薛李明

摘 要：面對新形勢、新挑戰(zhàn)、新階段，高校紀(jì)檢監(jiān)察工作必須樹立正確理念，找準(zhǔn)工作定位，提升科學(xué)化、能動化和高效化水平，在組織協(xié)調(diào)、制度建設(shè)、責(zé)任主體、主動執(zhí)紀(jì)、隊伍建設(shè)、維護穩(wěn)定等方面下功夫，通過切實的努力為維護學(xué)校和諧穩(wěn)定、為推動學(xué)校全面改革、為促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展服好務(wù)、把好關(guān)。

關(guān)鍵詞：高校； 紀(jì)檢監(jiān)察； 工作水平

中圖分類號： G471 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-9749（2014）03-0115-03

在高等教育跨越式發(fā)展的同時，高校的內(nèi)部、外部各種問題和矛盾亦不可避免地接踵而來，而且往往相互交織滲透，高校所面臨的發(fā)展挑戰(zhàn)愈加嚴(yán)峻，反腐倡廉建設(shè)的任務(wù)不斷加重，難度不斷加大。面對新形勢、新挑戰(zhàn)、新階段，如何樹立正確理念，找準(zhǔn)工作定位，提升科學(xué)化、能動化和高效化水平，成為新形勢下全面推進高校紀(jì)檢監(jiān)察工作必須高度審視、深度思考、認(rèn)真解決的迫切性問題。

一、做好組織協(xié)調(diào)，回歸紀(jì)委主要任務(wù)

黨的十八大通過的《黨章》指出，“協(xié)助黨的委員會加強黨風(fēng)建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作”是黨的各級紀(jì)律檢查委員會的三項主要任務(wù)之一。紀(jì)委組織協(xié)調(diào)的主旨在于把反腐倡廉建設(shè)系統(tǒng)中各分散要素和力量加以優(yōu)化和整合，達到理順關(guān)系、提高效能、協(xié)同一致、齊心協(xié)力，實現(xiàn)反腐倡廉建設(shè)系統(tǒng)的預(yù)定目標(biāo)。在高校反腐倡廉實踐中，很多業(yè)務(wù)工作都賦予了紀(jì)委“使命與責(zé)任”，對紀(jì)檢監(jiān)察工作的廣度和深度要求越來越高，致使紀(jì)委經(jīng)常處于應(yīng)付具體事務(wù)性工作的“高壓”狀態(tài)，牽扯了大量精力和人員，影響了組織協(xié)調(diào)職能的發(fā)揮，從而干擾了紀(jì)委主業(yè)工作的計劃推進和高效運行?，F(xiàn)實要求高校紀(jì)委必須堅持做好組織協(xié)調(diào)，力求從煩瑣的具體事務(wù)性工作和“人人重視紀(jì)委、事事邀請紀(jì)委”的表象中逐步“自我釋放”，回歸《黨章》賦予紀(jì)委的“主要任務(wù)”，把工作精力集中到對反腐倡廉建設(shè)的監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)上，建立完善高校內(nèi)部由紀(jì)委牽頭、相關(guān)黨政職能部門分別參加的聯(lián)席會議或工作聯(lián)動機制，如：紀(jì)委、監(jiān)察、審計部門聯(lián)席會議，黨風(fēng)廉政宣傳教育聯(lián)席會議，紀(jì)委、監(jiān)察、組織部門聯(lián)席會議，黨群工作會議協(xié)作機制，信訪工作聯(lián)席會議協(xié)作機制、采購管理聯(lián)席會議協(xié)作機制、后勤服務(wù)保障聯(lián)席會議協(xié)作機制、重大考試組織聯(lián)席會議機制等，以此積極營造黨風(fēng)廉政建設(shè)工作“大格局”，促進職能部門之間的團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮各職能部門的積極性、能動性和創(chuàng)造性，使職能部門聯(lián)席會議或工作聯(lián)動機制成為高校反腐倡廉建設(shè)中的一項重要組成，成為提升學(xué)校協(xié)作化管理水平的重要途徑，從而有效保證和促進高校反腐倡廉建設(shè)各項工作特別是復(fù)雜性工作任務(wù)的順利完成。

二、強化制度建設(shè)，確保權(quán)力陽光運行

加強反腐倡廉建設(shè)，制度建設(shè)是根本。黨的十八大指出，要堅持“健全反腐敗法律制度”。高校反腐倡廉建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及面廣，任務(wù)量重，實踐性強，不能靠“人治”，必須加緊推進法規(guī)化進程。反腐倡廉制度體系建設(shè)的根本目的在于通過制度建設(shè)對全部權(quán)力的運作及過程加以制度規(guī)范，形成結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運行機制，實現(xiàn)制度對權(quán)力的全面有效輻射，徹底鏟除腐敗滋生的土壤和條件?，F(xiàn)實要求高校紀(jì)委要堅持強化制度建設(shè)，協(xié)助高校黨政根據(jù)高等教育形勢發(fā)展變化的現(xiàn)實需要，以馬克思主義世界觀、方法論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以機制創(chuàng)新為突破口，緊緊抓住反腐倡廉制度體系建設(shè)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以權(quán)力運行的依賴主體建設(shè)為著力點，建立科學(xué)的干部選任監(jiān)管機制；以權(quán)力運行的決策主體建設(shè)為著力點，建立科學(xué)的黨政決策機制；以權(quán)力運行的執(zhí)行主體建設(shè)為著力點，建立科學(xué)的廉政風(fēng)險防范機制；以權(quán)力運行的責(zé)任主體建設(shè)為著力點，建立科學(xué)的督導(dǎo)評價機制；以權(quán)力運行的執(zhí)紀(jì)主體建設(shè)為著力點，建立科學(xué)的管理隊伍優(yōu)化機制。要通過反腐倡廉制度體系的著力點建設(shè)，不斷地吐故納新和增強活力，積極適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟社會和高等教育發(fā)展變化對高校反腐倡廉制度體系建設(shè)的不斷要求，科學(xué)推進反腐倡廉制度體系建設(shè)。同時，要力求從整章建制實現(xiàn)向貫徹落實的轉(zhuǎn)變，在高校“反腐倡廉制度體系”基本框架下，狠抓制度的貫徹落實、監(jiān)督檢查和責(zé)任追究，增強制度的執(zhí)行力度和執(zhí)行效果，通過牽頭組織抓好重大制度的貫徹落實，確保權(quán)力“陽光運行”，積極適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟社會和高等教育發(fā)展變化對學(xué)校反腐倡廉制度體系建設(shè)的不斷要求，努力做到以制度規(guī)范權(quán)力運作，以督察保證工作推進落實，以落實促進管理效能提高。

三、明確責(zé)任主體，督促積極主動履職

黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任主體不是紀(jì)委，而是各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。習(xí)近平同志強調(diào)，“各級黨委對職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)有全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，是保證各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對反腐倡廉切實負(fù)責(zé)而采取的一項重要制度保障，是各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部一項必須嚴(yán)肅執(zhí)行的政治紀(jì)律?！蛾P(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》對各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任做了進一步明確規(guī)定。在高校反腐倡廉實踐中，有的高校紀(jì)委在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作中“大包大攬”、“越俎代庖”，表面上紅紅火火，實際上弱化了黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任主體意識?，F(xiàn)實要求高校紀(jì)委必須堅持明確責(zé)任主體，力爭從“干部全管、工作全抓”的非科學(xué)管理狀態(tài)中實現(xiàn)“黨政真正齊抓共管、部門真正各司其責(zé)、校處兩級黨政一把手真正自覺履責(zé)”，采取行之有效的政策措施，建立科學(xué)的廉政責(zé)任落實機制，堅持獎懲并舉，加強責(zé)任追究，堅決避免“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制只是一種形式”、“可有可無”或“可做可不做”的錯誤定式，健全完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的層級負(fù)責(zé)、層級落實機制，真正做到“誰主管誰負(fù)責(zé)”。要教育引導(dǎo)每一個權(quán)力運行執(zhí)行主體把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為一項必須嚴(yán)肅執(zhí)行的政治紀(jì)律，切實提高各級黨政一把手履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)的積極性、主動性、自覺性和能動性、創(chuàng)造性、前瞻性，真正使他們由“后方”步入“前線”，由“被動”邁向“自覺”，由“口頭”付諸“行動”，促進各級領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，帶頭抓好本部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，做到與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，同部署、同落實、同檢查，使黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制不折不扣地落到實處。對不落實、落實不力和造成不良后果的責(zé)任人，應(yīng)依紀(jì)運用組織處理和紀(jì)律處分的手段嚴(yán)肅處理，維護政治紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

四、堅持主動執(zhí)紀(jì)，力求工作把握主動

習(xí)近平同志指出，各級黨委“要支持紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)開展工作”，各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要“更好發(fā)揮監(jiān)督檢查作用”。在高校反腐倡廉實踐中，紀(jì)委工作開展目前基本上處于一種“非主動執(zhí)紀(jì)”狀態(tài)，主要原因在于：一是上級紀(jì)委、學(xué)校黨委部署的任務(wù)多；二是下級部門及干部邀請參與監(jiān)督的工作多；三是各類專項應(yīng)急協(xié)助性工作多，加之紀(jì)委本身紀(jì)檢監(jiān)察干部職數(shù)配備、人員專業(yè)知識結(jié)構(gòu)等原因，使紀(jì)檢監(jiān)察工作常常是“例行參與執(zhí)紀(jì)”、“被邀參加執(zhí)紀(jì)”，難以做到“主動執(zhí)紀(jì)”，導(dǎo)致紀(jì)檢監(jiān)察工作對基建工程、大宗物資采購、干部選拔任用等反腐倡廉人、財、物等重大事項的針對性深入?yún)⑴c不夠，使工作滯留在表面，流離于形式，難以真正起到保駕護航作用?，F(xiàn)實要求高校紀(jì)委必須堅持主動執(zhí)紀(jì)，要力求從“例行參與執(zhí)紀(jì)、被邀參加執(zhí)紀(jì)”的程序要求、形式要求的工作中逐步“把握主動”。一是要有重點地主動加強對重大基建工程項目、大額度物資采購、學(xué)校重大決策事項和涉及干部師生切身利益問題等人、財、物等重大事項醞釀決策前期過程的執(zhí)紀(jì)督察，把好政策審核關(guān)、民主程序關(guān)、科學(xué)決策關(guān)；二是要有重點地加強對容易滋生腐敗事項決策、執(zhí)行過程或重要環(huán)節(jié)黨務(wù)政務(wù)公開情況的落實督察，加強對敏感權(quán)力運作事項的過程督察，保障權(quán)力規(guī)范運作、干部不出問題、工作高效完成；三是要有重點地加強對上級和學(xué)校重大決策事項、重要法規(guī)制度、重要專項工作貫徹落實情況的重點督察，加大對領(lǐng)導(dǎo)干部遵守廉潔自律情況的監(jiān)督檢查，做到政令暢通，維護政治紀(jì)律，提高紀(jì)檢監(jiān)察工作的公信度，提升預(yù)防腐敗的有效性，促進高校全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

五、注重隊伍建設(shè)，提高執(zhí)紀(jì)能力水平

紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍是高校反腐倡廉建設(shè)的組織執(zhí)行主體和重要依靠力量。習(xí)近平同志指出，“各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要加強干部隊伍建設(shè)，提高履行職責(zé)能力和水平”。不斷提升高校紀(jì)檢監(jiān)察工作和紀(jì)檢監(jiān)察干部隊伍能力，已成為高校反腐倡廉建設(shè)的又一重要性和緊迫性任務(wù)。它要求高校紀(jì)委不僅要堅持做到不折不扣地貫徹執(zhí)行反腐倡廉建設(shè)各項要求，既敢于執(zhí)紀(jì)又善于執(zhí)紀(jì)，而且要成為掌握反腐倡廉政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的專家，成為掌握高?；üこ獭⒇攧?wù)審計、儀器設(shè)備采購等業(yè)務(wù)技能的專家，成為掌握組織領(lǐng)導(dǎo)方法和管理工作藝術(shù)的專家?，F(xiàn)實要求高校紀(jì)委要注重隊伍建設(shè)：一是要建立科學(xué)的紀(jì)檢監(jiān)察管理隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化機制，要按照全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀要求，積極應(yīng)對現(xiàn)代反腐倡廉建設(shè)日益任重而復(fù)雜的形勢任務(wù)，建立一支專職為主、兼職為輔、專兼結(jié)合的管理隊伍，形成年齡結(jié)構(gòu)梯隊化、技術(shù)結(jié)構(gòu)互補化、學(xué)歷結(jié)構(gòu)多層化的隊伍模式；二是要建立科學(xué)的能力提升機制，要通過人員選拔、教育、培養(yǎng)，不斷提高紀(jì)檢監(jiān)察管理隊伍的能力素養(yǎng)，做到善于運用馬克思主義理論發(fā)現(xiàn)實際問題、分析實際問題、解決實際問題，講求工作效率、注重管理效能；三是要建立科學(xué)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制，積極創(chuàng)造各種條件，倡導(dǎo)和鼓勵紀(jì)檢監(jiān)察干部根據(jù)自身需要，有針對性地自主學(xué)習(xí)研究，自我修養(yǎng)鍛煉，自我全面武裝，要根據(jù)現(xiàn)代反腐倡廉實踐發(fā)展需要，科學(xué)制訂紀(jì)檢監(jiān)察管理隊伍的培訓(xùn)規(guī)劃和學(xué)習(xí)計劃，積極組織開展富有成效、切實可行的普及性培訓(xùn)、專業(yè)性培訓(xùn)和專門性培訓(xùn)等活動；四是要建立科學(xué)的實踐鍛煉機制，為紀(jì)檢監(jiān)察干部積極創(chuàng)造良好的實踐鍛煉環(huán)境、實踐鍛煉舞臺和實踐鍛煉機會，不斷提高執(zhí)政執(zhí)紀(jì)的政治敏銳性和政治鑒別力、提高工作自信心和意志堅韌力，提高敢于挑戰(zhàn)的冒險精神和勇于承受挫折的心態(tài)，提高善于組織協(xié)調(diào)反腐敗的能力，提高自覺抗擊誘惑和抵御腐敗的能力；五是要建立科學(xué)的研究創(chuàng)新機制，立足不斷發(fā)展的反腐倡廉工作實踐，堅持開展理論研究和實踐探索，做到科學(xué)判斷轉(zhuǎn)型時期社會發(fā)展變化形勢，準(zhǔn)確把握反腐倡廉建設(shè)發(fā)展脈搏，堅持推進反腐倡廉制度體系機制創(chuàng)新，使反腐倡廉建設(shè)更加體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，提高針對性，增強實效性。

六、定位維護穩(wěn)定，服務(wù)促進學(xué)校發(fā)展

習(xí)近平同志強調(diào)，“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境”，“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。要實現(xiàn)這一中國夢，深化改革發(fā)展是必備的強大動力。在改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關(guān)系中，改革是動力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提，穩(wěn)定直接關(guān)系改革、發(fā)展進程推進與否。在高校各項穩(wěn)定中，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅決預(yù)防腐敗和有效防范腐敗，保持校園的政治和諧穩(wěn)定是維護高校改革發(fā)展全局的重中之重。我國高等教育目前正處于改革開放、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，也是各種社會矛盾的更加凸顯期，當(dāng)前，如何提高反腐倡廉建設(shè)的時代性和實效性，減少或消除內(nèi)部消極腐敗現(xiàn)象及各類違法犯罪對校園和諧、穩(wěn)定帶來的影響，成為高校紀(jì)檢監(jiān)察工作所面臨的一個重大問題?，F(xiàn)實要求紀(jì)檢監(jiān)察工作必須堅持向“維護穩(wěn)定”科學(xué)定位，要堅定不移地堅持“堅決預(yù)防腐敗和有效防范腐敗”工作理念，健全完善承諾制和預(yù)防腐敗體系，建立完善廉政風(fēng)險防控機制，堅持在實踐中謀求發(fā)展，堅持在發(fā)展中銳意創(chuàng)新，堅持在創(chuàng)新中更好服務(wù)，把促進學(xué)校發(fā)展、維護校園穩(wěn)定、保護干部成長始終作為反腐倡廉建設(shè)工作的全部出發(fā)點和最終目標(biāo)，反腐倡廉建設(shè)要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，要依靠群眾但不能搞“群眾運動”，妥善處理好高校內(nèi)部各種矛盾，把工作做實，把工作做好。要樹立并保持正確的“紀(jì)檢監(jiān)察工作政績觀”，正確把握全力預(yù)防腐敗和加強案件查辦的內(nèi)在關(guān)系，明確把握事先教育提醒和事后處分處理的內(nèi)在關(guān)系，準(zhǔn)確把握信訪案件查辦后續(xù)處理中的正、負(fù)面效應(yīng)，堅持做到理念清晰、定位科學(xué)、航向正確，通過“維護穩(wěn)定”實現(xiàn)服務(wù)發(fā)展，保障發(fā)展和推動發(fā)展。

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[責(zé)任編輯：張俊華]