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        目標(biāo)管理模式在外科護(hù)理管理中的應(yīng)用方法及價值分析

        2014-09-03 13:39:07郭桂英
        中國當(dāng)代醫(yī)藥 2014年20期
        關(guān)鍵詞:目標(biāo)管理護(hù)理管理外科

        郭桂英

        [摘要] 目的 探討目標(biāo)管理模式在外科護(hù)理管理中的應(yīng)用方法及臨床價值。 方法 選擇外科護(hù)理人員32例隨機分為兩組,比較目標(biāo)管理后兩組的“三基”理論和“三基”操作考試成績、患者及醫(yī)生對護(hù)理人員的滿意度、績效考核優(yōu)秀率。 結(jié)果 觀察組管理后的“三基”理論和“三基”操作考試成績均顯著高于對照組(P<0.05);觀察組的患者及醫(yī)生對護(hù)理人員滿意度及績效考核優(yōu)秀率均顯著高于對照組(P<0.05)。 結(jié)論 在外科病房實施目標(biāo)管理,能有效提高護(hù)理人員的理論及操作能力,提高患者及醫(yī)生對護(hù)理人員的滿意度。

        [關(guān)鍵詞] 目標(biāo)管理;外科;護(hù)理管理

        [中圖分類號] R473.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] B [文章編號] 1674-4721(2014)07(b)-0158-03

        目標(biāo)管理能夠幫助管理者和成員制訂自我目標(biāo),依靠個人的主觀能動性達(dá)到目標(biāo)并進(jìn)行自我管理[1]?;緝?nèi)容主要為:形成目標(biāo)體系,建立分權(quán)組織體制,制訂方法和評價標(biāo)準(zhǔn),定期檢查和考核;制訂新的目標(biāo)體系,并形成新的目標(biāo)管理循環(huán),最終將目標(biāo)管理與傳統(tǒng)管理進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)差異并進(jìn)行改進(jìn),是一種參與的、民主的、自我控制的管理制度[2-3]。本研究主要探討目標(biāo)管理模式在外科護(hù)理管理中的應(yīng)用,并分析其臨床效果。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        選擇2010年1月~2013年12月本院外科護(hù)理人員32例為研究對象,年齡19~45歲,平均(28.5±1.5)歲;工作年限1~25年,平均(9.3±2.3)年;文化程度:大專25例,本科7例;所有入組護(hù)士均在本院工作1年以上,入組前簽署知情同意書,嚴(yán)格按照簽署協(xié)議進(jìn)行。2010年1月~2011年12月為實施目標(biāo)管理前(對照組),2012年1月~2013年12月為實施目標(biāo)管理后(觀察組)。

        1.2 目標(biāo)管理護(hù)理干預(yù)方法

        1.2.1 基礎(chǔ)護(hù)理及心理護(hù)理 注重基礎(chǔ)及心理護(hù)理,加強與患者溝通,融洽護(hù)患關(guān)系,為患者創(chuàng)造良好的環(huán)境并幫助其盡快適應(yīng),幫助患者獲得安全感,通過患者的行為表情了解其心理狀況。對于術(shù)后患者,護(hù)理人員應(yīng)該通過全面系統(tǒng)的護(hù)理,滿足患者所提出的正常需求,并協(xié)助術(shù)后患者與嚴(yán)重疼痛患者調(diào)整體位,協(xié)助翻身做到每2小時1次,在患者病情穩(wěn)定后,遵醫(yī)囑撤除相關(guān)導(dǎo)線及導(dǎo)管,降低監(jiān)護(hù)儀給患者帶來的不適感。注意監(jiān)控氧療患者的生命體征、咳痰及排痰能力、發(fā)紺程度,尤其應(yīng)重視預(yù)防呼吸抑制的發(fā)生,根據(jù)病情調(diào)整吸氧濃度及氣體的濕度和溫度。根據(jù)患者病情進(jìn)行各項護(hù)理,并嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作技術(shù),做好口、鼻腔等基礎(chǔ)護(hù)理;疼痛劇烈的患者必要時可使用止痛劑或鎮(zhèn)痛劑,幫助其緩減病痛,消除焦躁情緒以確保治療的進(jìn)行??剖业哪繕?biāo)應(yīng)參考醫(yī)院整體目標(biāo)來制訂,根據(jù)本科室的護(hù)理工作和護(hù)理人員構(gòu)成,并結(jié)合上年度護(hù)理工作中發(fā)現(xiàn)的問題,運用具體、可測量、可實現(xiàn)、相關(guān)聯(lián)、時間點限定的原理制訂護(hù)理工作總目標(biāo),如護(hù)理滿意度達(dá)到99%以上,技術(shù)操作滿意度(靜脈輸液、健康教育滿意度)達(dá)到98%以上,全年至少發(fā)表1篇省級護(hù)理論文,學(xué)習(xí)一項護(hù)理新技術(shù),1次/周業(yè)務(wù)講座,無意外發(fā)生,如墜床、滑倒等。

        1.2.2 目標(biāo)管理具體實施過程 ①支持指導(dǎo):根據(jù)各級目標(biāo)的需要,由科室患者的不滿意度控制及評定小組應(yīng)當(dāng)分階段幫助解決目標(biāo)實施進(jìn)行中遇到的問題,并對目標(biāo)執(zhí)行進(jìn)行指導(dǎo)。②調(diào)解平衡:根據(jù)患者反饋的情況注意平衡各種資源,當(dāng)護(hù)理人員不足或責(zé)任感不強,或護(hù)理水平有限時,在調(diào)查確認(rèn)后應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行人員調(diào)整,并加強護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。③反饋控制:根據(jù)目標(biāo)反饋的相關(guān)信息,及時改正發(fā)現(xiàn)的各種問題和錯誤,確保任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn),此過程中應(yīng)注意調(diào)動全體人員的主觀能動性。④目標(biāo)結(jié)果的評價考核:及時公布考評成績,讓每位護(hù)理人員都了解自己的工作成績,實現(xiàn)目標(biāo),可以讓目標(biāo)制訂者及參與者獲得成就感和自信心,并為制訂更高的目標(biāo)建立基礎(chǔ);沒有實現(xiàn)目標(biāo),也能幫助目標(biāo)制訂者從執(zhí)行過程中找到差距并為以后的工作累積經(jīng)驗;制訂目標(biāo)的責(zé)任人,應(yīng)先進(jìn)行自我考評,總結(jié)執(zhí)行過程中的優(yōu)缺點,再對總體目標(biāo)執(zhí)行進(jìn)行考評。⑤根據(jù)目標(biāo)制訂并執(zhí)行獎懲措施:獎懲兌現(xiàn)能夠激發(fā)成員的積極性和主觀能動性,有利于護(hù)理目標(biāo)的完成及下一個護(hù)理目標(biāo)的制訂;對獎懲結(jié)果不滿意或存在異議者,可以提出意見并給與答復(fù);及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),針對所暴露的問題制訂相應(yīng)的改正及預(yù)防措施,為下一個目標(biāo)的制訂提供參考資料[4]。

        1.3 觀察指標(biāo)

        比較兩組的“三基”理論和“三基”操作考試成績,并隨機抽取10名患者和5名醫(yī)師對所有護(hù)理人員進(jìn)行滿意度評分,其中患者滿意人數(shù)在8名以上,醫(yī)師滿意人數(shù)在4名以上者為目標(biāo)護(hù)理人員評價為滿意,并在年底由護(hù)士長對所有護(hù)理人員進(jìn)行績效考核評分,統(tǒng)計患者及醫(yī)生對護(hù)理人員滿意度、績效考核優(yōu)秀率。

        1.4 統(tǒng)計學(xué)處理

        采用SPSS 13.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,采用t檢驗,計數(shù)資料采用χ2檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        2.1 兩組目標(biāo)管理后“三基”理論和“三基”操作考試成績的比較

        觀察組目標(biāo)管理后的“三基”理論和“三基”操作考試成績均顯著高于對照組(P<0.05)(表1)。

        2.2 兩組患者及醫(yī)生對護(hù)理人員滿意度、績效考核優(yōu)秀率的比較

        觀察組的患者對護(hù)理人員滿意度及績效考核優(yōu)秀率均顯著高于對照組(P<0.05)(表2)。

        3 討論

        醫(yī)院護(hù)理管理的任務(wù)是規(guī)劃和建立有效的護(hù)理組織系統(tǒng),根據(jù)護(hù)理工作的需要培養(yǎng)一支優(yōu)秀的護(hù)理隊伍,建立并完善符合當(dāng)代護(hù)理需求的科學(xué)的護(hù)理體制和制度、創(chuàng)建優(yōu)良的醫(yī)療環(huán)境[5]。護(hù)士長的目標(biāo)管理是充分發(fā)揮護(hù)理人員的護(hù)理水平,并建立以工作目標(biāo)為中心的管理。制訂目標(biāo)后應(yīng)在護(hù)士例會上討論工作目標(biāo)及要求,并將總目標(biāo)細(xì)分為年度目標(biāo)、月度目標(biāo)、周目標(biāo)、日目標(biāo),根據(jù)護(hù)理人員的專長和特點,設(shè)立個人負(fù)責(zé)內(nèi)容及相應(yīng)目標(biāo)[6],技術(shù)指導(dǎo)員負(fù)責(zé)現(xiàn)有技術(shù)的操作指導(dǎo)和新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的推廣;物資保管員負(fù)責(zé)財務(wù)管理核算;科研教學(xué)員負(fù)責(zé)科研項目研究及臨床教學(xué)指導(dǎo);月考勤員負(fù)責(zé)每月考勤值班;宣傳員負(fù)責(zé)醫(yī)院相關(guān)活動的組織宣傳;院內(nèi)感染監(jiān)測員負(fù)責(zé)院內(nèi)感染技術(shù)監(jiān)測。讓每位護(hù)士都行其職,負(fù)其責(zé),體現(xiàn)每個人自我需求感,產(chǎn)生主觀能動性,完善自我管理。要達(dá)到預(yù)期效果需要制訂科學(xué)合理的目標(biāo),不切實際的工作目標(biāo),不但會影響工作進(jìn)程和成效,而且會導(dǎo)致目標(biāo)管理失去意義[7]。有效實施目標(biāo)能夠確保目標(biāo)管理的成功。endprint

        目標(biāo)管理能夠提高護(hù)理風(fēng)險管理水平,護(hù)理風(fēng)險貫穿在整個護(hù)理工作之中,護(hù)理人員應(yīng)正確對待工作中的缺陷和錯誤[8]。提倡人人參與目標(biāo)的設(shè)立,讓每個護(hù)理人員明確個人目標(biāo)與科室目標(biāo)的關(guān)系,加強自我管理,建立責(zé)任感,提高護(hù)理風(fēng)險管理質(zhì)量。各部門應(yīng)明確目標(biāo)對整個組織的意義,確保目標(biāo)及時有效的實施。通過護(hù)理目標(biāo)的制訂和實現(xiàn)來挖掘護(hù)理人員的積極性和創(chuàng)造性,使其能夠從個人和團(tuán)隊的工作成績上獲得心理滿足感和集體榮耀感,進(jìn)而提高護(hù)理團(tuán)隊的凝聚力,創(chuàng)建良好的工作環(huán)境[9]?,F(xiàn)代社會護(hù)患之間更需要溝通和理解,護(hù)理風(fēng)險管理可以加深護(hù)患關(guān)系,降低護(hù)理風(fēng)險,提高護(hù)理人員面對突發(fā)事件的應(yīng)對處理能力。應(yīng)用目標(biāo)管理法管理各項告知制度,可以加強對患者的安全健康教育,促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的發(fā)展,降低護(hù)理風(fēng)險的發(fā)生[10-11]。

        在執(zhí)行目標(biāo)管理時,人員素質(zhì)越高,效果越好。制訂目標(biāo)時應(yīng)注意其可行性和明確性,這樣能夠幫助護(hù)理人員明確目標(biāo)并達(dá)到目標(biāo);制訂目標(biāo)時允許有一定的彈性,最終目標(biāo)可根據(jù)實施情況進(jìn)行調(diào)整;同時制訂目標(biāo)激勵機制還能激發(fā)每位護(hù)理人員的的主觀能動性,重視護(hù)理對象的滿意度反饋,從而提高護(hù)理水平。本研究顯示,在外科病房實施目標(biāo)管理,不僅能有效提高護(hù)理人員的理論及操作能力,而且能提高患者及醫(yī)生對護(hù)理人員的滿意度。

        [參考文獻(xiàn)]

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        [10] 葛海紅,陸燕玲.目標(biāo)管理在神經(jīng)科新護(hù)士崗前培訓(xùn)中的應(yīng)用[J].齊魯護(hù)理雜志,2012,18(6):109-110.

        [11] 梁桂芳.安全目標(biāo)管理在降低產(chǎn)科護(hù)理不良事件中的應(yīng)用效果研究[J].中國現(xiàn)代醫(yī)生,2013,51(9):86-87.

        (收稿日期:2014-05-28 本文編輯:李亞聰)endprint

        目標(biāo)管理能夠提高護(hù)理風(fēng)險管理水平,護(hù)理風(fēng)險貫穿在整個護(hù)理工作之中,護(hù)理人員應(yīng)正確對待工作中的缺陷和錯誤[8]。提倡人人參與目標(biāo)的設(shè)立,讓每個護(hù)理人員明確個人目標(biāo)與科室目標(biāo)的關(guān)系,加強自我管理,建立責(zé)任感,提高護(hù)理風(fēng)險管理質(zhì)量。各部門應(yīng)明確目標(biāo)對整個組織的意義,確保目標(biāo)及時有效的實施。通過護(hù)理目標(biāo)的制訂和實現(xiàn)來挖掘護(hù)理人員的積極性和創(chuàng)造性,使其能夠從個人和團(tuán)隊的工作成績上獲得心理滿足感和集體榮耀感,進(jìn)而提高護(hù)理團(tuán)隊的凝聚力,創(chuàng)建良好的工作環(huán)境[9]?,F(xiàn)代社會護(hù)患之間更需要溝通和理解,護(hù)理風(fēng)險管理可以加深護(hù)患關(guān)系,降低護(hù)理風(fēng)險,提高護(hù)理人員面對突發(fā)事件的應(yīng)對處理能力。應(yīng)用目標(biāo)管理法管理各項告知制度,可以加強對患者的安全健康教育,促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的發(fā)展,降低護(hù)理風(fēng)險的發(fā)生[10-11]。

        在執(zhí)行目標(biāo)管理時,人員素質(zhì)越高,效果越好。制訂目標(biāo)時應(yīng)注意其可行性和明確性,這樣能夠幫助護(hù)理人員明確目標(biāo)并達(dá)到目標(biāo);制訂目標(biāo)時允許有一定的彈性,最終目標(biāo)可根據(jù)實施情況進(jìn)行調(diào)整;同時制訂目標(biāo)激勵機制還能激發(fā)每位護(hù)理人員的的主觀能動性,重視護(hù)理對象的滿意度反饋,從而提高護(hù)理水平。本研究顯示,在外科病房實施目標(biāo)管理,不僅能有效提高護(hù)理人員的理論及操作能力,而且能提高患者及醫(yī)生對護(hù)理人員的滿意度。

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        目標(biāo)管理能夠提高護(hù)理風(fēng)險管理水平,護(hù)理風(fēng)險貫穿在整個護(hù)理工作之中,護(hù)理人員應(yīng)正確對待工作中的缺陷和錯誤[8]。提倡人人參與目標(biāo)的設(shè)立,讓每個護(hù)理人員明確個人目標(biāo)與科室目標(biāo)的關(guān)系,加強自我管理,建立責(zé)任感,提高護(hù)理風(fēng)險管理質(zhì)量。各部門應(yīng)明確目標(biāo)對整個組織的意義,確保目標(biāo)及時有效的實施。通過護(hù)理目標(biāo)的制訂和實現(xiàn)來挖掘護(hù)理人員的積極性和創(chuàng)造性,使其能夠從個人和團(tuán)隊的工作成績上獲得心理滿足感和集體榮耀感,進(jìn)而提高護(hù)理團(tuán)隊的凝聚力,創(chuàng)建良好的工作環(huán)境[9]?,F(xiàn)代社會護(hù)患之間更需要溝通和理解,護(hù)理風(fēng)險管理可以加深護(hù)患關(guān)系,降低護(hù)理風(fēng)險,提高護(hù)理人員面對突發(fā)事件的應(yīng)對處理能力。應(yīng)用目標(biāo)管理法管理各項告知制度,可以加強對患者的安全健康教育,促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的發(fā)展,降低護(hù)理風(fēng)險的發(fā)生[10-11]。

        在執(zhí)行目標(biāo)管理時,人員素質(zhì)越高,效果越好。制訂目標(biāo)時應(yīng)注意其可行性和明確性,這樣能夠幫助護(hù)理人員明確目標(biāo)并達(dá)到目標(biāo);制訂目標(biāo)時允許有一定的彈性,最終目標(biāo)可根據(jù)實施情況進(jìn)行調(diào)整;同時制訂目標(biāo)激勵機制還能激發(fā)每位護(hù)理人員的的主觀能動性,重視護(hù)理對象的滿意度反饋,從而提高護(hù)理水平。本研究顯示,在外科病房實施目標(biāo)管理,不僅能有效提高護(hù)理人員的理論及操作能力,而且能提高患者及醫(yī)生對護(hù)理人員的滿意度。

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        (收稿日期:2014-05-28 本文編輯:李亞聰)endprint

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