楊芳

（安徽大學 文學院，安徽 合肥 230039）

一、引言

“得”是漢語最古老的基本詞匯之一，最早見于甲骨文，是一個實義動詞。其基本意義是“獲得”、“得到”，有動詞、助動詞、助詞等用法。在樅陽方言里，“得”與現(xiàn)代漢語相同的用法有二：一是作為動詞的用法，如“得著一等獎”、“得著98分”；二是作為可能補語的標記，如“寫得完”、“聽得懂”。而現(xiàn)代漢語中“得”作為情態(tài)補語標記、程度補語標記用法在樅陽話里中用“著”代替了，如：“笑著肚子痛”“憋著要死”“瘡癢著鉆心”。除此之外，“得”在樅陽方言中還用于“得得/不V”的結構，這在現(xiàn)代漢語中也是沒有的。

整個“得得/不V”表示“有無可能或能力去實現(xiàn)某種動作或變化”。前面一個“得”讀[ti55]，后面“得”念[ti33]。

（1）我現(xiàn)在還沒走，八點怕是得不到。

（2）今天沒有太陽，衣服不曉得可得得干。

例（1）表示由于主觀原因（還沒出發(fā)），不能實現(xiàn)“到”的動作行為；例（2）說明因為客觀條件（沒有太陽），說話人懷疑衣服能不能實現(xiàn)“干”這一變化。

二、“得得/不V”對“V”的選擇條件

樅陽話里并不是所有的動詞或形容詞都可以進入“得得/不V”這個結構，比如“得得/不遠/洗”就不具有合法度?；谡Z感直覺，我們發(fā)現(xiàn)能進入這一結構的很多都是單音節(jié)詞，所以以下我們從音節(jié)角度對這一結構中的V進行分類討論。

（一）單音節(jié)形容詞

江淮官話隸屬北方方言，常用詞匯大部分是一樣的，所以我們選擇參考現(xiàn)代漢語的形容詞。在《漢語形容詞用法詞典》①鄭懷德，孟慶海：《漢語形容詞用法詞典》，北京:商務印書館，2003年。的158個單音節(jié)形容詞里，將與樅陽方言中同義不同形的單音節(jié)形容詞換掉（同形不同音的不換）：薄→澆（xiāo）②張定遠：《樅陽方言本字考》，《安徽教育學院學報》2004年第5期。，沉→重，遲/晚→晏③張定遠：《樅陽方言本字考》，《安徽教育學院學報》2004年第5期。，廣→大，旱→干，倔→強，妙→好/巧，膻→臊，艷→花。計10個。若樅陽話中沒有與之相對應的單音節(jié)詞，就去掉：殘、慘、次、乏、俊、臟、弱。計7個。再將重復的詞合為一，最后我們共有146個單音節(jié)形容詞：

能進入這個結構的有47個，約占32%。另外，樅陽方言中還有 “得得/不飽/癟/滾/涼/暖/散/閑”的說法。

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貶義的形容詞和表示正常情況下人們不期望發(fā)生所述情況的詞一般不會進入“得得V”中，比如“臭”“煩”“壞”，所以這些詞的肯定式一般只用于反問句中。另外，表起始性質(zhì)的形容詞一般不會進入“得得/不V”中，比如“生”“嫩”。我們可以看出，表中所列的形容詞，都可以用“很”、“不”修飾。

（二）兩個及兩個以上音節(jié)的形容詞

在《漢語形容詞用法詞典》的909個多音節(jié)形容詞里，能進入“得得/不V”這個結構的很少，只有“安定、安靜、安生、安心、長久、光滑、舒服、自然”這8個，連1%的比例都不到。另外樅陽話里還有一個“得得/不邋遢”。

（三）動詞

我們同樣選擇參考《漢語動詞用法詞典》①孟琮、鄭懷德等：《漢語動詞用法詞典》，北京，商務印書館，1995年。。在《漢語動詞用法詞典》的533個單音節(jié)動詞里，除了在前面我們已經(jīng)討論過的“松、彎、破、緊、晴”以外，還有“下、上、開、少、化、去、滅、出、動、死、多、丟、會、進、走、來、沉、完、到、怕、活、退、暈、餓、堵、掉、停、斷、落、塌、輸、賺、醉、瞎、懂、醒、翻、贏”這38個動詞，約占7%。另外樅陽話里還常有“得得/不倒（dǎo）/虧/困（動詞，“睡覺”義）/生”的說法。

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其中，“上、下、出、進”這四個詞只能用于所舉的例子里，不可以單用，也不可以用于肯定式。另外，不難發(fā)現(xiàn)，以上42個單音節(jié)動詞都是作為不及物動詞在這個結構中運用。當表達一個人“有沒有能力完成某一動作”時，樅陽話里還有“V得/不C”（寫得/不完）和“V得/不來”（寫得/不來）這兩種形式，所有動詞的及物用法都不能進入“得得/不V”這一結構。

（四）雙音節(jié)動詞

考察《漢語動詞用法詞典》中的774個雙音節(jié)動詞，能進入“得得/不V”結構的也很少，只有“下去、下來、出去、出來、出發(fā)、畢業(yè)、完成、結婚”這8個，只占到1%。但是有很多雙音節(jié)、表動作的語詞在樅陽話中可以進入這個結構：到家、上班、下車等。

①估計十點我才得得吃飯/到家/開工/完工/上課/下課/上班/下班/開門/關門/上車/下車/開始/結束

②恐怕到十點我都得不吃飯/到家/開工/完工/上課/下課/上班/下班/開門/關門/上車/下車/開始/結束

③裝潢搞太慢著，明天肯定得不開業(yè)了，估計到大后朝才得得開業(yè)。

④樓梯還在修，現(xiàn)在哪得得上去/得不上去

⑤鑰匙都沒帶，現(xiàn)在怎么得得進去/得不進去

⑥你沒拿通行證，上午從前門得不進來，等到中午換班才得得進來。

⑦——睡那么晚，這么早我怎么得得起來？——得不起來你就一直躺著吧！

⑧八點都得不回來/回去

⑨六點就得得回來/回去

不難發(fā)現(xiàn)，這些語詞有共同之處。

1.從語義上看，這些語詞的運用背景與“時間”的關系都很緊密。說話人在自己心里設定了一個他認為是 “早”（④⑦⑨）、“晚”（①②⑧）或 “恰當”（⑥）、“不恰當”（③⑤）的“時間點”，用“得得/不V”的結構表示到這一“時間點”時完成某個動作或去做某件事情的可能性。

2.從結構上看，它們可以分為兩大類：述賓和述補?！爱厴I(yè)、結婚、吃飯、到家、開工、完工、上課、下課、上班、下班、開門、關門、上車、下車、開業(yè)”這些都是述賓結構；“下去、下來、出去、出來、上去、進去、進來、起來、回來、回去”這些都帶趨向補語。

（五）相關現(xiàn)象及原因

1.值得注意的是，以上所有能進入這一結構的詞語，其否定形式——即進入“得不V”的使用頻率遠比肯定形式要高得多。這與現(xiàn)代漢語里的情況相同，“在漢語能性述補結構中，否定式呈現(xiàn)出異乎尋常的強勢”。①胡清國：《“V得/不C”的強勢與理據(jù)》，《華中師范大學學報》2003年第3期。關于原因，前輩們也作了深刻的思考，胡清國（2003）就從語言的象似性、語法化的時間和語言運用的經(jīng)濟原則這三個方面探討過這一現(xiàn)象的成因。②胡清國：《“V得/不C”的強勢與理據(jù)》，《華中師范大學學報》2003年第3期。我們認為，語言象似性和語言運用經(jīng)濟原則這兩方面的原因同樣適用于解釋 “得不V”的強勢運用現(xiàn)象。但就經(jīng)濟原則這一方面，與現(xiàn)代漢語中“V得C”有歧義的情況相反，樅陽話里，恰恰正是因為“得不V”含義更豐富，運用頻率才更高，如 “得不干”既可以表示說話人“想要某物‘干’而不得”（衣服沒有太陽曬不干/擠在一起晾不干，時間不夠頭發(fā)吹不干），也可以表示說話人“肯定某物不會 ‘干’”（農(nóng)田里的水很充足不會干），而“得得干”只表示說話人“肯定某物可以干”。

2.很明顯，能進入這一結構的單音節(jié)V所占比例遠遠高于雙音節(jié)V。主要原因在于“得得/不V”這一結構是口語結構，基本只用于人們?nèi)粘Ｉ畹目谡Z當中。口語交際講究方便、快捷，常用的形容詞、動詞大部分都是單音節(jié)的。另外，形容詞的比例高于動詞比例的現(xiàn)象，也可以因為動詞的及物用法不可以進入這一結構而得以解釋。

三、關于“得得/不V”的由來

經(jīng)過以上分析可以看出，樅陽方言中“得得/不V”這一結構具有很高的運用頻率，尤其是像“得不好/干/黑/壞/晴/熟/到……”這一類，日常生活中會經(jīng)常遇到。但是這一結構源自哪、怎樣發(fā)展而來都還不清楚。

在普通話里有時會遇到“得的到”的說法：“這一題你這樣寫能得的到幾分？”但這個說法的合法度還有待考證。樅陽話里，這個“得的到”中的“的”讀作[ti33]，寫作“得”，“到”寫作“倒”，是可能補語標記③孫利萍：《漢語方言可能補語標志的類型學考察》，《內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學學報》（社會科學版）2009年第2期。，類似的例子還有：“你比他又能好得倒多少”，“他比你又能差得倒好多”，“情況還能壞得倒哪塊去”，“那條路也近不倒多少”，“再加緊寫也寫不倒好多”，“開再快也早不倒十分鐘”……

徐陽春（1998）觀察到南昌方言中也有類似現(xiàn)象：“（用功讀書就）得（得)上大學”，“（我）得（得）進去”，“得(得)冷”等。但他認為，后一個“得”是表示強調(diào)，而其否定式仍為“不得”。④徐陽春：《南昌話“得”字研究》，《南昌大學學報》（哲社版）1998年第4期。

現(xiàn)代漢語中有“V得/不得”結構，如：吃得/不得，打得/不得，穿得/不得，記得/不得，舍得/不得……有的學者認為，“‘吃得’可以看作是‘吃得得’的省略”⑤汪平：《蘇州方言的“得”》，《語言研究》2001年第2期?！，F(xiàn)代漢語中，這些形式都簡化了，只保留后面一個“得”。但在樅陽方言中，現(xiàn)在仍還有“穿得得”“記得得”的說法，中間的“得”沒有隨著歷史的進步而逐漸簡化消失，相反，它因為有了與之相對應的否定形式（“穿/記不得”）而被保留下來，并且泛化應用到“得V”這一結構中，形成了“得得/不V”這一形式。因而樅陽方言中這個“得”的語法地位也就逐漸固定下來成為了一個重要的組成部分。我們認為，在“得得/不V”這個結構中，第一個“得”是助動詞，第二個“得”是一個表示可能的標記，如同“V得C/來”中的“得”。

當然，這只是猜測出的一種可能。歷史上“得V”產(chǎn)生于“V得”之前，所以到底這一結構是怎么形成的，還有待繼續(xù)考證。

四、“得得/不V”與“V得/不了”

“得得/不V”在意義上與現(xiàn)代漢語中的“V得/不了”相近，但是，能進入“V得/不了”結構的動詞、形容詞不一定都能進入樅陽話中的“得得/不V”結構。

首先，關于不能進入“V得/不了”結構的動詞和形容詞，柯理斯（2000）①柯理斯：《論表示說話者的主觀判斷的“v不了”格式及其語法化過程》，《現(xiàn)代中國語研究》2000年第1期。、劉月華 (2001)②劉月華，潘文娛等：《實用現(xiàn)代漢語語法》(增訂本)，北京：商務印書館，2001年。、金椿姬(2005)③金春姬：《現(xiàn)代中國語“X不了”研究》，高麗大學博士學位論文。等都作了十分詳細的考察。

1.基本上來說，動詞“V”進入“V得/不了”結構不太受限制④孫姃愛：《現(xiàn)代漢語可能補語研究》，北京語言大學博士學位論文，2009年，第54頁。，除了①能愿動詞（得、能、敢等）、②具有“判斷”意義（是、如、好像等）的動詞、③具有“致使”意義（請、讓、使等）的動詞、④表示“心理活動”的動詞（愛、恨、想念等）、⑤由動作的對象或結果一起結合構成的雙音節(jié)動詞，如離合詞（散步、結婚、畢業(yè)等）、⑥與“得”“成”、“為”結合構成的一些動詞（記得、完成、成為等）、⑦不能單獨做謂語的動詞和只能帶動詞賓語的動詞（據(jù)說、促進、繼續(xù)）、⑧口語中不常用的詞（蹴、著、恭候等）這幾類外，大部分動詞都是可以進入“V得/不了”結構的。而不能進入樅陽話中的“得得/不V”結構的動詞，除了這八組外，按照我們的分析，還有很多。比如“寫得/不了”可以說，但是“得得/不寫”在樅陽話里是沒有的。而18個離合詞[]里，“結婚、畢業(yè)”這兩個又是可以進入“得得/不V”結構的。

2.形容詞方面，用[+靜態(tài)]這組區(qū)別性特征可以區(qū)分出靜態(tài)、動態(tài)這兩類，靜態(tài)形容詞又分為性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞，其中，狀態(tài)形容詞不可以進入“V得/不了”結構，性質(zhì)形容詞用于此結構時，一般只用于否定式，肯定式只用于疑問、反問⑤孫姃愛：《現(xiàn)代漢語可能補語研究》，北京語言大學博士學位論文，2009年，第58頁。。這兩點對于“得得/不V”結構同樣適應。但是，動態(tài)形容詞和性質(zhì)形容詞中有很多雙音節(jié)詞，這些詞，基本上都是不能進入“得得/不V”結構的。

其次，樅陽話里很少有“V得/不了”結構，用于此結構的詞有些由“得得/不V”（得得/不晴）接收，有些由“V得C/來”（搬得/不動、做得/不來）接收，有些由“V得/不倒”（遠/近得/不倒半里路）接收。而像“受得/不了”“做得/不了主”這一類，樅陽話里有相對應的形式：受得/不住，做到/不到主。

五、小結

我們考察了樅陽話中那些詞可以進入 “得得/不V”結構，思考了這一結構的由來，并將這一結構與現(xiàn)漢中的“V得/不了”結構進行了比較分析，但還有很多未解的疑問，舉例過程中也未必窮盡了所有值得考察的對象，內(nèi)容方面肯定還有所遺漏，還望方家指導。