謝文蔚

摘 要：家庭離異后孩子的成長一直都是學(xué)校、家庭和社會關(guān)注的熱點問題，在特殊的成長環(huán)境中，加強對他們心理的疏導(dǎo)十分必要。這就需要家校聯(lián)合，增強溝通，一起幫助孩子健康成長。

關(guān)鍵詞：家庭離異；心理疏導(dǎo)；家校聯(lián)合；健康成長

明媚的午后，一架彩色的紙飛機(jī)順風(fēng)滑過走廊，“降落”在我辦公室的窗臺上，陽光下的坤正對我遠(yuǎn)遠(yuǎn)招手，咧嘴微笑。

怡和坤是我班上的兩姐弟，乖巧懂事的姐姐，是學(xué)生公認(rèn)的榜樣，而聰明活潑的弟弟，則是班上有名的開心果兒。

偶爾晚些下班，我總是能看到身為勞動委員的怡，在操場上撿起同學(xué)們掃地遺落的紙屑。旁邊的坤則時常蹲在地上全神貫注地鼓搗他的航模。問起原因，怡抬頭笑著說：“反正我們也不著急回家，其他同學(xué)怕黑，所以我讓他們先走了，這點小紙屑我撿干凈了，咱們班明早的衛(wèi)生又能得第一呢！”

怡和坤的爸爸常年在外，媽媽在家照料他們。她是一位比較重視與老師溝通聯(lián)系的母親，經(jīng)常性地和我打電話或聊QQ詢問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。試卷上的簽字回復(fù)單也總是填寫得很認(rèn)真。姐弟倆在母親的關(guān)愛中無憂無慮地度過了一二年級。

然而這個學(xué)期開學(xué)之際，我在班上卻只看見了坤和他爸爸的身影，小家伙沒了平時的那股子玩勁兒，低著頭跟在他父親身后。有個家長輕聲告訴我，怡和坤的父母離婚了，母親帶著女兒回了老家，并且坤的爸爸不允許坤和他母親再見面，甚至是聯(lián)系也不行……

可能受心情的影響，坤的父親話并不多，匆匆報完名便牽著坤離開了教室。之后我收到了那位母親的信息，訴說了對孩子的不舍與掛念，并希望我嚴(yán)格地管教好經(jīng)常淘氣惹事兒的坤，坤的父親仍然要外出工作，由爺爺從鄉(xiāng)下趕來照顧他……

從此，操場上少了一個游戲奔跑的小頑童，課桌前多了一個沉默不語的孩子。小家伙純真稚氣的眼神里，仿佛一下子多了一種難以承受的哀傷和無奈。讓人看了實在心酸……我暗自想一定不能讓坤的生活從此失去陽光的色彩和母愛的關(guān)懷。

上個星期，我拿著坤考完的試卷，牽著他一起回家，我向他爺爺詳細(xì)地講了坤在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀和我的看法，家庭的離異本就是一種遺憾和無奈，可是血溶于水的親情怎能以距離和禁令來強行隔絕？這對孩子的學(xué)習(xí)和心理健康都會產(chǎn)生負(fù)面的影響。在我耐心的勸說下，坤的爺爺也意識到了這個問題的重要性，他向我和坤承諾，以后讓孩子和他母親每周通次電話，并且同意坤的母親來南昌看自己的孩子。當(dāng)我離開坤的家時，我看見了小家伙眼里涌出了忍了很久的淚水……

父愛如山，母愛似水，血溶于水的親情，在平時就恰似晴日里那街頭的一抹陽光，我們沐浴其中，卻很難刻意地去銘記。當(dāng)陽光隱去，寒潮來襲時，我們才會在瑟瑟發(fā)抖的風(fēng)中想起她的明媚和溫暖。我真心地懇求那些離異的家庭，不要讓無辜的孩子也去背負(fù)那種碎鏡劃心的傷痛，因為他們更需要親情的關(guān)懷，更需要至親的撫愛！

（作者單位 江西省南昌市楞上小學(xué)）

編輯 張珍珍