楊秀坤??

摘 要：在我國新的發(fā)展形勢下，提高黨建文化科學水平是確保黨的建設和黨的領導永遠走在社會發(fā)展前沿的迫切要求。全面提高黨的建設文化科學水平是體現(xiàn)我國黨的建設與時俱進，與時代同步的發(fā)展方向。在科學文化方面，黨的建設還有很大的發(fā)展空間。從提高科學文化宣傳水平，黨建文化工作組織水平，提高基層工作科學文化普及水平等方面，都可以有效地提高我國黨建文化科學水平。本文將從提高黨建科學文化水平的意義為出發(fā)點，具體闡述如何提高黨建文化科學水平。

關鍵詞：黨建；提高；文化科學；水平

一、提高黨建文化科學水平的意義

馬克思辯證唯物主義觀提出，沒有什么事物是一成不變的，世間上的萬事萬物都在不斷的變化發(fā)展中。黨建的文化科學水平也是隨著我國社會發(fā)展而發(fā)展。在我國，人們的物質(zhì)生活在不斷的提高，對精神世界的追求也越來越迫切，這里就包含了對科學文化的追求。而提高黨建的文化科學水平在一定程度上就是提高相關基層單位的組織工作能力的科學文化水平，如社區(qū)文化活動開展水平。再如，黨的建設科學文化水平提高了，基層人員相應的文化意識、文化素養(yǎng)也得到相應提高，特別是在開展社會文化活動建設上，會以更加豐富多彩的形式滿足社區(qū)居民對科學文化的精神追求。因此，提高黨建的文化科學水平，可以進一步提高基層領導干部的文化科學意識，有效地促進群眾科學文化活動的創(chuàng)新和提高。其次，針對目前形勢復雜多變的國內(nèi)和國際問題，提高黨建的文化科學水平是必然選擇。在國內(nèi)，民眾日益增長的精神文化需求和落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾，社會沖突，社會不和諧現(xiàn)象的產(chǎn)生等；在國際，東海釣魚島問題，西方文化干攏問題等，這些國內(nèi)國際的嚴峻形勢迫切要求我國提高黨的建設的文化科學水平，強化黨的執(zhí)政能力，提高黨建工作的文化科學水平，從而以文化科學的角度，通過更加科學合理的執(zhí)政手段解決這些國內(nèi)、國際問題。

另外，作為一個執(zhí)政黨，其需要肩負起促進國家經(jīng)濟發(fā)展，提高人民物質(zhì)生活水平，同時滿足人們的精神文化追求的重要責任。通過提高執(zhí)政黨的黨建文化科學水平，可以更好地幫助執(zhí)政黨建立一個政治、經(jīng)濟和文化等綜合國力都非常強大的國家。執(zhí)政黨只有通過不斷的自我前進，自我完善，與時俱進地提高黨的科學文化水平，才能更好的貼近百姓，更好的為百姓謀福利，求發(fā)展。因此，提高黨建的科學文化水平具有重要的現(xiàn)實意義。

二、提高黨建科學文化水平的措施

（一） 創(chuàng)新黨員科學文化教育培訓機制

要提高黨建的科學文化水平，首先要從黨員的教育機制入手。通過合理規(guī)劃黨員的科學文化教育體制，開展有針對性的培訓活動，拓寬黨員的文化科學教育渠道，從而在文化科學知識，文化科學意識上提高黨員的相關科學文化水平。另外，對于那些還沒有成為正式黨員的入黨積極分子，也需要提前進行相應的培訓，擴大基層人員科學文化受教育的范圍。同時，需要重點對下崗失業(yè)黨員干部，農(nóng)民工黨員，退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人黨員等進行科技教育，強化培訓，以便提高他們的科學文化水平和工作能力。在現(xiàn)實生活中，很多基層黨員的文化科學水平都不太高，特別是在農(nóng)村地區(qū)，很多黨員作為基層干部，沒有豐富的知識和科學的頭腦，是很難幫助農(nóng)村百姓脫貧致富奔小康的。例如有些偏遠山村的黨員領導干部，由于自身科學文化水平的落后，對于農(nóng)村進行封閉式管理，其管理理念封建落后，甚至對于農(nóng)村學生教育工作都不夠重視，整個農(nóng)村可能都沒有一個學校等，這樣嚴重阻礙了該地區(qū)的經(jīng)濟水平，科學教育的發(fā)展。因此，強化黨員的科學文化教育培訓，是提高黨員科學合理的開展基層工作的重要前提。通過創(chuàng)新黨員科學文化教育培訓，可以有效的提高黨員的文化科學水平，從而更好的為百姓服務。

（二） 創(chuàng)新基層信息化建設機制

要提高黨建的文化科學水平，需要以提高基層黨員干部的文化科學水平為重要基礎。通過創(chuàng)新基層信息化建設機制，是提高基層黨員工作科學化的重要措施。因此，創(chuàng)新信息化建設機制，可以有效的促進整個黨建文化科學水平的提高。 要創(chuàng)新黨員基層基礎信息化建設機制，需要從以下兩點入手：1）強化農(nóng)村基層黨員干部的現(xiàn)代教育網(wǎng)絡建設。我國依然是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口依然占我國總?cè)丝诘拇蠖鄶?shù)。黨的工作是否做好主要體現(xiàn)在能否為農(nóng)村人們謀福利，求發(fā)展，能否促進農(nóng)村的經(jīng)濟文化的快速發(fā)展。因此，提高農(nóng)村基層黨員的科學文化信息建設是提高黨建文化科學水平的基礎。通過對農(nóng)村干部的遠程信息化教育網(wǎng)絡的建設，可以有效的開展農(nóng)村黨員干部的遠程現(xiàn)代教育。讓農(nóng)村干部可以更好的與國內(nèi)外信息文化接軌，更好的接受現(xiàn)代科學文化思想，從而以更加科學的思維方式開展農(nóng)村基層活動。2）建設基層黨建網(wǎng)站，要全面提高黨建的科學文化水平，建設基礎黨建網(wǎng)站是一種有效的方式。通過設立網(wǎng)上黨建學校，普及科學常識，日常組織生活，科學項目演示等網(wǎng)絡欄目，可以讓更多的黨員在線參與交流學習。另外，通過設立動態(tài)黨委，部長郵箱等，可以強化基層黨員干部工作的透明性和公開性。而在網(wǎng)上設立相應的組織關系轉(zhuǎn)接，信息查詢等功能，可以幫助黨員自主自發(fā)的學習和提高文化科學水平。

（三） 提高與時俱進俱進的創(chuàng)新意識

要提高黨建的文化科學水平，需要樹立與時俱進的文化科學工作創(chuàng)新意識。第一： 在黨員管理上尋求創(chuàng)新。、在黨員管理上求創(chuàng)新。黨員是黨的肌體細胞和黨的活動主體，黨的凝聚力首先表現(xiàn)為對黨員的凝聚力。在認真做好黨員教育管理工作的同時，進一步建立健全黨員信息管理系統(tǒng)，形成全面覆蓋、協(xié)同配合、運轉(zhuǎn)有序的動態(tài)管理機制。積極探索擴大黨內(nèi)民主的多種實現(xiàn)形式，深入推進基層黨務公開，建立健全黨代表大會常任制和普通黨員列席支委會、黨委會制度，切實保障黨員的主體地位，落實好黨員的民主權利。第二，在組織設計上需求創(chuàng)新， 規(guī)模宏大、組織嚴密、覆蓋廣泛的基層組織，是我們黨豐富的組織資源和堅實的執(zhí)政基礎。要按照有利于經(jīng)濟建設、有利于城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、有利于活動開展、有利于黨員管理的原則，在以地域、單位為主設臵基層黨組織的基礎上，優(yōu)化組織設計，調(diào)整組織功能，形成與經(jīng)濟發(fā)展和社會管理格局相適應的基層組織科學架構。第三，在活動載體需求創(chuàng)新。特色的活動、鮮活的載體，直接影響基層組織建設工作的成效。載體的設計，既要保持生命力和延續(xù)性，也要隨著時代的發(fā)展、環(huán)境的變化和工作重點的轉(zhuǎn)移，不斷豐富活動的內(nèi)涵和外延。

因此，提高黨建的科學文化水平，需要在鞏固深化過去的成功做法的基礎上，積極探索并建立與新形勢相適應、立意深刻、富有教育意義的黨建活動。

三、總結

從上面的分析可以看出，在我國，人們的物質(zhì)生活在不斷的提高，對精神世界的追求也越來越迫切，同時包含了對科學文化的追求。在我國新的發(fā)展形勢下，提高當建文化科學水平是確保黨的建設和黨的領導時候走在社會發(fā)展前沿的迫切要求。同時，提高黨建的文化科學水平可以進一步提高基層領導干部的文化科學意識，從而有效的促進百姓科學文化活動的創(chuàng)新和提高。另外，從而以文化科學的角度，通過更加科學合理的執(zhí)政手段解決這些國內(nèi)，國際問題。因此，需要通過有效的措施如創(chuàng)新黨員干部科學文化教育培訓機制等來提高黨建的文化科學水平，從而實現(xiàn)我國黨的建設與時俱進，與時代同步，與現(xiàn)代社會及小康社會建設接軌。

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