胡其豐
【摘 要】教育經(jīng)費(fèi)與教育事業(yè)的發(fā)展密切相關(guān),多渠道籌措經(jīng)費(fèi)是高校發(fā)展的趨勢,高校收取的學(xué)費(fèi)越來越成為高等教育經(jīng)費(fèi)的重要來源。本文通過分析高校收費(fèi)工作的現(xiàn)狀及存在的問題, 提出了改革收費(fèi)管理工作的措施和方法。
【關(guān)鍵詞】精細(xì)化;高校;收費(fèi)管理;探討
教育經(jīng)費(fèi)與教育事業(yè)的發(fā)展密切相關(guān),多渠道籌措經(jīng)費(fèi)是高校發(fā)展的趨勢,高校收取的學(xué)費(fèi)越來越成為高等教育經(jīng)費(fèi)的重要來源。學(xué)生學(xué)雜費(fèi)是否能夠及時、足額收取,對于高校事業(yè)的順利開展起了至關(guān)重要的作用。而隨著高校招生形式、培養(yǎng)方式的多樣化,學(xué)生的學(xué)籍變動越來越頻繁、選課方式靈活多樣、收費(fèi)項(xiàng)目不斷增加、繳費(fèi)方式越來越多、收費(fèi)工作艱難而復(fù)雜。
基于精細(xì)化管理視角的高校學(xué)生收費(fèi)管理,就是堅(jiān)持認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神,用心做事,注重細(xì)節(jié),在原先標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上,借助于先進(jìn)的信息化手段,科學(xué)細(xì)化和合理優(yōu)化收費(fèi)管理流程,實(shí)現(xiàn)人性化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化的工作方式,在體系、政策、效率和方法四個層面進(jìn)行精細(xì)化管理。
一、高校收費(fèi)工作的現(xiàn)狀及存在的問題
1.收費(fèi)工作紛繁復(fù)雜,工作量大
隨著高校體制改革,辦學(xué)層次和形式也呈現(xiàn)了多樣化,不僅招收本科生、預(yù)科生、高職生、研究生等, 還有函授生、自考生、專業(yè)碩士生等各種層次的學(xué)生, 以及各種形式的培訓(xùn)班、合作辦學(xué)等。學(xué)生的學(xué)科、專業(yè)種類也不斷增加,有的一個專業(yè)多個方向,學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也各不相同,再加上學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生的個性化發(fā)展,允許學(xué)生在一定的時間內(nèi)可申請轉(zhuǎn)專業(yè)或方向,學(xué)籍的變動和靈活選課方式無形之中增加了收費(fèi)工作的復(fù)雜度。
2.學(xué)生欠費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重
目前,學(xué)生拖欠學(xué)費(fèi)是各高校普遍遇到的問題, 欠費(fèi)學(xué)生占在校生人數(shù)的比例也在逐年上升,已嚴(yán)重影響了高校各項(xiàng)工作的正常開展,究其原因:一是交費(fèi)額度的增加和高校的不斷擴(kuò)招,貧困生數(shù)量增多,學(xué)生欠費(fèi)比例也在逐年增加。這其中有一部分確實(shí)是因家庭困難;還有一部分學(xué)生是混水摸魚,拿著縣級以上民政部門的困難證明,要求學(xué)校給予貧困生的待遇,由于學(xué)生來自全國各地,要逐一核實(shí),也確有難度。二是部分學(xué)生缺乏誠信意識,依法繳費(fèi)的觀念淡薄,想方設(shè)法,故意拖欠。將本應(yīng)繳交的學(xué)費(fèi)轉(zhuǎn)至另一張卡,甚至用來理財(cái)炒股,賺取如余額寶的高額利息。在實(shí)際催繳學(xué)費(fèi)的工作中,這幾種類型的學(xué)生往往難以區(qū)分,也因此加大了學(xué)雜費(fèi)的催繳難度。
3.收費(fèi)管理體系不完善
學(xué)生收費(fèi)工作是一個系統(tǒng)工程,學(xué)生管理也涉及多個部門,要做好這一工作必須有財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、學(xué)生處、后勤及各院系共同協(xié)作來完成, 財(cái)務(wù)處的收費(fèi)工作離不開這些部門的緊密配合。而在實(shí)際業(yè)務(wù)工作中,往往沒有建立一套完整的收費(fèi)管理體系,各部門各自為政:財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)收費(fèi),教務(wù)處負(fù)責(zé)招錄新生、學(xué)籍、學(xué)分管理, 學(xué)生處參與學(xué)生助學(xué)金、獎學(xué)金、助學(xué)貸款的管理, 后勤部門負(fù)責(zé)學(xué)生的住宿及水電管理,院系協(xié)助催繳學(xué)雜費(fèi)等,各職能部門如何理順關(guān)系、密切配合, 是做好收費(fèi)工作的關(guān)鍵。例如學(xué)生轉(zhuǎn)系、休學(xué)、選課等信息,由于沒有及時、準(zhǔn)確地溝通, 缺乏信息共享,造成少收、錯收、漏收等情況,有的甚至到清理學(xué)生自動退學(xué)時才發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)未能繳清,造成了高校學(xué)雜費(fèi)的大量流失。
4.收費(fèi)管理制度不健全
為加強(qiáng)學(xué)生收費(fèi)管理,各高校由財(cái)務(wù)處牽頭,也制定了一些相關(guān)的收費(fèi)管理制度,規(guī)范了從新生入學(xué)至畢業(yè)離校各階段的學(xué)費(fèi)繳納制度,但往往迫于“不讓一個孩子失學(xué)”的社會環(huán)境和壓力等影響,難以建立起行之有效的管理制度,更多的還是通過輔導(dǎo)員和院系老師苦口婆心的思想工作,耐心細(xì)致地與家長溝通,逐步的催繳、追繳,有的高校迫于無奈,將學(xué)生的學(xué)費(fèi)催繳工作分解下放,與教師的效益工資直接掛鉤。財(cái)務(wù)處也為了積極配合,將過去按學(xué)年形式的收費(fèi)變成了經(jīng)常性的收費(fèi), 收費(fèi)工作量大、周期長,也嚴(yán)重影響了學(xué)校的收支執(zhí)行工作。
5.收費(fèi)管理手段單一落后
目前高校采用的收費(fèi)方式,主要有兩種:一種是采用銀行匯款直通車的繳費(fèi)方式;另一種是對新生隨錄取通知書寄發(fā)銀行繳費(fèi)卡,要求在指定日期前將學(xué)雜費(fèi)存入繳費(fèi)卡,銀行統(tǒng)一托收。而對于老生,更多的是靠學(xué)生自覺將學(xué)雜費(fèi)存入繳費(fèi)卡,以待學(xué)校開學(xué)時統(tǒng)一劃扣。由于各種因素的影響,采用銀行匯款直通車方式, 在匯款時未按要求注明學(xué)生姓名及學(xué)號, 有的是銀行之間傳遞信息時漏掉了附注信息,造成大量重名及不明匯款現(xiàn)象。采用寄發(fā)銀行繳費(fèi)卡,有的新生對寄去的銀行卡持有懷疑、有的處于邊遠(yuǎn)山區(qū)無法存入、還有的為了節(jié)省存款手續(xù)費(fèi),往往到了新生開學(xué)和老生注冊的當(dāng)日,采用現(xiàn)金繳費(fèi)和POS機(jī)刷卡繳費(fèi),既加重了財(cái)務(wù)人員的負(fù)擔(dān),又影響了學(xué)生繳納學(xué)費(fèi)的積極性。
二、改革收費(fèi)管理工作的措施和方法
1.進(jìn)一步完善一體化的收費(fèi)管理體系
精細(xì)化的管理是一個過程,收費(fèi)工作是一個系統(tǒng)性的工作,長期、復(fù)雜而艱巨。高校的收費(fèi)工作應(yīng)健全機(jī)制,成立收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)掛帥,各相關(guān)職能部門在領(lǐng)導(dǎo)小組的直接指導(dǎo)下,共同參與,分工協(xié)作,各司其職,建立一套縱向的職能管理組織。財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)收費(fèi)工作的組織和實(shí)施,以教務(wù)處招錄新生、學(xué)籍變動和學(xué)分選課為依據(jù),學(xué)生處、后勤處及各院系將學(xué)生助學(xué)貸款、宿舍調(diào)整、水電使用等數(shù)據(jù)提供給財(cái)務(wù)處,協(xié)助財(cái)務(wù)處收繳學(xué)費(fèi)。同時,財(cái)務(wù)處利用校園網(wǎng)絡(luò),將收費(fèi)數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享,反饋給相關(guān)職能部門,以便教務(wù)處通過共享數(shù)據(jù)辦理學(xué)生注冊手續(xù),院系輔導(dǎo)員也可通過下發(fā)的欠費(fèi)信息,督促學(xué)生及時清繳,通過職能部門的協(xié)同合作,形成一體化的收費(fèi)管理體系。
2.建立健全收費(fèi)管理制度和配套的政策
建章立制、完善收費(fèi)理制度是強(qiáng)化內(nèi)部管理、規(guī)范收費(fèi)工作的首要任務(wù)。以精細(xì)化的理論,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的收費(fèi)管理辦法,明確學(xué)生繳費(fèi)與學(xué)籍管理相結(jié)合, 根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第十條:“未按學(xué)校規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)或者其他不符合注冊條件的不予注冊”,學(xué)生繳費(fèi), 才能注冊, 享有學(xué)籍資格。利用校園網(wǎng)、公示欄等各種宣傳工具,公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)依據(jù),依法依規(guī),提高收費(fèi)透明度。大力宣傳國家的貧困生助學(xué)政策,鼓勵有條件的貧困生積極申請國家助學(xué)貸款,對惡意欠費(fèi)的學(xué)生不辦理學(xué)籍注冊手續(xù)并取消評優(yōu)評獎資格,將欠費(fèi)記錄記入大學(xué)生誠信檔案;對經(jīng)調(diào)查家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可先經(jīng)由助學(xué)綠色通道,在制定還款承諾計(jì)劃后辦理緩交手續(xù),享受已注冊學(xué)生的同等待遇,做到有“法”可依,有“法”必依,依“法”必嚴(yán)。
3.建立集核算與管理為一體的網(wǎng)上學(xué)生收費(fèi)平臺
精細(xì)化管理是一種追求,堅(jiān)持“沒有最好,只有更好”的科學(xué)理念,打破常規(guī),創(chuàng)新思維,改革收費(fèi)方式,對工作流程不斷改進(jìn)和優(yōu)化。隨著電子商務(wù)的深入開展,建立具有核算與管理功能的網(wǎng)上學(xué)生收費(fèi)平臺,實(shí)現(xiàn)“第三方支付”和“銀行系統(tǒng)”的有效對接,設(shè)立相應(yīng)的學(xué)生數(shù)據(jù)庫,將學(xué)生的各個收費(fèi)項(xiàng)目設(shè)立相應(yīng)的科目,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上訂單生成、網(wǎng)銀支付、退款、對賬等流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié),并將收費(fèi)信息統(tǒng)一集中在收費(fèi)管理平臺,實(shí)現(xiàn)票據(jù)的登記、領(lǐng)用、打印、核銷等功能。同時,利用成熟的校園數(shù)字化網(wǎng)絡(luò),按照相應(yīng)的權(quán)限提供便捷的接口,為相關(guān)業(yè)務(wù)部門提供完整的收費(fèi)項(xiàng)目管理和查詢統(tǒng)計(jì)功能。這種不見面的網(wǎng)銀繳納方式,方便了學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一網(wǎng)上支付和查詢,增強(qiáng)了資金的安全性,提升了學(xué)校的服務(wù)質(zhì)量和收費(fèi)工作的效率。
4.加強(qiáng)內(nèi)部管理,完善內(nèi)部控制制度
精細(xì)化的管理,強(qiáng)調(diào)人是管理的核心與動力。一體化的收費(fèi)管理系統(tǒng),范圍大,牽涉面廣,要制定嚴(yán)格的內(nèi)部控制制度,防范收費(fèi)系統(tǒng)的安全風(fēng)險。加強(qiáng)學(xué)生的信息管理,防止漏收、少收學(xué)費(fèi)。科學(xué)設(shè)置收費(fèi)管理崗位,堅(jiān)持不相容崗位相互分離,明確職責(zé),加強(qiáng)學(xué)生收費(fèi)系統(tǒng)的監(jiān)督和審核,定期對收費(fèi)數(shù)據(jù)、電子票據(jù)和銀行賬款進(jìn)行核對,保證三者數(shù)據(jù)相符。
總之,基于精細(xì)化管理視角的高校收費(fèi)管理體系,在體系、政策、效率和方法等四個層面是相輔相成、互為促進(jìn)的。體系是基礎(chǔ),精細(xì)化管理的基礎(chǔ)在于健全機(jī)制、形成一體化的收費(fèi)管理體系;政策是保障,依靠完善和配套的政策使精細(xì)化管理的運(yùn)行有章可循;效率是目標(biāo),通過創(chuàng)新的精細(xì)化管理,利用先進(jìn)的信息化工具,將核算與管理合二為一,達(dá)到提高收費(fèi)效率的目標(biāo);方法是手段,精細(xì)化管理通過加強(qiáng)管理,完善內(nèi)部控制制度,防范風(fēng)險,提升執(zhí)行力,確保學(xué)生收費(fèi)工作健康有序地開展下去。
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