劉德鳳

【摘要】計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，讓計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)不斷深入學(xué)校教育教學(xué)中，也為學(xué)校教育教學(xué)提供了極大的便利。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)越來(lái)越受到廣大教師的重視和學(xué)生喜歡，正日益成為英語(yǔ)教學(xué)中不可或缺的因素，本文主要闡述了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)。

【關(guān)鍵詞】高中英語(yǔ)教學(xué)；計(jì)算機(jī)輔助；優(yōu)勢(shì)；多媒體課件；能力素質(zhì)

隨著信息技術(shù)的迅速興起與蓬勃發(fā)展，多媒體技術(shù)尤其是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)以它無(wú)可比擬的優(yōu)越性。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是教師為了提高教學(xué)效果和效率，利用以計(jì)算機(jī)為中心的豐富的教學(xué)資源，改進(jìn)教學(xué)或?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生通過(guò)與計(jì)算機(jī)的交互對(duì)話進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)形式。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)越來(lái)越受到廣大教師的重視和學(xué)生喜歡，正日益成為英語(yǔ)教學(xué)中不可或缺的因素，在一定程度上提高了英語(yǔ)教學(xué)效率，讓學(xué)生更加喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)，也更加有效提高學(xué)生英語(yǔ)能力和水平。本文筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，論述在高中英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

一、計(jì)算機(jī)課件教學(xué)讓英語(yǔ)課堂更形象、更生動(dòng)、更有趣

烏申斯基說(shuō)：“注意是我們心靈的唯一門(mén)戶，意識(shí)中的一切必然經(jīng)過(guò)它才能進(jìn)來(lái)?！睂W(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳途徑就是置身于良好的語(yǔ)境中。過(guò)去的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)施“一塊黑板，一只粉筆、一張嘴巴眾人聽(tīng)”的教師灌輸為主的傳統(tǒng)教學(xué)方法。一味地讀、聽(tīng)錄音、聽(tīng)寫(xiě)、背誦、檢查等一系列環(huán)節(jié)，使英語(yǔ)語(yǔ)言——這一人與人交流的工具成了學(xué)生學(xué)習(xí)的苦差事，一些學(xué)生更是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的失敗而喪失了學(xué)習(xí)的信心。而現(xiàn)在采用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，結(jié)束了單一文字教學(xué)局面，抽象的、枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化成形象的、有趣的、可視的、可聽(tīng)的動(dòng)感內(nèi)容，這樣不僅調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，也利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和記憶，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和教師教學(xué)效率。

二、計(jì)算機(jī)課件教學(xué)適應(yīng)英語(yǔ)教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的需要

英語(yǔ)教學(xué)中情景設(shè)計(jì)的重要性。俄羅斯教育家托爾斯泰說(shuō)“成功的教育需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)生的興趣”。在英語(yǔ)教學(xué)中情景設(shè)計(jì)十分重要。英語(yǔ)教學(xué)的終極目標(biāo)是運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際，在交際環(huán)境導(dǎo)入和對(duì)話應(yīng)用時(shí)都離不開(kāi)其特定的環(huán)境。又因?yàn)榍榫辰虒W(xué)在認(rèn)知方面有啟迪學(xué)生的可暗示性。所以說(shuō)，較為真實(shí)的情境對(duì)培養(yǎng)和提高學(xué)生的語(yǔ)言交際能力非常重要。否則，學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)只是在課堂上進(jìn)行缺乏真正的語(yǔ)言交際情境，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和使用往往就會(huì)出現(xiàn)脫節(jié)的情況。

三、計(jì)算機(jī)的大容量和重復(fù)性滿足英語(yǔ)教學(xué)中單詞、短語(yǔ)的教學(xué)需求

計(jì)算機(jī)具有大容量的非順序式信息呈現(xiàn)特點(diǎn)。 計(jì)算機(jī)可存貯相當(dāng)豐富的信息量， 學(xué)生可以控制學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度。通常的CAI系統(tǒng)都允許學(xué)生選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，也設(shè)置一些同步措施，僅當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)了前一部分知識(shí)后才進(jìn)入下一步的學(xué)習(xí)。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展不受時(shí)間與地點(diǎn)的限制，可以取得最佳的學(xué)習(xí)速度。試題、熱門(mén)話題、專(zhuān)題復(fù)習(xí)、專(zhuān)題練習(xí)、競(jìng)賽輔導(dǎo)、圖片、教案等，有了這些資源庫(kù)，教師在備課時(shí)，就可充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異，做到分層備課，分層教學(xué)，在制作多媒體課件時(shí)，多采用超級(jí)鏈接，使學(xué)生在使用時(shí)可根據(jù)自己的實(shí)際情況有目地的選用。尤其是英語(yǔ)教學(xué)中的復(fù)習(xí)課，內(nèi)容涵蓋了幾個(gè)不同的情景，在實(shí)際課堂中很難真實(shí)再現(xiàn)，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的出現(xiàn)能使需要的對(duì)話情景瞬間生成。在傳統(tǒng)的“黑板＋粉筆”的教學(xué)模式中，教師時(shí)需要用較長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)出一串長(zhǎng)式子，畫(huà)出圖形或圖像。有了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，教師可以節(jié)省畫(huà)圖、擦墨板的時(shí)間，用更多的時(shí)間和精力講授更多的內(nèi)容，充實(shí)課堂，從而增加課堂信息密度。

四、計(jì)算機(jī)的交互性能及時(shí)反饋英語(yǔ)教學(xué)中單詞、短語(yǔ)的教學(xué)情況

計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的集交性特點(diǎn)使情景設(shè)置更加逼真，從而達(dá)到了激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的作用。計(jì)算機(jī)不僅能呈現(xiàn)單純的文字、數(shù)字等字符教學(xué)信息，而且還能輸出動(dòng)畫(huà)、視頻、圖像和聲音，增強(qiáng)了信息的真實(shí)感和表現(xiàn)力。運(yùn)用多媒體技術(shù)，還能形象的創(chuàng)設(shè)出虛擬的現(xiàn)實(shí)生活情境，使學(xué)生身臨其境，充分調(diào)動(dòng)自己的思維。因而在課堂教學(xué)中利用CAI圖文并茂、聲像并舉、能動(dòng)會(huì)變、形象直觀的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，能最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。

五、多媒體課件有利于加大練習(xí)容量，提升學(xué)生的應(yīng)用能力

課堂練習(xí)是學(xué)生鞏固所學(xué)新知的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生對(duì)所學(xué)新知的掌握情況也從課堂練習(xí)中體現(xiàn)出來(lái)。教師對(duì)課堂練習(xí)精心設(shè)計(jì)，不但能減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，而且能提高教學(xué)質(zhì)量。傳統(tǒng)的教學(xué)往往由于板書(shū)、繪圖和重復(fù)講解而浪費(fèi)時(shí)間，使學(xué)生課上練習(xí)少，課外作業(yè)負(fù)擔(dān)重。多媒體的應(yīng)用節(jié)約了授課時(shí)間，加大了練習(xí)容量，并由于其快速反應(yīng)力強(qiáng)的特點(diǎn)加強(qiáng)了練習(xí)的針對(duì)性和科學(xué)性，有助于學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)的強(qiáng)化，真正達(dá)到“減負(fù)提素”的目的。每次新授知識(shí)過(guò)后，借助多媒體課件設(shè)計(jì)大容量有針對(duì)性的形式多樣的練習(xí)，在練習(xí)中獲得信息反饋，在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生思維，在練習(xí)中提升學(xué)生的應(yīng)用能力。

計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，讓學(xué)生學(xué)習(xí)興趣更濃，熱情更高，主動(dòng)性更強(qiáng)，高中英語(yǔ)教學(xué)效率更高，學(xué)生的成績(jī)也會(huì)突飛猛進(jìn)。

參考文獻(xiàn)：

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