胡巖松

【摘 要】隨著近年來國家對高職院校的重視，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，資金投入不斷增加。這就導(dǎo)致高職院校也開始滋生一些腐敗現(xiàn)象。因此，高職院校必須努力營造廉潔校園文化氛圍，不斷完善校園廉政制度建設(shè)，大力開展校園廉政文化建設(shè)實踐，從而創(chuàng)建和諧的校園廉政文化。

【關(guān)鍵詞】高職院校；廉政文化；建設(shè)

近年來，隨著國家經(jīng)濟(jì)改造調(diào)整的步伐，產(chǎn)業(yè)升級規(guī)模的不斷加大，對高素質(zhì)員工的需求與日俱增，社會上受過高等職業(yè)教育的畢業(yè)生收到熱捧。這就導(dǎo)致近年來高等職業(yè)教育的興起，隨著高等職業(yè)院校的不斷擴(kuò)招，高職院校教育辦學(xué)規(guī)模不斷的增長，原本是一份凈土的地方也開始出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象。因此廉政文化建設(shè)是高職院校紀(jì)檢監(jiān)察工作新時期的一項重點工作，也是高職院校反腐倡廉建設(shè)的重要保障。

1.正確認(rèn)識高職院校黨風(fēng)廉政文化建設(shè)面臨的形勢和工作目標(biāo)

高職院校的黨風(fēng)廉政文化建設(shè)是高職院校黨的建設(shè)工作的一個重要方面，其主要任務(wù)就是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和為廣大黨員干部做好思想堡壘工作。隨著我們黨對反腐倡廉工作的逐步重視.高職院校的黨風(fēng)廉政工作的任務(wù)也越來越明確。中共中央提出要建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。在懲防體系中，教育是基礎(chǔ)。廉政文化作為一種特殊的文化具有導(dǎo)向作用，可以有效地拓展反腐倡廉教育的領(lǐng)域.深化教育的內(nèi)容.增強教育的影響力.提高教育的針對性和實效性。同時，廉政文化指導(dǎo)人們什么該做，什么不該做?？善鸬街贫燃s束作用.可以推動各項制度的建立和完善。提高人們執(zhí)行制度的自覺性。對反腐倡廉的制度建設(shè)具有內(nèi)在的促進(jìn)作用。

當(dāng)前形勢是好的，但是仍有個別的領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實工作，校務(wù)公開、案件查處，從源頭治理腐敗等工作力度進(jìn)一步加大，各項管理逐步規(guī)范，按規(guī)矩辦事、按制度辦事的氛圍在高職院校中逐步形成，部門不正之風(fēng)得到有效遏制。但我們也要清醒地認(rèn)識到，高職院校在運行當(dāng)中仍舊會在學(xué)術(shù)資金、用人方面、財務(wù)管理方面、物資采購、教育收費、獎助學(xué)金、校園基建、校辦企業(yè)、招生就業(yè)工作幾個方面存在滋生腐敗的行為，因此高職院校的黨風(fēng)廉政文化建設(shè)工作的指導(dǎo)思想應(yīng)是：廉政文化以先進(jìn)的廉政理論為指導(dǎo)，以先進(jìn)的廉政思想為核心.以先進(jìn)的廉政制度為基礎(chǔ)，以先進(jìn)的廉政文學(xué)藝術(shù)為載體.體現(xiàn)了先進(jìn)文化的本質(zhì)特征，是先進(jìn)文化的重要組成部分。為構(gòu)建和諧校園和保證教育事業(yè)健康發(fā)展服務(wù)，為人才健康成長服務(wù)。為黨委抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作起組織協(xié)調(diào)作用；為高等職業(yè)教育事業(yè)健康發(fā)展及和諧高職院校構(gòu)建起保證作用。

我國反腐倡廉工作堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防結(jié)合、注重預(yù)防的方針，積極構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。高職院校反腐倡廉工作要結(jié)合當(dāng)前形勢，把堅持科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)貫徹黨章，落實《實施綱要》貫穿廉政文化建設(shè)的始終，要努力做到“三個堅持”。堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高職院校黨風(fēng)廉政文化建設(shè)工作。高職院校黨委要高度重視黨風(fēng)廉政文化建設(shè)工作，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實解決高職院校黨風(fēng)廉政建設(shè)和規(guī)范管理方面存在的問題，按科學(xué)發(fā)展觀的要求，要注重抓好以下三項工作：一是要堅持用教育、制度、監(jiān)督等有效手段遏制行業(yè)不正之風(fēng)，尤其是亂收費和鋪張浪費問題；二是要堅持以人為本，教育、保護(hù)、紀(jì)檢監(jiān)察工作思路應(yīng)是：在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作與教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，圍繞高職院校中心工作全面履行紀(jì)檢監(jiān)察職能，為高等教育事業(yè)健康發(fā)展和構(gòu)建和諧高職院校提供堅強的政治保障。

2.結(jié)合高職院校實際.把握工作重點，推進(jìn)整體廉政文化建設(shè)工作

當(dāng)前黨風(fēng)廉政文化建設(shè)面臨著許多新情況，新問題，必須在實際工作中準(zhǔn)確地把握住工作重點，卓有成效地開展工作，才能更好的搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)。推動學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展。

在教育內(nèi)容上采取全面教育與專題教育相結(jié)合，重視抓好專題，教育認(rèn)真抓好全面教育。強調(diào)教育內(nèi)容的全面性目的在于夯實廣大黨員干部的思想基礎(chǔ)，認(rèn)真解決社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下高職院校快速發(fā)展時期黨員干部理想信念和價值觀問題.加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)建設(shè)是高職院校改革和發(fā)展的永恒主題。應(yīng)把廉政文化建設(shè)與“三風(fēng)”建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，使。三風(fēng)”建設(shè)成為廉政文化建設(shè)的平臺和著力點。將靡政文化建設(shè)寓于學(xué)校數(shù)學(xué)、科研和管理活動中.使師生員工在工作、學(xué)習(xí)中自然而然地參與廉政文化建設(shè)。

在教育內(nèi)容上，一是圍繞傳達(dá)貫徹中紀(jì)委和上級有關(guān)重要會議精神，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論，方針、政策教育，二是加強理想，信念和全心全意為人民服務(wù)宗旨教育，三是加強勤政廉政、艱苦奮斗的教育；陰是加強黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識教育。通過教育使高職院校黨員干部思想政治素質(zhì)得到全面提高，增強拒腐防變的能力.使之成為始終站在改革開放前列、團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工為學(xué)校事業(yè)努力拼搏的堅強領(lǐng)導(dǎo)力量。

（1）以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點.認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉政文化教育工作：一是通過領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律條規(guī)的宣傳教育，使領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常對照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律條規(guī)學(xué)習(xí)和自查，時刻警醒自己；二是對領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律情況開展經(jīng)常性監(jiān)督檢查，通過專題調(diào)研、個別談話、簽發(fā)紀(jì)檢通知書等形式，促使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺遵守廉潔自律條規(guī)。三是把領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)工作引向制度化，逐步建立健全校（院）中層領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政檔案，作為領(lǐng)導(dǎo)干部使用、提拔的重要依據(jù)；四是重視提高領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會質(zhì)量，進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。

（2）對教師重點進(jìn)行廉潔從教教育：高職院校教師是連接高職院校廉政文化主導(dǎo)者和主體之間的媒質(zhì)。對教師的教育著眼于社會公德和師德的培養(yǎng)。不斷增強廣大教師廉潔從教的意識.做到依法執(zhí)教.敬業(yè)愛崗。心系學(xué)生.為人師表。倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自律.糾正學(xué)術(shù)道德失范現(xiàn)象。

（3）對學(xué)生重點進(jìn)行廉潔意識教育：學(xué)生是受教育的主體.對他們主要進(jìn)行廉潔文化的理念教育。不斷加強理想信念的引導(dǎo)和教育。不斷錘煉大學(xué)生胸懷大志、艱苦奮斗、敬廉崇潔、誠信守紀(jì)的意志品質(zhì)。使。“以廉為榮、以貪為恥”的廉潔觀念深人到大學(xué)生的內(nèi)心中，使廉潔成為學(xué)生成長中的人格內(nèi)容。