金鑫俊　孫金權(quán)

摘要：在黨的十八大報(bào)告中，對(duì)中國(guó)的道路做了詳細(xì)的闡述，在全國(guó)貫徹落實(shí)黨的十八大精神之時(shí)，也掀起了“中國(guó)夢(mèng)”主題討論的大熱潮，作為高校，該如何有效推進(jìn)主題教育的貫徹落實(shí)成為大事。本文將從何為“中國(guó)夢(mèng)”、高校為什么要開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育、高校如何開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育這三方面來(lái)談?wù)剮c(diǎn)思考。

關(guān)鍵詞：高校；大學(xué)生；中國(guó)夢(mèng)；主題教育

2012年11月29日，中共中央總書(shū)記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。習(xí)近平定義“中國(guó)夢(mèng)”——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。

“生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)……”中國(guó)新任國(guó)家主席習(xí)近平17日在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上，向全國(guó)人大代表發(fā)表自己的就任宣言。

一、何為“中國(guó)夢(mèng)”

什么是中國(guó)夢(mèng)？從根本上說(shuō)來(lái)，中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福。具體說(shuō)來(lái)，中國(guó)夢(mèng)就是現(xiàn)代化之夢(mèng)，社會(huì)主義之夢(mèng)，民族復(fù)興之夢(mèng)。這三個(gè)含義，黨的十八大報(bào)告從中國(guó)道路的總?cè)蝿?wù)、現(xiàn)狀、前景三方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。習(xí)近平主席用三個(gè)“必須”勾畫(huà)了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的具體路徑：“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量?！?/p>

二、高校為什么要開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育

（一）國(guó)家和黨對(duì)高校青年大學(xué)生的殷切期盼

2013年3月17日，新任國(guó)家主席習(xí)近平為13億國(guó)人再繪“中國(guó)夢(mèng)”，并寄語(yǔ)全國(guó)廣大青少年：“要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！边@是黨對(duì)青年的殷殷期盼，也是國(guó)家對(duì)青年的深深呼喚。

作為青年大學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，讓青春在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程上煥發(fā)出絢麗的光彩。[1]

2013年2月，教育部黨組印發(fā)《關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)的通知》。按照教育部統(tǒng)一部署，各地各高校結(jié)合實(shí)際，以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，陸續(xù)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng)。鼓勵(lì)大學(xué)生們積極參加活動(dòng)，以飽滿的精神投身實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大實(shí)踐。

（二）以培養(yǎng)高層次人才為宗旨的高校自身發(fā)展的需要

黨的十八大報(bào)告指出，教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，要努力辦好人民滿意的教育。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，是高等教育肩負(fù)的重要使命，也是高校義不容辭的責(zé)任。面對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”，高校要以實(shí)干助力、以發(fā)展加速。

高校作為培育高層次人才的重要陣地，在全社會(huì)有著重要的示范和導(dǎo)向作用。在新形勢(shì)下，如何找準(zhǔn)切入點(diǎn)，有效整合資源，以貫徹落實(shí)十八大精神和開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育為契機(jī)，積極探索其自身發(fā)展的最佳途徑。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”任重而道遠(yuǎn)。長(zhǎng)風(fēng)破浪、云帆高懸，尚需高校始終秉持教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)干興邦的精神信念，成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要力量。黨的十八大繪制的宏偉藍(lán)圖正是當(dāng)代大學(xué)生奮斗目標(biāo)，高校應(yīng)該趁熱打鐵，用實(shí)際行動(dòng)踐行“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

三、高校如何開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育

（一）以十八大精神為指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)“中國(guó)夢(mèng)”主題教育

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)活潑的形式，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想；深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連；深刻領(lǐng)會(huì)空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要廣大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身實(shí)踐，將個(gè)人夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。[2]

（二）以大學(xué)生活動(dòng)為實(shí)踐載體，全面落實(shí)“中國(guó)夢(mèng)”主題教育

1.以黨團(tuán)活動(dòng)教育途徑來(lái)落實(shí)“中國(guó)夢(mèng)”主題教育

根據(jù)教育部的統(tǒng)一部署，各地高校陸續(xù)開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)青年大學(xué)生把握中國(guó)夢(mèng)的精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，暢想心目中的中國(guó)夢(mèng)，自覺(jué)把個(gè)人夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)。

高校“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)可從理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)、社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)、校園文化建設(shè)、優(yōu)秀典型選樹(shù)四個(gè)方面入手。

（1） 理論學(xué)習(xí)加強(qiáng)

邀請(qǐng)著名專(zhuān)家和高校典范人物來(lái)講述親身經(jīng)歷和切身感受，激發(fā)青年學(xué)子努力學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的強(qiáng)烈愿望。座談暢想“青春夢(mèng)”，團(tuán)結(jié)和凝聚廣大青年大學(xué)生堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

（2） 社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)

利用暑期開(kāi)展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，啟動(dòng)“夢(mèng)想中國(guó)”大學(xué)生志愿者行動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入西部、深入農(nóng)村、深入一線，開(kāi)展理論宣講、教育幫扶、文藝演出、法律援助、文化服務(wù)、綠色行動(dòng)、生態(tài)文明等為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以參與式觀察和服務(wù)式體驗(yàn)，感悟每個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng)。

（3） 校園文化建設(shè)

組織“雷鋒精神與時(shí)代意義”主題討論會(huì)，發(fā)放“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青春在行動(dòng)”倡議書(shū)，開(kāi)展“愛(ài)心課堂”、“護(hù)花使者”、“校園志愿服務(wù)站”等志愿服務(wù)。舉辦“同鑄復(fù)興路、共圓中國(guó)夢(mèng)”校園文藝展演，組織開(kāi)展“放飛夢(mèng)想、勵(lì)志青春”青春勵(lì)志電影展播、青春勵(lì)志書(shū)籍推薦、青春勵(lì)志歌曲傳唱等活動(dòng)。啟動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”主題黨日活動(dòng)、“爭(zhēng)做精神富有的當(dāng)代青年”主題團(tuán)日活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生弘揚(yáng)主流價(jià)值觀。

（4） 優(yōu)秀典型選樹(shù)

抓好用好典型，傳播放大立德樹(shù)人的正能量，用“中國(guó)夢(mèng)”凝聚強(qiáng)大精神能量，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。[3]舉辦高校畢業(yè)生建功立業(yè)先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)巡講活動(dòng)，表彰和宣傳一批熱愛(ài)祖國(guó)、踐行夢(mèng)想、事跡突出的高校學(xué)生先進(jìn)典型。

2、利用新媒體途徑來(lái)宣傳“中國(guó)夢(mèng)”主題教育，營(yíng)造濃厚的氛圍

在宣傳“中國(guó)夢(mèng)”主題教育中，高校應(yīng)該充分運(yùn)用QQ、微博、微信等新媒體技術(shù)和刊物、廣播、宣傳欄等多種途徑，并根據(jù)不同時(shí)段的活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的宣傳方案，傳播“中國(guó)夢(mèng)”的正能量，為“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

（三）以大學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，分享“中國(guó)夢(mèng)”主題教育經(jīng)驗(yàn)

高校組織開(kāi)展的系列“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，有機(jī)地將培養(yǎng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的“高校夢(mèng)”與實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”相結(jié)合，促使“高校夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)的同時(shí)為“中國(guó)夢(mèng)”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，由類(lèi)似“高校夢(mèng)”的無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)最終鑄就“中國(guó)夢(mèng)”的輝煌。各地高校要及時(shí)匯編“中國(guó)夢(mèng)”主題教育成果，定期與兄弟院校展開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流與分享，由教育部牽頭，將典范在各地高校中推廣。

結(jié)束語(yǔ)：今日的高校大學(xué)生是一支充滿活力、朝氣蓬勃的隊(duì)伍，是促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)和諧、民族復(fù)興的重要力量，他們肩負(fù)著“富民強(qiáng)國(guó)”的歷史使命。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，高校正當(dāng)時(shí)。一切有志于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的高校青年大學(xué)生，都應(yīng)該揚(yáng)帆起航，在黨的指引下把握方向、圍繞大局，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，在全面建成小康社會(huì)的奮斗中和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的征程上書(shū)寫(xiě)璀璨的篇章。

[參考文獻(xiàn)]

[1]羅滿元、羅梅：《中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”》，載《領(lǐng)導(dǎo)文萃》，2012年第1期.

[2]鄧福蓉：《“中國(guó)夢(mèng)”視域下大學(xué)生核心價(jià)值觀教育重點(diǎn)及方法創(chuàng)新》，載《學(xué)校黨建和思想教育》，2013年，第26期.

[3]王舒穎：《中國(guó)夢(mèng)，需利劍相倚》，載《國(guó)防科技工業(yè)》，2012年第12期.