張金勝

摘 要：籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是每個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員都應(yīng)該具備的意識(shí)，它對(duì)運(yùn)動(dòng)員籃球技術(shù)的提高以及能否在籃球比賽中取得成功具有非常重大的意義。我們通過(guò)對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)進(jìn)行描述以及對(duì)其作用進(jìn)行分析，提出了籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)的途徑，希望能夠促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)；作用；培養(yǎng)

籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)員整個(gè)籃球生涯的發(fā)展乃至整個(gè)一生的發(fā)展都有著重要的作用，同時(shí)也是籃球運(yùn)動(dòng)員整體素質(zhì)和水平的體現(xiàn)，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員在賽事中的成敗起著至關(guān)重要的作用。我們通過(guò)對(duì)籃球意識(shí)進(jìn)行解釋，提出了籃球意識(shí)培養(yǎng)的作用，希望能夠促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員籃球意識(shí)的培養(yǎng)，提高運(yùn)動(dòng)員在籃球賽事中取得勝利的幾率。

一、籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)

籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)主要是指運(yùn)動(dòng)員在籃球比賽的過(guò)程中能夠根據(jù)比賽現(xiàn)場(chǎng)的具體情況，根據(jù)自身的基本素質(zhì)，主動(dòng)制定出一系列的應(yīng)對(duì)策略，選擇一定戰(zhàn)術(shù)的行為?；@球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是籃球運(yùn)動(dòng)員綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，在激烈的籃球比賽中，需要運(yùn)動(dòng)員在劇烈運(yùn)動(dòng)、體力嚴(yán)重消耗的狀況下保持思維清晰，能夠清楚地認(rèn)識(shí)敵我雙方的狀況，從而選擇有利于自己的克敵制勝的戰(zhàn)術(shù)。這需要籃球運(yùn)動(dòng)員對(duì)于比賽現(xiàn)場(chǎng)的狀況有清晰明確的判斷，以及冷靜的思維能力。

籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)包括進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)意識(shí)以及防守戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。[1]進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)意識(shí)能夠使運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上主動(dòng)得分，而防守戰(zhàn)術(shù)意識(shí)則能夠幫助運(yùn)動(dòng)員不輕易失分。這兩種戰(zhàn)術(shù)意識(shí)需要根據(jù)賽場(chǎng)的不同狀況有分別地選擇性運(yùn)用，從而保障比賽的成績(jī)。同時(shí)，這兩種戰(zhàn)術(shù)意識(shí)下都有不同的技術(shù)，需要運(yùn)動(dòng)員在比賽的過(guò)程中合理選擇。

二、籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的作用

隨著現(xiàn)在籃球比賽中硬件的差別越來(lái)越小、籃球運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)越來(lái)越高、籃球技術(shù)水平也越來(lái)越好，要想在籃球比賽中取勝也就變得越來(lái)越困難。所以對(duì)籃球比賽中運(yùn)動(dòng)員的各方面的要求也越來(lái)越高，籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)也就顯得越來(lái)越重要。

1. 籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)對(duì)籃球技能的發(fā)揮有著非常重要的影響

很多籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中缺乏籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，導(dǎo)致在比賽的過(guò)程中沒(méi)有辦法主導(dǎo)整個(gè)比賽的節(jié)奏，只能跟著對(duì)方打，所以籃球技能沒(méi)有辦法得到有效的發(fā)揮。在整個(gè)比賽過(guò)程中只是對(duì)對(duì)方的戰(zhàn)術(shù)做出回應(yīng)，這種被動(dòng)的打法不僅影響自身籃球技能的發(fā)揮，而且還很難在籃球比賽中取得勝利。

2. 籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)關(guān)系到團(tuán)隊(duì)能力的發(fā)揮

籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是基于自己球隊(duì)獲得分?jǐn)?shù)而采取的涵蓋全場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員的比賽策略，如果籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)運(yùn)用不好，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)一盤(pán)散沙，沒(méi)有辦法贏得勝利?；@球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)如果運(yùn)用得當(dāng)，考慮到整個(gè)球隊(duì)的精神狀況、身體素質(zhì)、籃球水平等，并且據(jù)此選擇籃球戰(zhàn)術(shù)，就會(huì)很容易激起整個(gè)球隊(duì)的士氣，使得整個(gè)球隊(duì)配合默契，在比賽中不斷發(fā)揮出自己的實(shí)力，取得比賽的勝利。

3. 籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)使得運(yùn)動(dòng)員在遇到強(qiáng)勁的對(duì)手時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)

很多球隊(duì)在平常的訓(xùn)練過(guò)程中成績(jī)不錯(cuò)，但是一旦遇到強(qiáng)大的對(duì)手就顯得弱不禁風(fēng)，這不是因?yàn)槠渥陨砘@球技能不高，而是因?yàn)樵趶?qiáng)大的對(duì)手面前沒(méi)有運(yùn)用得當(dāng)?shù)幕@球戰(zhàn)術(shù)。[2]籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)可以使得球隊(duì)在遇到強(qiáng)大對(duì)手的猛烈進(jìn)攻時(shí)能夠保持冷靜，發(fā)現(xiàn)對(duì)手的弱點(diǎn)，從而根據(jù)雙發(fā)的具體情況采取對(duì)應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)，最后贏得比賽，我們甚至可以說(shuō)，籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)是以弱勝?gòu)?qiáng)的關(guān)鍵。

三、籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)

1.對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練

籃球運(yùn)動(dòng)不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，還需要隊(duì)友之間的相互配合，只有配合默契了，才能使得戰(zhàn)術(shù)效果得到最大程度的發(fā)揮。對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練，能夠促使在激烈和高壓的籃球比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員選擇的戰(zhàn)術(shù)一致，使得各隊(duì)員有能力并且能夠相互配合。

對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練，首先需要提高運(yùn)動(dòng)員的籃球技能。因?yàn)榛@球比賽并不是靠著籃球戰(zhàn)術(shù)的選擇就能夠成功的，需要依靠精湛的籃球技能來(lái)支撐籃球戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用。所以我們對(duì)于運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練需要提高籃球運(yùn)動(dòng)員的技能，使得籃球運(yùn)動(dòng)員有能力配合籃球戰(zhàn)術(shù)。其次，對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員自身的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)以及配合能力進(jìn)行培養(yǎng)。在比賽的過(guò)程中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些球隊(duì)配合很默契，這個(gè)默契就是因?yàn)槊總€(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員都有戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，并且面對(duì)比賽的狀況選擇了同一種戰(zhàn)術(shù)，同時(shí)，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都能夠根據(jù)隊(duì)友乃至對(duì)手的反應(yīng)做出相應(yīng)的回應(yīng)。所以我們要在平常的配合訓(xùn)練過(guò)程中注意培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員之間的默契。

2.對(duì)運(yùn)動(dòng)員的整體戰(zhàn)術(shù)意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)

籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的要求很高，需要運(yùn)動(dòng)員根據(jù)對(duì)方的水平、己方隊(duì)員的水平、己方隊(duì)員的體力狀況等來(lái)進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)選擇，并且還應(yīng)該考慮到賽場(chǎng)的發(fā)展形勢(shì)，這些都需要運(yùn)動(dòng)員具有整體戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。所以需要我們?cè)谄匠５挠?xùn)練過(guò)程中對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行逐步的培養(yǎng)。首先，提高運(yùn)動(dòng)員的籃球技能，使其能夠熟練運(yùn)用籃球技能支撐籃球戰(zhàn)術(shù)。其次，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的觀察能力以及對(duì)籃球賽事的分析與預(yù)測(cè)能力，使得運(yùn)動(dòng)員能夠在比賽的過(guò)程中主動(dòng)選擇有利于自己的戰(zhàn)術(shù)。最后，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)，使運(yùn)動(dòng)員能夠主動(dòng)選擇有利于自己的籃球意識(shí)。

3.提高籃球運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)

籃球比賽不僅考驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)員的技巧運(yùn)用能力以及籃球運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)，而且還考驗(yàn)著籃球運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)。缺乏良好的心理素質(zhì)，籃球運(yùn)動(dòng)員有再好的技巧以及身體素質(zhì)作為支撐，都很容易在強(qiáng)大的對(duì)手面前崩潰，導(dǎo)致比賽的失利，所以我們需要對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，不斷地提高其心理素質(zhì)來(lái)應(yīng)對(duì)壓力日益增大的籃球比賽現(xiàn)場(chǎng)。

首先，在平常的訓(xùn)練過(guò)程中采用高壓訓(xùn)練的方式提高籃球運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì)?；@球比賽的壓力非常大，只有在平常的訓(xùn)練過(guò)程中就注重對(duì)于球員進(jìn)行壓力訓(xùn)練才能促使球員不斷適應(yīng)壓力，促使自身抗壓能力的提高，使得在比賽的過(guò)程中能夠臨危不懼。其次，通過(guò)系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)課程的訓(xùn)練排解運(yùn)動(dòng)員的心理問(wèn)題，使得運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)中都能夠有一個(gè)良好健康的心理。最后，促使運(yùn)動(dòng)員功利心的降低。在比賽過(guò)程中，有的運(yùn)動(dòng)員過(guò)于在乎一分的得失，從而使得整個(gè)比賽缺乏整體性和系統(tǒng)性，使得整個(gè)比賽的戰(zhàn)術(shù)無(wú)法運(yùn)用。我們要通過(guò)心理培養(yǎng)使得每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都能夠從整個(gè)戰(zhàn)術(shù)出發(fā)，發(fā)揮出自己最好的水平，而非專注于小分的得失。[3]

4.培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的觀察力和判斷力

觀察力和判斷力對(duì)于籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的發(fā)揮有著非常重要的影響。有著良好觀察力以及判斷力的運(yùn)動(dòng)員能夠準(zhǔn)確掌握賽場(chǎng)狀況，判斷出比賽的形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)，從而根據(jù)自己的觀察和判斷選擇相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)，只有如此，籃球比賽才有機(jī)會(huì)取得勝利。所以我們?cè)谄匠５挠?xùn)練過(guò)程中需要不斷地對(duì)運(yùn)動(dòng)員的觀察力和判斷力進(jìn)行培養(yǎng)，提高其戰(zhàn)術(shù)選擇的成功率。

四、小結(jié)

綜上所述，籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于籃球比賽以及籃球運(yùn)動(dòng)員整個(gè)職業(yè)生涯的發(fā)展有著非常重要的意義。我們需要對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行不斷地培養(yǎng)，使其不斷樹(shù)立戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，并且戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的選擇和運(yùn)用能力也不斷獲得提高，同時(shí)通過(guò)隊(duì)員之間默契的培養(yǎng)，使得籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的運(yùn)用能夠取得最大的成效。（作者單位：廊坊市高級(jí)技工學(xué)校）

參考文獻(xiàn)：

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[3] 張艷秋.論如何在籃球教學(xué)中培養(yǎng)大學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)[J].哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2006，（6）：32-35