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        《電氣工程生產(chǎn)實習》課程的教學設(shè)計

        2018-01-30 00:45:05章彧
        考試周刊 2017年36期
        關(guān)鍵詞:生產(chǎn)實習實踐教學教學設(shè)計

        章彧

        摘 要:《電氣工程生產(chǎn)實習》課程是電氣工程專業(yè)開設(shè)的一門綜合性的實踐課程,使學生了解電力行業(yè)的運行、操作、維護、檢修等環(huán)節(jié)的基本常識,了解電力企業(yè)的運行管理制度,培養(yǎng)學生的安全規(guī)范意識,加深對專業(yè)知識的理解,提高專業(yè)素養(yǎng)。

        關(guān)鍵詞:生產(chǎn)實習;教學設(shè)計;實踐教學

        生產(chǎn)實習是工科大學學習中的一個重要環(huán)節(jié)。通過電氣工程生產(chǎn)實習,使學生接觸社會,接觸電力工程施工和管理,增強對所學基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識;加強對電力工程在國民經(jīng)濟中的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)地位的認識;了解如何綜合運用已學過的知識,解決工程實際中的問題;了解電力工程建設(shè)中提出的各種矛盾、實際問題、方針政策、施工規(guī)范和解決方法,提高理論聯(lián)系實際的能力,以便畢業(yè)后能盡快地適應(yīng)工作的需要。

        一、 教學目標與任務(wù)

        我?!峨姎夤こ躺a(chǎn)實習》課程,是電氣工程專業(yè)開設(shè)的一門綜合性的實踐課程,安排在大三下學期,學生這時已經(jīng)完成了電氣工程專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)課程的學習,正在開設(shè)《發(fā)電廠電氣部分》《高電壓技術(shù)》等專業(yè)技術(shù)課程,對電氣工程專業(yè)已經(jīng)有了比較系統(tǒng)性的認識和掌握。我?!峨姎夤こ躺a(chǎn)實習》實踐環(huán)節(jié)安排在國家電力投資集團羅灣水電廠進行,通過本實踐環(huán)節(jié),達到以下幾個目標任務(wù):

        (1) 培養(yǎng)學生尊重生產(chǎn)實踐,注重調(diào)查研究,勤于總結(jié),能夠抓住重點,分析問題,全面的辯證地看問題的思想方法。通過對已建和在建的工程的參觀、考察及參加施工和實踐管理中的實踐環(huán)節(jié),學生收集分析和掌握原始資料,了解設(shè)計意圖、設(shè)計方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù),學習前人的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,并分析存在的問題,為今后解決工程實際問題打下基礎(chǔ)。

        (2) 在生產(chǎn)實習中受到一定的工程實踐訓練,培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、解決實際問題的能力,提倡運用所學的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,在生產(chǎn)實踐中,大膽提出創(chuàng)新的見解和技術(shù)革新措施建議,提倡創(chuàng)造精神與科學態(tài)度相結(jié)合的作風。

        (3) 培養(yǎng)學生熱愛勞動,熱愛勞動人民的思想品德,尊重施工人員的勞動,樹立謙虛謹慎的工作態(tài)度和多看、多聽、多問、多記、多總結(jié)的“五多”學習方法。

        (4) 了解電力工程在我國國民經(jīng)濟中的地位,培養(yǎng)學生認真學習、堅決貫徹黨和國家經(jīng)濟建設(shè)的方針政策,特別是有關(guān)電力建設(shè)的方針政策,激發(fā)學生熱愛電氣工程專業(yè),樹立為電力建設(shè)作貢獻的精神。

        二、 實習內(nèi)容與要求

        1. 實習動員、資料查閱。由帶隊老師進行實習前的專業(yè)技術(shù)概述,提出實習要求,做安全教育和組織工作,指導學生查閱相關(guān)資料。

        2. 單位實習。由單位組織人員進行單位概況介紹和安全教育,單位人員組織學生進行現(xiàn)場參觀,安排到各崗位進行跟班實習。具體包括:

        (1) 安全教育

        ①電力行業(yè)安全規(guī)程教育。

        ②電廠、變電站規(guī)章制度教育。

        (2) 了解電廠、變電站的重要作用與基本形式,熟悉電廠、變電站簡介。

        (3) 了解水電廠的發(fā)電過程,包括水系統(tǒng)、油系統(tǒng)、氣系統(tǒng)、水輪機結(jié)構(gòu)及運行控制。

        (4) 認識電廠、變電站的變配電系統(tǒng),了解一次接線和二次接線。

        (5) 根據(jù)廠、站配置,認識電廠、變電站常用主要電氣設(shè)備并了解它們的主要作用。

        ①變壓器:包括主變壓器、廠/站用變壓器。

        ②高壓開關(guān)電器:包括高壓斷路器、高壓隔離開關(guān)、高壓負荷開關(guān)及熔斷器。

        ③低壓開關(guān)電器:包括自動空氣開關(guān)、刀開關(guān)、熔斷器、接觸器。

        ④限流電器:包括限流電抗器、分裂變壓器等。

        ⑤互感器:包括電壓互感器和電流互感器。

        ⑥導體與絕緣子:包括裸導線、硬鋁母線和電力電纜、絕緣子、穿墻套管等。

        ⑦避雷器:包括閥型避雷器、金屬氧化物避雷器等。

        ⑧無功補償設(shè)備:包括電容器組、自動無功補償屏等。

        (6) 了解電廠、變電站的綜合自動化系統(tǒng),如微機監(jiān)控、微機保護、變流裝置、蓄電池組、通信系統(tǒng)等。

        (7) 了解電廠電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的安裝、運行、維護和供配電系統(tǒng)的技術(shù)管理和維護。

        (8) 了解企業(yè)組織、生產(chǎn)、技術(shù)、設(shè)備等的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,對本專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)、技能等的要求,從中把握今后努力的方向。

        (9) 學習技術(shù)人員及工人分析并解決工程實際問題的思路及方法。

        3. 實習總結(jié)、報告書寫。按班級組織討論,對實習經(jīng)歷進行心得總結(jié),完成報告。

        三、 考核方式及成績評定

        實習考核成績按百分制,綜合以下幾個方面:平時實習表現(xiàn)占20%,單位安全教育考試理論考試占30%,跟班操作技能占20%,報告占30%。

        通過《電氣工程生產(chǎn)實習》課程,學生結(jié)合已學過的專業(yè)理論知識在實習中對照分析,實現(xiàn)從理論到實踐的過程,同時在實習中積累感性認識、培養(yǎng)工程意識,加強對學生實踐能力的培養(yǎng),為后續(xù)專業(yè)課的學習和今后工作打好基礎(chǔ)。

        參考文獻:

        [1]吳萍.高職高?!兑簤号c氣動技術(shù)》實驗教學探討[J].考試周刊,2015(36):168-169.

        [2]吳娟娟,馬雁,孟凡.基于發(fā)變組微機保護裝置的綜合訓練項目開發(fā)[J].考試周刊,2015(66):170-171.endprint

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