摘 要：《和父親的對話》是美國著名女作家格蕾斯·佩蕾的代表作之一，該作品運用大量元小說的敘事技巧。本文通過分析《和父親的對話》中運用的揭露小說寫作進程、作者評價、打破傳統(tǒng)敘事框架等策略，反映出現(xiàn)實與虛構(gòu)之間的界限是模糊的，小說即生活，生活即是小說。

關(guān)鍵詞：元小說 敘事技巧 現(xiàn)實與虛構(gòu)

1.緒論

格蕾斯·佩蕾是當代美國文壇上頗具影響力的猶太女作家，《和父親的對話》是她的代表作之一。故事的主要內(nèi)容是86歲臥病在床的父親要求他的女兒寫一篇莫泊桑、契科夫?qū)懙哪欠N發(fā)生在小人物身上的故事，女兒為了滿足父親的要求而努力創(chuàng)造和修改故事的過程。整篇小說敘事結(jié)構(gòu)復雜，并且采用了元小說的敘事技巧，在講故事的過程中創(chuàng)造了自我，將事實與虛構(gòu)融為一體。元小說，也被稱為自我意識小說，是“關(guān)于小說的小說”。英國小說家兼批評家戴維·洛奇有一個更簡潔的說明：“元小說就是有關(guān)小說的小說，是關(guān)注小說的虛構(gòu)身份及其創(chuàng)作過程的小說?！北疚闹饕菍Α逗透赣H的對話》中元小說敘事技巧進行介紹與分析。

揭露小說的寫作進程是元小說最根本也是最典型的特點，旨在創(chuàng)作小說時解釋說明該小說的創(chuàng)作手法、過程和目的。《和父親的對話》的整個內(nèi)容都圍繞著敘述者按照父親的要求創(chuàng)造和修改故事的過程，即是有關(guān)如何寫小說的小說。在故事的開篇，父親就向我提出了他的最后一個要求：“我還想要你再寫一個小故事，就是莫泊桑、契科夫?qū)懙哪欠N，你過去常寫的那種。”為了盡可能的迎合父親，“我”便進行了第一次嘗試。父親對這樣一個未加修飾的悲慘故事感到很不滿意，便直言不諱地說出了他的不滿并指出了許多的不足。因為他從事了幾十年的藝術(shù)，對“細節(jié)、技巧和手法很感興趣”，所以覺得我漏掉了很多可以寫的有價值的內(nèi)容。于是“我”便進行了第二次的嘗試，但還是沒能讓父親滿意，因為“我”的故事是以悲劇收場。最終“我”為了滿足父親，修改了故事的結(jié)局，卻被父親認為“我”不能正視人生。由整個小說的發(fā)展可見，這個故事的主題蘊含在了“講述”小說的創(chuàng)作之中，是由敘事行為和小說的寫作進程構(gòu)成的。

作者評論是最基本最常見的元小說策略。在大多數(shù)的元小說作品中，作者用他們的批評觀察打斷小說敘述，直接告訴讀者現(xiàn)有故事只是虛構(gòu)的，告訴他們故事構(gòu)建過程中作者的思想；有時他們也通過小說中的人物傳達自己的觀點看法。比如《和父親的對話》中，作者通過敘述者告訴讀者一切故事都是編撰的、虛假的，不能信以為真——那個女人，住在對街，她是我杜撰的人物。除此之外，作者還通過父親這個人物對小說的寫作規(guī)則發(fā)表了自己的看法。故事中，敘述者創(chuàng)作了一個故事，父親對這個故事提出了很多的疑問和不滿。比如對于“我”第一次創(chuàng)作的故事，他覺得“你把什么都漏掉了”。對于“我”第二次的創(chuàng)作，他總結(jié)到：“第一，你很有幽默感。第二，我看你講不出什么平常的故事來。第三，我想，那意味著她從此孤獨，他的母親就這樣被拋下”。最后，父親還對“我”故事中的人物做了歸納性的總結(jié)：可憐的女人?？蓱z的孩子，出生在愚蠢的年代，生活中傻子之中。這些表面上看起來時父親對“我”編的故事的總結(jié)，其實質(zhì)是作者對于故事創(chuàng)作過程的觀點和總結(jié)。作者借父親之口，發(fā)表了自己的看法。

通常情況下，傳統(tǒng)小說都具有一定的結(jié)構(gòu)框架，而許多元小說策略卻明顯打破了傳統(tǒng)小說的框架。元小說有多種框架結(jié)構(gòu)，其中一種是故事里套故事?！逗透赣H的對話》中，父親讓“我”講一個發(fā)生在身邊的小人物的故事，那么父親和“我”就互為作者和讀者。對于“我”講的故事內(nèi)容，父親發(fā)表了他的看法與不滿。在“我”與父親的爭論中，敘述者改變了故事內(nèi)容，并在最后改變了故事的結(jié)尾。即便如此，父親還是對結(jié)局感到不滿意，覺得“我”并沒能給他一個內(nèi)容飽滿、人物和情節(jié)保持一致、結(jié)局完滿的故事。整個故事的主要內(nèi)容并不是我給父親講故事這個事情本身，而是故事的講述過程和故事的形成的方式方法。

元小說還可以利用開放式的結(jié)尾來結(jié)束故事，以此打破小說框架。當一篇小說有著開放性的結(jié)尾或者多個不同結(jié)尾時，故事的連貫性和整體性便被打破?！逗透赣H的對話》中，敘述者對于她自己所編造的故事提出了這樣一種看法：每一個人，無亂世真實的還是創(chuàng)作出來的，他們的命運都應該是開放的。而且在她為父親編故事的過程中，她也從故事中的女主人公身上得出了這樣的總結(jié)：隨著時間的流逝，她可能有100種不同的選擇。這一句話表明每個故事都可以有多個不同的結(jié)局，不同的結(jié)局主要取決于作者對待生活的態(tài)度。

《和父親的對話》是佩蕾運用元小說的寫作技巧創(chuàng)造出的經(jīng)典的、以小見大的短篇小說之一。在整篇小說中，作者通過父女的一系列對話清楚闡釋了小說的創(chuàng)作過程，并通過文章中的敘述者發(fā)表了作者自己對小說寫作的觀點。這個故事打破了傳統(tǒng)小說情節(jié)結(jié)構(gòu)的框架，通過故事套故事、采用開放式結(jié)局等寫作技巧使讀者強烈感受到現(xiàn)實與虛構(gòu)之間的界限是模糊的，從某種意義上看，生活即小說，小說即是生活。正如小說中所說：每一個人，無論是真實的還是創(chuàng)作出來的，他們的命運都應該是開放的，佩蕾把元小說的寫作技巧當作創(chuàng)造希望的工具，當作制造“在最后一刻的巨大變化”的可能性工具。

參考文獻：

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作者簡介：王宇，女，四川宜賓人，電子科技大學外國語學院研究生，主要從事英美文學和比較文學研究。