李紹斌 戴永斌 吳清

[摘要]“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵從中國(guó)近代以來的歷史發(fā)展和中華民族的生生不息、不斷求索、不懈奮斗中演繹而來，其本質(zhì)內(nèi)涵是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。它既深深體現(xiàn)了今天中國(guó)人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)。高校應(yīng)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的“十八大”精神，深入落實(shí)“兩會(huì)”精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵，深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，引導(dǎo)廣大師生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)。本文從“中國(guó)夢(mèng)”在高校中的具體內(nèi)涵入手，闡述“中國(guó)夢(mèng)”的提出對(duì)高校教育的重大意義，并對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”在高校中宣傳教育的途徑進(jìn)行探討。

[關(guān)鍵詞]“中國(guó)夢(mèng)” 高校 宣傳教育 內(nèi)容及途徑

一、“中國(guó)夢(mèng)”在高校中的具體內(nèi)涵

“中國(guó)夢(mèng)”是一個(gè)偉大的、美好的、振奮人心的夢(mèng)想。2012年11月29日，十八大新當(dāng)選的政治局常委在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，習(xí)近平總書記說：“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想?！痹谶@里，民族復(fù)興的涵義包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，二是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)。

在高校，“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育的主要內(nèi)容應(yīng)該包括以下兩個(gè)方面：

一是加強(qiáng)理想信念教育，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，選準(zhǔn)道路至關(guān)重要。道路關(guān)乎黨的命脈，關(guān)乎國(guó)家前途、民族命運(yùn)、人民幸福。我們既不能走封閉僵化的老路，也不能走改旗易幟的邪路，必須堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，因?yàn)橹袊?guó)特色社會(huì)主義道路是一條民族復(fù)興之路、國(guó)家富強(qiáng)之路、人民幸福之路。

二是培養(yǎng)高科技人才，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興提供強(qiáng)大的動(dòng)力。落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，最根本的途徑是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。鄧小平同志指出：社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，發(fā)展才是硬道理。實(shí)踐證明，發(fā)展是解決中國(guó)一切問題的關(guān)鍵，不發(fā)展生產(chǎn)力，民族復(fù)興就失去了根基。高校進(jìn)行“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育，應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞培養(yǎng)高科技人才開展，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及解決實(shí)際問題的能力。

二、“中國(guó)夢(mèng)”在高校中宣傳教育的途徑

“中國(guó)夢(mèng)”在高校中的宣傳教育應(yīng)以文體、志愿、學(xué)習(xí)、實(shí)踐等為主要途徑，以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”為主要宗旨，以“創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段”為主要目標(biāo)，用“中國(guó)夢(mèng)”凝聚強(qiáng)大精神能量，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。筆者認(rèn)為，在高校中開展“中國(guó)夢(mèng)”主題宣傳教育活動(dòng)，可采取以下一些途徑和形式。

（一）組織開展“我的中國(guó)夢(mèng)”征文大賽

圍繞近代以來中國(guó)人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示和新中國(guó)建立以來特別是改革開放30多年來取得的輝煌成就，廣泛發(fā)動(dòng)廣大團(tuán)員青年講述自己親歷親見的“中國(guó)夢(mèng)”，用文章記錄和表達(dá)愛國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志，強(qiáng)化團(tuán)員青年對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí)，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。

（二）組織開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題宣講活動(dòng)

結(jié)合團(tuán)員青年關(guān)注的思想理論熱點(diǎn)問題，圍繞深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，邀請(qǐng)專家學(xué)者解讀“中國(guó)夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，宣講我國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)和前進(jìn)方向，教育和引導(dǎo)團(tuán)員青年全面準(zhǔn)確地理解黨的路線方針政策，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信。

（三）積極推進(jìn)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題校園文化建設(shè)

結(jié)合五四運(yùn)動(dòng)、新中國(guó)成立的周年紀(jì)念，通過校園文藝展演、青春勵(lì)志電影展播、青春勵(lì)志書籍推薦、青春勵(lì)志歌曲傳唱等活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

（四）組織開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

以社會(huì)實(shí)踐的形式讓學(xué)生接觸各地區(qū)、各民族、各行業(yè)的基層群眾。鼓勵(lì)大學(xué)生在尋找“我的中國(guó)夢(mèng)”的主題下，對(duì)實(shí)踐中接觸的基層群眾開展參與式觀察和交流，了解基層群眾生活、工作的實(shí)際情況，傾聽他們對(duì)于當(dāng)下生活的感受和對(duì)未來生活的憧憬，從而以小見大，感悟由千萬(wàn)個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”組成的民族精神和時(shí)代精神，挖掘社會(huì)主義核心價(jià)值體系在不同層面的具體體現(xiàn)?！爸袊?guó)夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)選題以社會(huì)體驗(yàn)、主題調(diào)研、專業(yè)實(shí)踐、就業(yè)引導(dǎo)、社會(huì)關(guān)愛與公益服務(wù)為依托，可重點(diǎn)征集五類方向：

（1）走向西部，關(guān)注西部建設(shè)者；

（2）走進(jìn)農(nóng)村，走近農(nóng)民；

（3）走入社區(qū)，聚焦基層勞動(dòng)者；

（4）走入企業(yè)，了解社會(huì)工作；

（5）走入山區(qū)，關(guān)愛貧困兒童。

同時(shí)，及時(shí)總結(jié)宣傳“中國(guó)夢(mèng)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的典型案例及工作經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)廣大學(xué)生深入西部、深入農(nóng)村、深入一線，開展參與式觀察和服務(wù)式體驗(yàn)，感悟由千萬(wàn)個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”組成的民族夢(mèng)、時(shí)代夢(mèng)，采擷征集有代表性的“百姓夢(mèng)想”，通過鮮活生動(dòng)的實(shí)踐讓團(tuán)員青年把自己的夢(mèng)想與偉大的“中國(guó)夢(mèng)”自覺而緊密地結(jié)合起來。

（五）組織開展“中國(guó)夢(mèng)”主題攝影及微電影創(chuàng)作大賽

引導(dǎo)大學(xué)生通過手機(jī)、攝像頭、DV（數(shù)碼攝像機(jī)）、DC（數(shù)碼相機(jī)）、MP4等多種視頻終端攝錄的攝影與視頻短片形式進(jìn)行創(chuàng)作，通過大學(xué)生的獨(dú)特視角和全新創(chuàng)意，對(duì)充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行形式多樣的演繹，豐富“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代內(nèi)涵，展現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大凝聚力，提升青年群體的文化追求，發(fā)展健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，唱響網(wǎng)上思想文化的主旋律。

（六）開展以“我的未來不是夢(mèng)”為主題的職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)

現(xiàn)在很多高校都在對(duì)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃，筆者認(rèn)為這個(gè)工作的真正意義不全在于讓學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)詳細(xì)和明確的計(jì)劃，因?yàn)楫吘刮磥淼氖虑檎l(shuí)也不可能百分百把握和預(yù)測(cè)，但是這個(gè)工作的意義卻在于讓學(xué)生開始慢慢形成一個(gè)概念，就是讓學(xué)生開始對(duì)自己以后的追求開始有了初步的想法，讓他們從高考之前唯一的目標(biāo)就是考大學(xué)，進(jìn)入大學(xué)之后目標(biāo)缺失這一迷茫中解脫出來?？赏ㄟ^開展以職場(chǎng)禮儀、求職技巧、人生規(guī)劃為內(nèi)容的職業(yè)講座，引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，提高自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為學(xué)生完成自己的人生夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。

（七）積極搭建“中國(guó)夢(mèng)”系列文體活動(dòng)舞臺(tái)

可舉辦“夢(mèng)想在我”班級(jí)合唱比賽，讓學(xué)生在歌聲中抒發(fā)自己的夢(mèng)想；舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中揮灑汗水，釋放激情，展現(xiàn)青春向上的活力；舉辦大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、建模競(jìng)賽等多種學(xué)術(shù)競(jìng)賽，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力；舉辦十八大知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生在知識(shí)中了解中國(guó)夢(mèng)；鼓勵(lì)學(xué)生加入到創(chuàng)業(yè)比賽中，為自己的夢(mèng)想積累經(jīng)驗(yàn)。通過這些大學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)形式，讓“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵潛移默化的影響和感召青年學(xué)生。

（八）充分利用新媒體技術(shù)加大宣傳力度

充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)和刊物、廣播、宣傳欄等多種途徑，根據(jù)不同時(shí)段的活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)相應(yīng)的宣傳方案，傳播“中國(guó)夢(mèng)”的正能量，做到日常宣傳不斷線，重點(diǎn)宣傳掀高潮，為“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。比如，建立“中國(guó)夢(mèng)”專題論壇，開設(shè)“中國(guó)夢(mèng)”精神網(wǎng)上展館，打造傳播“中國(guó)夢(mèng)”的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，等等。

（九）充分發(fā)揮榜樣的力量

注重先進(jìn)典型的培育選樹工作，表彰和宣傳熱愛祖國(guó)、踐行夢(mèng)想、事跡突出的高校師生先進(jìn)典型，用先進(jìn)典型傳播放大“中國(guó)夢(mèng)”凝聚起來的強(qiáng)大精神能量，激勵(lì)廣大師生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任、作出貢獻(xiàn)的棟梁之材。

四、結(jié)論

民族的復(fù)興離不開強(qiáng)大的精神力量，每一個(gè)人對(duì)生活的感悟和對(duì)未來的憧憬，都可以被概括為普通人的“中國(guó)夢(mèng)”，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)夢(mèng)凝聚成民族精神和時(shí)代精神，將伴隨著中國(guó)走向富強(qiáng)、民主、文明、和諧。加強(qiáng)“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育，讓大學(xué)生在活動(dòng)中感悟夢(mèng)想，暢談夢(mèng)想，為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的人生心態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生為民族復(fù)興、人民幸福而發(fā)奮讀書、不懈奮斗具有十分重要的意義。高校在開展“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)時(shí)，需處理好主題教育活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系，既要擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面、受教育面，又不影響師生正常的教學(xué)、科研和學(xué)習(xí)秩序；同時(shí)，突出學(xué)生的主體地位，通過學(xué)生喜聞樂見的方式，組織更多學(xué)生便于參與、樂于接受的活動(dòng)，吸引廣大學(xué)生參與到“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)中來，引導(dǎo)大學(xué)生將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家民族命運(yùn)緊密結(jié)合起來，幫助大學(xué)生強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

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（作者單位：湖南大學(xué) 湖南長(zhǎng)沙）