劉特奇

摘 要：針對(duì)新時(shí)期高校大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)呈多元化和功利性的趨勢(shì)，通過對(duì)當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的調(diào)查，分析現(xiàn)狀與形成原因，探索出教育和引導(dǎo)端正入黨動(dòng)機(jī)的有效途徑如下：充分利用社會(huì)、高校和個(gè)人三方面的力量；重視入黨審查工作，確保黨員質(zhì)量；創(chuàng)新新時(shí)期高校的入黨教育和培養(yǎng)工作；改革和創(chuàng)新高校的政治理論課、黨課；進(jìn)一步加強(qiáng)和完善高校的校園文化建設(shè)。

關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生；入黨動(dòng)機(jī)；有效途徑

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2013）17-0189-02

當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重任，是一批掌握著豐富科學(xué)文化知識(shí)，富有發(fā)展前景的青年群體，而高校學(xué)生黨員更是當(dāng)代大學(xué)生隊(duì)伍中的模范先鋒和中流砥柱，他們不僅是黨員隊(duì)伍的重要組成部分，更是對(duì)未來的國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要影響的有生力量。新時(shí)期，高等學(xué)校作為人才培養(yǎng)的重要陣地，既要培養(yǎng)學(xué)生掌握專業(yè)的知識(shí)和技能，又要教育學(xué)生具有崇高的理想和信念。那么，如何把優(yōu)秀的青年學(xué)生吸收到黨內(nèi)，培養(yǎng)一批批高素質(zhì)學(xué)生黨員，使他們?cè)谛聲r(shí)期、新形勢(shì)下茁壯成長(zhǎng)為堅(jiān)定的社會(huì)主義者和共產(chǎn)主義者，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，是高校黨建工作中需要常抓不懈的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。因此，厘清高校大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)，有效識(shí)別高校大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，并及時(shí)予以矯正，摒除大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的各種不良傾向，嚴(yán)把學(xué)生黨員發(fā)展的“入口關(guān)”，是保證高校學(xué)生黨員發(fā)展的關(guān)鍵，這項(xiàng)工作的優(yōu)劣，直接關(guān)系到為黨組織輸送“新鮮血液”的數(shù)量和質(zhì)量，關(guān)系到黨的事業(yè)是否后繼有人、永葆生機(jī)。

一、當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的現(xiàn)狀和識(shí)別

大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)是指大學(xué)生通過對(duì)黨的歷史的正確認(rèn)識(shí)和對(duì)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)充滿信心而暴發(fā)出的加入黨組織的一種強(qiáng)烈愿望，并在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中用《黨章》標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己言行的自覺行為。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是大學(xué)生良好行為的精神支柱和力量源泉。

當(dāng)代大學(xué)生在道德認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀念方面，其主流是積極健康的。調(diào)查表明，雖然許多高校大學(xué)生在提交入黨申請(qǐng)書方面的積極性很高，有些甚至高達(dá)非黨員學(xué)生的90%之多，可見他們加入共產(chǎn)黨的意愿強(qiáng)烈，但這并不能說明他們的入黨動(dòng)機(jī)純正。在對(duì)提交入黨申請(qǐng)書的學(xué)生進(jìn)行訪談時(shí)發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生理論知識(shí)貧乏，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還處在一種感性的不成熟的階段，個(gè)別學(xué)生甚至對(duì)黨的性質(zhì)、黨的宗旨之類最基本的理論知識(shí)都不清楚。據(jù)了解，高校中部分入黨積極分子的政治修養(yǎng)并不高，政治意識(shí)淡薄，政治觀念淡化，對(duì)一些社會(huì)問題缺乏正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)。部分學(xué)生將入黨作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的一種手段，存在著功利性和實(shí)用主義的傾向。近期在學(xué)院組織的一次問卷調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查顯示，72.3%的學(xué)生認(rèn)為“當(dāng)前高校發(fā)展學(xué)生黨員工作的重點(diǎn)”應(yīng)當(dāng)是“嚴(yán)把黨員發(fā)展關(guān)，提升新黨員的質(zhì)量”。學(xué)生黨員認(rèn)為“當(dāng)前在學(xué)生黨員思想上需解決的顯著問題”是：“理想信念淡薄”占57.6%，“入黨動(dòng)機(jī)不純”占22.5%，“組織紀(jì)律觀念渙散”占19.7%。非學(xué)生黨員對(duì)“當(dāng)前在學(xué)生黨員思想上需解決的顯著問題”的回答是：“入黨動(dòng)機(jī)不純”占39.2%，“理想信念淡薄”占44.1%，“組織紀(jì)律觀念渙散”占10.2%。在對(duì)學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)查表明，20.3%的學(xué)生認(rèn)為入黨的主要?jiǎng)訖C(jī)是“就業(yè)的需要”，21.4%的學(xué)生認(rèn)為入黨是“榮譽(yù)的象征”，有33.2%的學(xué)生認(rèn)為入黨的主要?jiǎng)訖C(jī)是一種理想和信念的追求，還有12.5%和6.9%的認(rèn)為入黨最主要的動(dòng)機(jī)是“為共產(chǎn)主義而奮斗、更好地為人民服務(wù)”和“黨員是先進(jìn)性的代表”。

二、當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的原因淺析

導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的復(fù)雜性和差異性的原因是多方面的，歸納起來大致有以下幾點(diǎn)。

1.和平演變和西化滲透下的西方敵對(duì)勢(shì)力

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步和信息的更新是以美國(guó)為首的西方國(guó)家對(duì)我國(guó)進(jìn)行和平演變和西化滲透的強(qiáng)大武器。由于當(dāng)代大學(xué)生的頭腦靈活，個(gè)人的情緒和意識(shí)容易受周圍環(huán)境的影響，加上思想覺悟不高和政治鑒別力不強(qiáng)，西方所謂的民主、自由的價(jià)值觀念和對(duì)社會(huì)主義制度的大肆詆毀，在一定程度上會(huì)對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀念和行為選擇產(chǎn)生較大的沖擊。不僅會(huì)動(dòng)搖當(dāng)代大學(xué)生的精神支柱，使他們對(duì)社會(huì)主義的前途產(chǎn)生迷惘、疑慮，甚至?xí)勾髮W(xué)生喪失對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念。

2.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的錯(cuò)位價(jià)值取向

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，效率優(yōu)先、優(yōu)勝劣汰、適者生存的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的通行規(guī)則對(duì)原有的集體主義原則產(chǎn)生了巨大的沖擊。當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的形成受“利益最大化”、“急功近利”的物質(zhì)利益原則和價(jià)值規(guī)律等的影響，并由此在非經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域擴(kuò)展成為負(fù)面效應(yīng)，極大地沖擊了傳統(tǒng)的重義輕利和追求精神層面的價(jià)值取向。在其影響下的當(dāng)代大學(xué)生的自我意識(shí)雖會(huì)不斷增強(qiáng)，逐步努力尋求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，但是它又可能會(huì)導(dǎo)致利己主義、享樂主義和拜金主義的形成。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的原則會(huì)使大學(xué)生認(rèn)同了功利，走上追求物質(zhì)、著眼現(xiàn)實(shí)的道路，對(duì)物質(zhì)利益的追求成為大學(xué)生價(jià)值觀念和行為選擇的重要依據(jù)。

3.滋生和蔓延的黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象

在社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，由于法制不健全，管理疏漏，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)并沒有得到有效保持，部分黨員、干部嚴(yán)重脫離群眾，以權(quán)謀私，違法亂紀(jì)，黨內(nèi)的腐敗現(xiàn)象滋生并在一定程度上蔓延。這些腐敗現(xiàn)象不僅嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府在人民心目中的形象，而且也極大傷害了人民群眾對(duì)黨和政府的感情，致使部分大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)受到了影響。“消除黨內(nèi)腐敗，改變黨的現(xiàn)狀，使他們更好地發(fā)揮先進(jìn)性”，成為個(gè)別大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)。而部分大學(xué)生不愿意加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因則是“黨內(nèi)腐敗嚴(yán)重，黨的威信下降”。

4.薄弱化的高校思想政治教育

在當(dāng)前國(guó)際政治形勢(shì)復(fù)雜多變的客觀背景下和我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的特殊歷史時(shí)期，部分高校和教育工作者的思維方式、管理理念和教育手段都還處于一種傳統(tǒng)和相對(duì)滯后的狀態(tài)，并不能與時(shí)俱進(jìn)。與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的突飛猛進(jìn)使大學(xué)生可以在多種途徑和渠道下快速地獲取大量信息，學(xué)校德育受各種不良信息的干擾和影響正在加大，而對(duì)受教育者的可控性卻在減弱，加之傳統(tǒng)思想政治教育方法和手段的局限性，又在較大程度上削弱了思想政治教育工作的實(shí)效性。另外，高校部分干部、教師思想政治素質(zhì)不高，理想信念淡化，甚至在言行上有意無意地誤導(dǎo)著學(xué)生的價(jià)值取向和行為選擇，起不到為人師表的作用，這是部分大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)多元和功利直接或間接的誘因。

三、端正當(dāng)代大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的有效途徑

1.充分利用社會(huì)、高校和個(gè)人三方面的力量

當(dāng)前，用人單位比較看重畢業(yè)生的思想政治條件，常常將畢業(yè)生的黨員資格同道德品質(zhì)和先進(jìn)性聯(lián)系在一起，將其作為錄用人才優(yōu)先考慮的因素，這種情況勢(shì)必造成了實(shí)用主義和功利性入黨動(dòng)機(jī)的形成。因此，社會(huì)方面應(yīng)該樹立正確的輿論導(dǎo)向，錄用人才時(shí)綜合考量。高校黨組織方面，不僅要嚴(yán)把學(xué)生黨員的“入口關(guān)”，規(guī)范發(fā)展學(xué)生黨員的考核標(biāo)準(zhǔn)和流程，堅(jiān)決杜絕只注重黨員的數(shù)量而忽略黨員質(zhì)量的情況出現(xiàn)，而且要教育和引導(dǎo)部分入黨動(dòng)機(jī)不純的同學(xué)，努力防止不良分子混入我黨，保持黨員隊(duì)伍的純潔性和戰(zhàn)斗力。高校大學(xué)生方面，應(yīng)該堅(jiān)定理想信念，重視提高自身修養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解，樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2.重視入黨審查工作，確保黨員質(zhì)量

當(dāng)前高校大學(xué)生入黨，除了較少數(shù)的入黨動(dòng)機(jī)不純外，絕大多數(shù)的動(dòng)機(jī)都是正確的，因此，必須合理區(qū)別對(duì)待，理性、客觀的分析，教育和引導(dǎo)大學(xué)生正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人利益之間的關(guān)系，樹立崇高的共產(chǎn)主義理想和信念。同時(shí)，端正高校大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)是關(guān)系黨內(nèi)純潔和黨員質(zhì)量的大事。因此，必須在對(duì)入黨積極分子的全面考察和入黨后的跟蹤管理方面著重要求，嚴(yán)把黨員的“入口關(guān)”，關(guān)心教育和積極引導(dǎo)動(dòng)機(jī)不純的入黨積極分子擺脫功利主義思想的束縛，端正入黨動(dòng)機(jī)。

3.創(chuàng)新新時(shí)期高校的入黨教育和培養(yǎng)工作

新時(shí)期高校的入黨教育和培養(yǎng)工作應(yīng)該要不斷理清思路、轉(zhuǎn)變觀念、理論與實(shí)踐相結(jié)合、努力探尋精神層面和內(nèi)心世界，以此增強(qiáng)高校思想教育工作的影響力和感染力。因此，要改變傳統(tǒng)和概念化的講授方式，以貼近實(shí)際、生動(dòng)活潑和靈活多樣的方式來取代簡(jiǎn)單的理論說教，對(duì)我黨的政治教育進(jìn)行全新的闡述。新時(shí)期高校的思想政治工作應(yīng)該要更多地關(guān)注大學(xué)生的個(gè)性特征和所想所感，因此，不僅需要“以情感人”，用人性化的方式，關(guān)注大學(xué)生的內(nèi)心世界，而且需要從人文關(guān)懷的層面，引導(dǎo)大學(xué)生建立積極樂觀的生活態(tài)度，不斷增強(qiáng)幸福感，追求美好的精神生活，作為考量入黨動(dòng)機(jī)的前提。這種要求可以使入黨動(dòng)機(jī)擺脫純利己主義和個(gè)人主義的枷鎖，在爭(zhēng)取入黨的過程中充滿了崇高的審美追求與精神享受。

4.改革和創(chuàng)新高校的政治理論課、黨課

高校大學(xué)生理論素養(yǎng)的提高和理想信念的樹立方面，政治理論課、黨課發(fā)揮了重要的作用，也是影響和帶動(dòng)大學(xué)生成長(zhǎng)為一名中共黨員的重要思想陣地。但當(dāng)前的政治理論課和黨課卻還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)：一是與大學(xué)生的思想實(shí)際聯(lián)系不緊密，對(duì)新時(shí)期大學(xué)生在思想狀況中出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏理想的分析判斷和合理的解釋；二是傳統(tǒng)單一的教學(xué)方法，不能客觀的反映理論和實(shí)際相結(jié)合的情況。因此，當(dāng)前政治理論課、黨課的教學(xué)改革更要加強(qiáng)提高課程的質(zhì)量，從源頭上面解決大學(xué)生的利己主義、個(gè)人主義等問題。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)和完善高校的校園文化建設(shè)

高校的校園文化影響著大學(xué)生的精神風(fēng)貌和文化個(gè)性的形成，中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)文化的代表。因此，高校大學(xué)生的入黨教育和培訓(xùn)工作應(yīng)該重視將先進(jìn)的文化融入和滲透到大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域和方方面面，以校園文化為載體進(jìn)行高校的理想信念教育，全面提高大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)的棟梁之才，高校的學(xué)生黨員更是他們中的先進(jìn)代表和典型模范。端正高校大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)，吸收真正能為人民服務(wù)的優(yōu)秀大學(xué)生加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是當(dāng)前高等院校黨建工作的核心內(nèi)容。因此，必須加強(qiáng)對(duì)高校大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)教育，從講政治的高度，采取積極有效的措施，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為社會(huì)發(fā)展和民族富強(qiáng)添磚加瓦。

參考文獻(xiàn)：

[1]顏曉初，戴亞虹.談價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)的影響[J].寧波大學(xué)學(xué)報(bào)，2000，（4）.

[2]李應(yīng)軍.高校黨校建設(shè)的思考[J].理工高教研究，2002，（4）.

[3]丁小龍，袁銳，李海燕.對(duì)當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作的思考[J].魯行經(jīng)院學(xué)報(bào)，2002，（3）.