海田伊

摘 要：少年兒童圖書館的期刊工作應(yīng)根據(jù)少年兒童、家長及教育工作者的需求和少年兒童讀者的身心特點(diǎn)，因地制宜地采取行之有效的服務(wù)方式，最大限度地為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以發(fā)揮少年兒童圖書館館藏期刊的價(jià)值。

關(guān)鍵詞：少年兒童圖書館；期刊；導(dǎo)讀；人才培養(yǎng)

少年兒童圖書館的期刊工作應(yīng)根據(jù)少年兒童、家長及教育工作者的需求和少年兒童讀者的身心特點(diǎn)，因地制宜地采取行之有效的服務(wù)方式，最大限度地為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以發(fā)揮少年兒童圖書館館藏期刊的價(jià)值，促進(jìn)他們更好地成長成才。

一、期刊的特點(diǎn)

期刊屬于連續(xù)出版物，有編號或年、月標(biāo)志，有固定的統(tǒng)一刊名和固定的出版形式，刊登很多作者的多篇文章。有如下特征：①內(nèi)容新：期刊出版周期短，報(bào)道及時(shí)。②信息量大：期刊種類多，內(nèi)容豐富。③連續(xù)性強(qiáng)：期刊從創(chuàng)刊開始，就得不斷地出版發(fā)行。

二、期刊在少兒圖書館中的作用

少年兒童圖書館根據(jù)自己的性質(zhì)、任務(wù)和服務(wù)對象的需要，收藏館藏期刊，供人們利用。從少兒圖書館的服務(wù)對象來看，少兒圖書館館藏期刊包括少年兒童期刊和有關(guān)少年兒童方面的其他期刊。從少兒圖書館的性質(zhì)和任務(wù)來看，專門為兒童閱讀而編輯出版的兒童期刊如《幼兒畫報(bào)》《兒童時(shí)代》等，是少年兒童圖書館的主要收藏對象；而與少兒成長、教育、生活等方面有關(guān)的期刊，也是兒童圖書館的收藏對象，它包括供少兒工作者和家長閱讀、查檢有關(guān)信息資料的各類刊物，如《人民教育》《中華家教》等，以及有助于少兒增長知識、拓寬視野的一些普及性刊物，如《小哥白尼》《航空知識》等。就我館訂閱的期刊來看，少兒趣味類雜志有204種，少兒學(xué)習(xí)和教學(xué)教研類雜志480種。由此可見，少兒圖書館館藏報(bào)刊具有與其他類型圖書館所不同的特點(diǎn)，起到不同的作用。

三、少兒期刊的導(dǎo)讀

想做好期刊導(dǎo)讀工作，就要把握好少兒的閱讀傾向，了解少兒的閱讀動機(jī)和閱讀目的。不同情況分別對待，對正確的閱讀動機(jī)和閱讀要求應(yīng)該鼓勵和支持，提高服務(wù)水準(zhǔn)。

（1）少兒閱讀心理特點(diǎn)。一般來說，少兒的閱讀心理可歸納為4點(diǎn)：①閱讀動機(jī)不明確，隨意性較大。②好奇心、求知欲和探究心理強(qiáng)，興趣廣泛。③尚未具備獨(dú)立思考能力，同學(xué)之間互相影響傾向較明顯。④非自主式的，在老師、家長所定的范圍內(nèi)閱讀。

（2）閱讀輔導(dǎo)的具體做法。少兒圖書館應(yīng)根據(jù)少兒讀者思想活躍、反應(yīng)敏銳、求知欲強(qiáng)和愛好廣泛等特點(diǎn)，針對他們的不同需要，開展形式多樣的期刊閱讀輔導(dǎo)工作。①我館定期組織少兒讀者參加少兒報(bào)刊的征文活動，組織以“手抄報(bào)”或“研究報(bào)告”為形式、以查尋報(bào)刊資料搜集專題信息為手段的“探索性學(xué)習(xí)”活動等，引導(dǎo)少兒讀者更好地利用報(bào)刊資料。②舉辦專題書刊、圖片、美術(shù)作品展覽。例如，對專題展覽組織工作按如下步驟進(jìn)行：確定展覽的主題；收集和選擇材料；編排展品，編寫說明；陳列展出。③開展書刊評論活動，出版評論書刊的壁報(bào)、板報(bào)或刊物，刊登讀者寫的評論文章、讀書心得或讀后感等，以便互相交流對書刊的理解或認(rèn)識。④舉辦演講會、辯論會、專題知識競賽，參加報(bào)刊上的知識大獎賽等。

（3）不同對象的不同服務(wù)方式。就我館而言，讀者對象為各年齡層的。平日以成年讀者，特別是老年讀者居多，他們多以報(bào)紙閱覽為主，比較愛看的報(bào)紙有《參考消息》《環(huán)球時(shí)報(bào)》，期刊《鳳凰周刊》《國際觀察》，養(yǎng)生類報(bào)紙雜志也同樣受到青睞。年輕讀者以雜志閱覽為主，時(shí)尚類、知識類雜志很受歡迎。寒暑假以及節(jié)假日，則以少兒讀者和家長讀者為主，少兒讀者主要是看趣味類雜志，像漫畫之類的，而家長讀者則主要看學(xué)習(xí)類雜志。報(bào)刊室的服務(wù)對象還包括教育工作者，他們常來查閱關(guān)于最新教育、教學(xué)、教改方面的雜志，我們也及時(shí)為其提供具體的資料，盡可能提供幫助。

我館期刊借閱排行榜前五位（2012年12月1日到2013年11月30日）：《知音漫客》借閱次數(shù)：494；《知音文摘》借閱次數(shù)：260；《布老虎·青春文學(xué)》借閱次數(shù)：231；《意林》借閱次數(shù)：231；《漫畫世界》借閱次數(shù)：190。可以看出，借閱量靠前的期刊為兩大類，一是兒童漫畫類（《知音漫客》）、二是成人綜合類（《意林》），這類期刊常常被借空，供不應(yīng)求。少兒類、學(xué)習(xí)類和教輔類期刊沒有上榜的原因，是因?yàn)榭紤]到此類期刊具有保存價(jià)值，因此這類期刊多以閱覽為主，年終統(tǒng)一送往藏書庫予以保存。但在實(shí)際閱覽利用過程中，這三類期刊的利用率在寒暑假偏高，深受廣大中小學(xué)生及教育工作者青睞。另外，育兒類、教育類的期刊深受年輕父母的喜愛。在成人綜合類期刊中，《鳳凰周刊》及運(yùn)動類、家居類雜志的閱覽率也很高。

總之，少兒期刊閱讀輔導(dǎo)工作具有科學(xué)性和實(shí)踐性，多研究少兒心理、閱讀動機(jī)、閱讀目的，多做正確引導(dǎo)，多向小讀者推薦優(yōu)秀的期刊，是少兒圖書館期刊工作的重要內(nèi)容。本文只是簡論少兒圖書館工作中怎樣開展期刊的導(dǎo)讀以及如何發(fā)揮它的作用。怎樣使導(dǎo)讀工作做得更好，更好地促進(jìn)少年兒童成長成才，仍是少兒圖書館工作的一個重要課題。

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（重慶市少年兒童圖書館）