王同章　張傳河　王立紅

當(dāng)我提起筆，書寫這份回憶，隱隱地總會有那么一絲激動。汗水與喜悅交織的十幾年，我和學(xué)生一起努力，一起奮斗，我們都在為實現(xiàn)自己的理想而踏實地走著每一步。

一、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生是教育學(xué)生的基本前提，是教師的美德

班主任老師要在市場經(jīng)濟新形勢下研究社會、家庭、學(xué)校教育中出現(xiàn)的一些新情況，了解學(xué)生的疾苦，為他們排憂解難，使他們得到愛的溫暖，這是激勵學(xué)生進(jìn)步的強大動力。陳丹丹家庭十分特殊，從小失去父愛和母愛，一直由年近八旬的爺爺奶奶撫養(yǎng)，生活很窘迫，她在同學(xué)面前一直覺得自己是一只“丑小鴨”，成績一天天下降，于是我找到她，鼓勵她，并承諾我會像她的母親一樣呵護(hù)她。從此她真的把我當(dāng)做自己的“媽媽”，在我感冒時她會關(guān)切地說：“老師，你休息吧，別講課了?！彼匆娪⒄Z老師吸煙，就跑上前去說：“老師，您的身體重要！”——在這一句句發(fā)自內(nèi)心的話語中，我體會到了作為老師的幸福?？善渌瑢W(xué)對她的做法常常是挖苦，投來鄙夷的目光。針對這種情況，我召開了一次主題為“愛，是人類最美麗的語言”班會，用小品、歌曲、辯論會等形式，讓學(xué)生明白了老師愛他們，他們更應(yīng)該愛老師。

二、書信溝通是最好的教育方式

要想做好班主任工作，必須要了解學(xué)生，找學(xué)生談心是最常見的溝通方式，但我的學(xué)生喜歡和我用書信談心，這樣避免了很多尷尬，特別是那些性格內(nèi)向的學(xué)生，如果面對面地說話，他會閉口不談，采用這種方式學(xué)生會把心里話說出來，使我能夠走進(jìn)學(xué)生的心靈，找到問題的突破口，更好地解決問題。

三、開展“學(xué)生之星”活動

七年級學(xué)生年齡小，好勝心較強，學(xué)生之星的開展激起了他們努力的火花，使學(xué)生挖掘自身的閃光點，認(rèn)知他人優(yōu)點長處而補己所短，并且借助經(jīng)過努力獲得成功的體驗過程進(jìn)行教育，能使學(xué)生的思想素質(zhì)、品德素質(zhì)等得以培養(yǎng)和強化，從而增強其自信心和成就感。

在平凡的三尺講臺上，我會以春蠶的精神、蠟燭的品格，為建設(shè)中華民族的高度文明盡自己的一份力量與責(zé)任，這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。endprint