育的頭等大事，對于體育教師來說更是如坐針氈。在我們小的時候，老師和家長告訴我們，男子漢要擔(dān)當(dāng)保家衛(wèi)國的重任“流血不流淚”，現(xiàn)如今的孩子是“流血就流淚，甚至不流血都流淚”。如今學(xué)生體質(zhì)普遍差，容易受傷，這與家長的過于溺愛是脫不了干系的。在我小的時候上體育課時，踢足球就容易被同學(xué)踢到臉上，打得鼻子流血，搶球時碰傷同學(xué)，但是沒有學(xué)生和家長會因為這一點傷而大做文章，反而將這視為鍛煉孩子勇敢頑強(qiáng)的一個機(jī)會。

“少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”增強(qiáng)體育鍛煉，上好體育課，讓孩子有一個健康的身體這正是強(qiáng)國之道，在保證安全的前提下進(jìn)行體能鍛煉，這樣才能有一個健康的身體?？粗鴮W(xué)生的體質(zhì)下降，我十分苦惱，既要保證安全，還要增強(qiáng)學(xué)生的體能，危險的鍛煉項目幾乎已經(jīng)取消，鍛煉學(xué)生勇敢、果斷的項目也不敢練習(xí)，每節(jié)課都要進(jìn)行安全教育，特別像一些危險性高的項目，例如實心球，就要特別注意學(xué)生的走動，而且要不斷地強(qiáng)調(diào)。檢查器材，觀察周邊的教學(xué)環(huán)境，這些都是我們經(jīng)常要做的。避免事故的發(fā)生，做到安全鍛煉，積極學(xué)習(xí)。

二、樹立安全意識，提高自我保護(hù)

每次上體育課之前，我都要提前對體育器材、場地、體育設(shè)施等內(nèi)容進(jìn)行檢查，確保沒有危險了再上課。上課過程中我時刻提高警惕，做好安全教育，減少學(xué)生因體育鍛煉而受到傷害的幾率。

記得那是學(xué)習(xí)“前滾翻”的時候，課前我先給學(xué)生做了示范，讓學(xué)生觀察領(lǐng)悟動作要領(lǐng)，然后手把手一個一個地教他們，學(xué)生做前滾翻時，我都會在一邊教育同伴做好防護(hù)和幫助，避免出現(xiàn)不會翻的同學(xué)傷到自己。老師一個人的力量是有限的，教育全體同學(xué)建立安全意識，每個學(xué)生練習(xí)時都有保護(hù)的同學(xué)，無形中也增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，體驗出團(tuán)結(jié)的力量。

總之，在體育教學(xué)中我們還要教育學(xué)生提高自我保護(hù)的意識，學(xué)會簡單的處理方法，但是難免會出現(xiàn)擦傷、碰傷等現(xiàn)象，只要我們細(xì)心、耐心引導(dǎo)和教育，還是會得到家長的支持，因為我們是為了教育好學(xué)生。