文/廉靜

摘 要：高中化學(xué)教學(xué)中，觀察是十分重要的。通過(guò)觀察，學(xué)生能進(jìn)一步了解化學(xué)，學(xué)習(xí)化學(xué)。在日常教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)靈活采用教學(xué)手段來(lái)引導(dǎo)學(xué)生自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在化學(xué)教學(xué)改革中，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力至關(guān)重要。只有當(dāng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力才會(huì)得到提升。

關(guān)鍵詞：高中化學(xué)；創(chuàng)新能力；偏見

在高中教學(xué)中，課堂的教學(xué)十分重要。它是現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程的核心內(nèi)容，只有當(dāng)課堂環(huán)境一直處于輕松、愉快、民主的環(huán)境中，學(xué)生才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。而對(duì)于教師而言，如何在課堂中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。筆者從事高中化學(xué)教學(xué)十幾年，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有一些自己的經(jīng)驗(yàn)和看法。

人具有觀察的本能，而好奇心是每個(gè)人必備的。在人們接觸事物的過(guò)程中，觀察是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。所以，在教學(xué)中教師可以利用這種好奇心來(lái)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)知識(shí)，了解化學(xué)，學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程。尤其在這個(gè)年齡段的學(xué)生會(huì)好奇地觀察新事物，所以教師在課堂中也可以利用學(xué)生的這種心理。培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中多觀察、勤思考的習(xí)慣。例如，教師可以在課堂中做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)來(lái)使學(xué)生的注意力集中起來(lái)。除此之外，教師還應(yīng)當(dāng)在設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)時(shí)，讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)化學(xué)的自信心來(lái)。許多學(xué)生對(duì)于化學(xué)有些“偏見”，他們大多認(rèn)為化學(xué)“既文又理”，有很多內(nèi)容需要背誦理解，但也有許多需要計(jì)算的內(nèi)容，十分的繁瑣和不易歸類掌握。這時(shí)，教師就應(yīng)當(dāng)開導(dǎo)并鼓勵(lì)他們相互交流，引起他們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，從而達(dá)到讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)化學(xué)的目的。

在日常教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)靈活采用教學(xué)手段來(lái)引導(dǎo)學(xué)生自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如，教師可以要求學(xué)生對(duì)于今天的家庭作業(yè)進(jìn)行一題多解、一題多解的方式可以讓學(xué)生站在不同的角度去看待問(wèn)題，培養(yǎng)他們縝密的邏輯思維能力和創(chuàng)新能力?；蛘呓處熆梢砸髮W(xué)生對(duì)于昨天做錯(cuò)的題目進(jìn)行自我反思和修改，這樣有助于學(xué)生進(jìn)行反思學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

在教學(xué)中，教師以打造優(yōu)質(zhì)課堂為基礎(chǔ)來(lái)激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。只有當(dāng)學(xué)生具備自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中對(duì)于不懂的題目才敢大膽的舉手發(fā)言和熱烈的討論，對(duì)于學(xué)習(xí)到新的知識(shí)才能有更深入的理解。

參考文獻(xiàn)：

賀翠萍.高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)［J］.新課程學(xué)習(xí)：基礎(chǔ)教育，2010（11）.

編輯 薄躍華

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