趙 穎
(天津科技大學(xué) 外國語學(xué)院,天津 300222)
社會行為理論認(rèn)為人類的行為因語境不同而改變,人類影響他人的方法亦因語境而變化;有時為了避免一個潛在的反應(yīng),行為也會被修正(韋伯、馬科斯,1922/2010)。行為研究本來是社會學(xué)的研究范疇,但隨著報紙、書籍、乃至電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的出現(xiàn),語言學(xué)家開始研究各種類型的語篇中出現(xiàn)的社會行為。van Leeuwen在研究兒童題材的語篇《開學(xué)第一天》①該語篇是澳大利亞悉尼Daily Mirror報紙家庭版中的一篇短文,在開學(xué)的前幾日常有類似文章刊出,介紹孩子們最初幾天上學(xué)的行為、感想。Kress把他們搜集起來制成語料庫供研究使用。時,發(fā)現(xiàn)由于語篇中參與者(孩子們)的社會地位較低,作者對他們的行為再現(xiàn)多使用不及物動詞,說明孩子們的行為不對社會、他人構(gòu)成什么影響;而在英語新聞報道語篇②該篇題目為Our Race Odyssey。選自1990年5月12日悉尼早報。文章主要報道了澳洲政府對移民的態(tài)度和采取的措施。中,新聞撰寫者對澳大利亞政府行為的再現(xiàn)則使用了較多物質(zhì)過程的動詞,并且主要是用工具類動詞來表達(dá)其動作,如take in、halves、cuts、stops等。這種方式在再現(xiàn)政府與移民的關(guān)系時表征的不再是政府與人民的互動關(guān)系,而是政府對移民的算計和機(jī)械操縱(van Leeuwen,2008)。張輝和展偉偉(2011)通過揭示廣告語篇中概念隱喻和轉(zhuǎn)喻的多模態(tài)動態(tài)構(gòu)建過程,發(fā)現(xiàn)一個動作通過概念鄰近的關(guān)系表示一個意義泛化場境,然后再通過一個隱喻映現(xiàn)從一個具體的認(rèn)知域到另一個抽象的認(rèn)知域,從而在商業(yè)認(rèn)知域中表達(dá)了廣告的訴求和主旨。龐繼賢、陳明瑤(2007)通過對學(xué)術(shù)研究論文語篇的研究,發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)論文作者為“推銷”自己的成果,既需要客觀報告研究成果又必須通過語言手段而達(dá)到“推銷”的目的,而其語言的選擇受制于語篇社團(tuán)的文化和規(guī)約。張德祿和王群(2011)對交通標(biāo)志牌的圖文關(guān)系進(jìn)行了研究,證明了視覺語法下的圖文關(guān)系理論在交通標(biāo)志牌設(shè)計中的有效性和可行性。上述研究證明:不同功能的語篇由于語言的表達(dá)方式不同,對社會行為的再現(xiàn)效果也就不同。
然而,上述文獻(xiàn)大多把行為研究局限于篇章分析中的意義研究。從功能語言學(xué)的行為過程視角對語篇中行為過程的再現(xiàn)方式進(jìn)行的研究還較為稀少;利用網(wǎng)絡(luò)宣傳語篇進(jìn)行社會行為的多模態(tài)再現(xiàn)研究更不多見。事實上,隨著社會的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步,利用網(wǎng)站進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的宣傳在我國已經(jīng)較為普遍。深圳特區(qū)、上海浦東新區(qū)和天津濱海新區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)早已通過開發(fā)區(qū)日臻成熟的網(wǎng)站介紹到國內(nèi)外,開發(fā)區(qū)網(wǎng)站語篇也由此衍生出一種獨具中國特色的宣傳語篇。利用網(wǎng)站語篇與外界交流本身就是一種社會行為,這種語篇既不同于新聞?wù)Z篇,亦非促銷廣告,那么這些網(wǎng)站語篇是如何通過再現(xiàn)開發(fā)區(qū)建設(shè)者的行為,宣傳和介紹開發(fā)區(qū)人的經(jīng)濟(jì)建設(shè),對外進(jìn)行招商引資的呢?本文旨在通過對浦東、濱海兩個網(wǎng)站多模態(tài)語篇的研究,發(fā)現(xiàn)我國多模態(tài)宣傳語篇的行為再現(xiàn)方法,闡釋多模態(tài)宣傳語篇中社會行為的再現(xiàn)模式,找出多模態(tài)宣傳語篇中的行為再現(xiàn)規(guī)律。
功能語言學(xué)認(rèn)為語言能夠使人類在心理上構(gòu)筑出一個現(xiàn)實世界,并使之賦予意義。在塑造這個現(xiàn)實世界時,小句以多種過程方式起著核心作用,而及物性則把現(xiàn)實世界中的經(jīng)驗通過各種過程反映出來。及物性是“小句與語篇的屬性特征,而不是動詞本身的特征,指行為參與者傳遞到另一個參與者的過程”(Hopper&Thompson,1980)。及物性是語篇中社會參與者、社會行為以及環(huán)境等再現(xiàn)的基礎(chǔ),是小句被用于分析事件和情景的方式。及物性理論把語言的行為類型分為六種過程:物質(zhì)過程、心理過程、關(guān)系過程、言語過程、行為過程、存在過程。依據(jù)韓禮德的理論(馬川鐵,2009:34):
人們經(jīng)驗中印象最深刻的是那些發(fā)生、發(fā)展、存在、變化著的東西,說到底是一個運動著的過程,人的心理意識的自身發(fā)展和完善是個過程,心理意識對外部世界的感受和反映也是個過程。因此語言在以句子為基本結(jié)構(gòu)對這種內(nèi)部和外部的經(jīng)驗進(jìn)行描寫時就應(yīng)該是一個過程,也就是說語言所代表的是過程,所以對句子的語法分析應(yīng)該是對一個過程的分析而不是什么別的東西。
這六種過程的相互作用和配合使得語篇的社會行為得以良好的再現(xiàn)。Hopper和 Thompson(1980)研究了語法和語篇的及物性問題之后,提出了及物性所依據(jù)的等級參數(shù)(見表1及物性分解圖),發(fā)現(xiàn)高及物性與前景相關(guān),低及物性與背景相關(guān)。
表1 及物性分解圖
Kress和van Leeuwen(1996)發(fā)展了韓禮德的及物性理論,把對語法的研究延伸到包括視覺層面,認(rèn)為正如語言的語法規(guī)定了詞如何組成短語、句子和語篇,視覺語法也決定了所描繪的人物、地點和事件是如何組成具有不同復(fù)雜程度的“陳述”的,語言和圖像對于實現(xiàn)類似的語義關(guān)系有著各自相對獨特的方式。例如:語言中的“行為動詞”在圖像中有時是用“矢量”來實現(xiàn)的,而圖像中有些語義關(guān)系則是通過前景和背景來實現(xiàn)的。van Leeuwen(2008:73)認(rèn)為圖像也是社會符號,也可以用韓禮德分析語言的社會符號方法來分析,即從“再現(xiàn)”、“互動”和“構(gòu)圖”三個方面來分析圖像,從而和韓禮德的概念的、人際的和語篇的三個元功能相互對應(yīng)。在此基礎(chǔ)上van Leeuwen歸納出社會行為再現(xiàn)模式,把對行為研究的方法拓展到了多模態(tài)語篇的研究層面。本研究將以上海浦東與天津濱海新區(qū)網(wǎng)站上的英文語篇和圖像作為研究素材,依據(jù)韓禮德的功能語言學(xué)理論,把宣傳語篇中的社會行為按照及物性理論中的六個過程①按照及物性理論,本文把行為分為物質(zhì)、心理、行為、言語、關(guān)系和存在六個過程,其代表動詞見附錄。來分類和分析;同時把圖像行為研究納入Kress和 van Leeuwen的視覺語法分析框架,力圖對宣傳語篇中的社會行為再現(xiàn)問題做出全面闡釋。
本研究從上海浦東新區(qū)網(wǎng)站下載英文語篇155篇(PDEC),從天津濱海新區(qū)英文網(wǎng)站下載67篇英文語篇(BHEC),建立了浦東、濱海英文語料庫(PBEC);同時,分別從兩個網(wǎng)站上下載圖像共100余幅(PBI),共同建立開發(fā)區(qū)網(wǎng)站的多模態(tài)語料庫(PBIC)。為了便于觀察開發(fā)區(qū)網(wǎng)站語篇中社會行為的再現(xiàn)方法,我們借助蘭卡斯特大學(xué)在線ClAWS軟件對所收集的兩個網(wǎng)站上的英語語料進(jìn)行了詞性符碼標(biāo)注,依據(jù)該符碼標(biāo)注中的動詞標(biāo)志提取出語料庫中出現(xiàn)的各種形態(tài)動詞7170個(見表2)。在認(rèn)真研讀語料的基礎(chǔ)上,依據(jù)韓禮德及物性理論,手動對這些形態(tài)各異的動詞進(jìn)行了六種過程的分類標(biāo)注。此外,為了判斷語篇中各種社會行為及物性的強(qiáng)弱程度,我們還對語篇中出現(xiàn)的這些動詞進(jìn)行了及物性標(biāo)注。
表2 上海浦東、天津濱海新區(qū)英文語料庫(PBEC)規(guī)模數(shù)據(jù)
仔細(xì)研讀所采集的行為動詞數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)在提取出的7170個動詞中有些詞不具有行為過程功能,如according、building、means等,由于其詞尾特征具有現(xiàn)在分詞(VVG)和動詞第三人稱一般現(xiàn)在時(VVZ)的形態(tài)特點,被ClAWS軟件誤讀。類似的現(xiàn)象共有951處,均被剔除;從而實際獲取語料庫中再現(xiàn)行為過程的有效數(shù)據(jù)為6219。通過對上述動詞進(jìn)行六種過程的分類處理,其社會行為的再現(xiàn)過程方式如表3。
表3 PBEC 中動詞按六種行為過程的分類數(shù)據(jù)
研讀表3發(fā)現(xiàn):盡管詞頻多寡不一,但六種行為過程在我國的對外宣傳語篇中都有使用,說明韓禮德的及物性理論也適用于我國對外宣傳語篇的分析。既然如此,那么英語為非母語的中國人在使用各種動詞形態(tài)再現(xiàn)社會行為時是否完全均衡一致呢?利用SPSS.13.0社會科學(xué)統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行Test of Homogeneity of Variances檢驗,得出P值為0.000。由于P值小于0.005,表明在對外宣傳語篇中,不同形態(tài)的行為動詞在再現(xiàn)六種過程行為時具有較大的顯著性差異,說明我國對外宣傳語篇在再現(xiàn)社會行為時動詞的使用方法有著明顯的差異。
上述研究表明:在我國上海浦東新區(qū)和天津濱海新區(qū)的網(wǎng)站宣傳語篇中,再現(xiàn)社會行為的動詞形態(tài)與韓禮德及物性理論中對六種過程的分類完全吻合,說明我國對外宣傳語篇中社會行為的再現(xiàn)方式與以英語為母語的本土人的用法基本相似,具有語言普遍性的規(guī)律;同時也驗證了韓禮德關(guān)于社會行為及物性六種過程分類的合理性,可以用來作為我們分析網(wǎng)站宣傳語篇的依據(jù)。仔細(xì)研讀數(shù)據(jù),可以看到語篇中各種過程出現(xiàn)的頻率不一,有些過程之間出現(xiàn)的頻率甚至有較大差異,如物質(zhì)過程(4874)與存在過程(70)的出現(xiàn)頻率差異比約為69.6∶1。那么,網(wǎng)站語篇中社會行為各個過程的再現(xiàn)有哪些特征呢?下面我們依據(jù)數(shù)據(jù)對語篇中的社會行為再現(xiàn)方法逐一進(jìn)行解讀,以期揭示我國網(wǎng)站宣傳語篇的社會行為再現(xiàn)特征。
3.1.1 物質(zhì)過程表征開發(fā)區(qū)的發(fā)展和建設(shè)事實
物質(zhì)過程即“做(doing)”的過程,他們表達(dá)的是某一實體“做”某事,或?qū)ζ渌麑嶓w“做”某事,是“外在經(jīng)驗”的原型形式。數(shù)據(jù)顯示:對外宣傳語篇對社會行為的再現(xiàn)主要是通過物質(zhì)過程來體現(xiàn)的(4874),占整個社會行為再現(xiàn)方式的78.4%,處于絕對優(yōu)勢。
(1)At present,AVIC International has covered the four business fields of international aviation,trade and logistics,real estate service and industrial investment.
目前,中航國際已覆蓋國際航空、貿(mào)易物流、地產(chǎn)服務(wù)和工業(yè)投資四大業(yè)務(wù)領(lǐng)域。(BHEC en txt 66)
(2)It has established more than 10 wholly-owned or holding subsidiaries,owns 6 listed companies and 58 overseas institutions.
公司建立了全資或控股子公司十余個,擁有6家上市公司,58個海外機(jī)構(gòu)。(BHEC en txt 66)
這兩段語句是對AVIC International公司業(yè)務(wù)范圍、建設(shè)規(guī)模進(jìn)行宣傳的語篇。其中例(1)中物質(zhì)過程動詞“cover(覆蓋)”再現(xiàn)了該公司的業(yè)務(wù)所涉及的范圍;例(2)中的物質(zhì)過程動詞“established(建立)”再現(xiàn)了該公司的規(guī)模。
同經(jīng)濟(jì)新聞的概念功能一樣,宣傳語篇所涉及的客體過程應(yīng)該主要是物質(zhì)過程,這是受話語范圍制約的結(jié)果。開發(fā)區(qū)網(wǎng)站以宣傳新區(qū)建設(shè)為宗旨,以介紹區(qū)域內(nèi)公司的規(guī)模和業(yè)務(wù)范圍為主要目的,所以宣傳與報道開發(fā)區(qū)內(nèi)公司的發(fā)展?fàn)顩r實質(zhì)上是向海外受眾進(jìn)行的一種信息傳播:傳達(dá)開發(fā)區(qū)的最新發(fā)展動態(tài),包括國家宏觀的經(jīng)濟(jì)政策、生產(chǎn)和消費的狀況、大公司與大企業(yè)的變動等等。從本質(zhì)上講,這種宣傳經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)的宗旨決定了宣傳語篇的內(nèi)容必然涉及到大量的動態(tài)經(jīng)濟(jì)新聞。除了向受眾傳遞開發(fā)區(qū)的最新變動外,宣傳語篇還要向海外受眾解析這些變動,為他們的投資決策提供依據(jù)。因而宣傳語篇不僅要向海外受眾提供信息,還要清楚、明確地解釋這些信息的含義,使他們理解公司變動的原因、影響和趨勢,以便他們對開發(fā)區(qū)網(wǎng)站所報道的各種人物、事件之間的關(guān)系以及事件的性質(zhì)、特征、情形等做出理性的評價。因此,像“覆蓋、建立”等能再現(xiàn)開發(fā)區(qū)發(fā)展情況、介紹區(qū)域內(nèi)公司規(guī)模的物質(zhì)過程動詞在語篇中占有相當(dāng)?shù)臄?shù)量也就不足為奇了。
3.1.2 心理過程再現(xiàn)參與者對開發(fā)區(qū)建設(shè)的心理預(yù)期
Halliday(1967-1968)的及物性理論從語法角度為區(qū)別反應(yīng)和行為提供了一個清晰的標(biāo)準(zhǔn):即在英語語言里,“心理加工”從四個方面區(qū)別于行為實現(xiàn)的加工過程。1)心理加工不能用來回答“做(do)什么”這樣的問題;2)心理加工對過程只是一個簡單的再現(xiàn);3)心理加工的感知者一定是人,或是和具有心理感知能力等同對待的物(如寵物);4)像名詞詞組一樣,現(xiàn)象可以用從句來實現(xiàn)。在心理過程的整體范圍中,所有的心理過程都涉及潛在的感知者,所以它基本上反應(yīng)的是參與者的情感、思索和知覺。在宣傳語篇中,用心理動詞再現(xiàn)社會參與者行為的情況不僅存在,而且出現(xiàn)頻率僅次于物質(zhì)過程、關(guān)系過程,共有151次,約占整個宣傳語篇中六個過程的2.4%。這一發(fā)現(xiàn)與心理過程占漢語經(jīng)濟(jì)新聞?wù)Z篇(汪小艷,2008)的0.8%和占英語新聞報道語篇(Zhao Lixiao,2011)0%的統(tǒng)計明顯不同,說明宣傳語篇有別于經(jīng)濟(jì)和新聞?wù)Z篇。雖然網(wǎng)站宣傳語篇以報道事件真相、敘述發(fā)展、建設(shè)的事實為主,但向受眾闡明事件發(fā)展的心理預(yù)期也是宣傳話語的功能之一。借助心理過程動詞再現(xiàn)參與者對開發(fā)區(qū)未來的心理預(yù)期可以說是宣傳語篇區(qū)別于其他新聞?wù)Z篇的重要標(biāo)志。依據(jù)韓禮德心理過程的三個次類:知覺(watch,see)、情感(like,love)、認(rèn)知(understand,know)進(jìn)行分析,我們觀察到在我國宣傳語篇語料庫中大多再現(xiàn)心理加工的感知動詞屬于第三類——認(rèn)知心理,而且語篇中的社會參與者,即感知者,均為人,其認(rèn)知心理過程再現(xiàn)的是他們對事件的認(rèn)識和判斷,見例(3):
(3)The principal of the Administration thought that the success in the first month came from brand effects,commercial environment,and professional personnel in attracting investment of Lujiazui,as well as joint cooperation among the Administration departments such as Pudong New Area Commerce Bureau.
管委會負(fù)責(zé)人認(rèn)為,首月“開門紅”得益于陸家嘴的品牌效應(yīng)、商務(wù)環(huán)境和招商隊伍,也有賴于管委會和新區(qū)商務(wù)委等各部門之間的通力合作。(PDEC en txt 112)
檢索宣傳語篇料庫,發(fā)現(xiàn)語篇中多使用hope、thought、believe等感知動詞來再現(xiàn)社會參與者的心理行為,再現(xiàn)社會參與者對開發(fā)區(qū)建設(shè)的認(rèn)知、反應(yīng)和態(tài)度。仔細(xì)觀察該類語句,我們還發(fā)現(xiàn)了一個特點,使用心理過程動詞的社會參與者或感知者大多為高層管理機(jī)構(gòu)(管理者)或重要領(lǐng)導(dǎo)人,語篇借用他們的感知來達(dá)到推廣、宣傳開發(fā)區(qū)的目的,增加了語篇預(yù)期的信度。另外,在這類語句中,感知內(nèi)容多以從句形式再現(xiàn),從句中的內(nèi)容便是命題。這時從句中的命題已不再是言詞,而是意義(meaning),或者說是感知者的觀點,具有較強(qiáng)的說服力。這正是我國宣傳語篇區(qū)別于其他英語新聞?wù)Z篇的關(guān)鍵所在。
3.1.3 言語過程參與者對事實與經(jīng)驗的陳述
言語過程居于物質(zhì)過程和心理過程之間、行為和反應(yīng)之間。由于言語過程可以把命題當(dāng)作賓語,一方面反映參與者做了什么,另一方面再現(xiàn)參與者的心理過程,所以對言語行為過程應(yīng)該從一個寬泛的意義來理解,它包括任何種類的象征性意義交換。但是與心理過程不同的是,言語過程不需要一個有意識的參與者,言語行為的參與者既可以是人,還可以是物(圖表,招貼等)。從這個意義上講,言語過程可以更確切地被稱為“象征”過程。在浦東、濱海語料庫(PBEC)中,找不到用言語過程表達(dá)的命令、要求等語句,語篇中言語過程所投射的賓語從句一般是對“所發(fā)生的事件、事實和經(jīng)驗的陳述”。
(4)Relevant personage of a key business in Binhai New Area told the reporter of“China Business News”that development of Tianjin Binhai New Area was mainly driven by resources and projects,the“Large ethylene project,large oil refinery project are national projects,reflecting a lot of policies”with GDP performance mainly resulting in investment promotion,both of which were decisive factors.
濱海新區(qū)一家骨干企業(yè)的相關(guān)人士告訴對《第一財經(jīng)日報》記者表示:天津濱海新區(qū)的發(fā)展是靠資源和項目的帶動,“大乙烯、大石油都是國家項目,政策擺得很多”。在GDP的表現(xiàn)上主要是投資拉動,這些都是決定因素。(BHEC en txt.17)
宣傳語料庫中含有言語行為的語句一反其他語篇中言語行為動詞扮演的再現(xiàn)命令、要求等慣?,F(xiàn)象。reported、told、said等動詞被用來映射新區(qū)的建設(shè)、陳述新區(qū)發(fā)展的事實;傳達(dá)說話人的所見、所聞,應(yīng)該說這是宣傳語篇的又一大特點。由于宣傳語篇不是以推銷產(chǎn)品為目的,不能有任何不實之處,哪怕是稍微有些夸大了的事實,所以“真實性”是對外宣傳語篇的基本屬性和原則。為了遵循這一原則,宣傳語篇采取鑲嵌式再現(xiàn)方法,以直接或間接引文的方式再現(xiàn)行為,也叫“再現(xiàn)中的再現(xiàn)”,特點便是引用領(lǐng)導(dǎo)人的講話。因為引文的意義在于“我自己說不好,用名人的引言,無需進(jìn)一步的評論或解釋了”。在引文中它不僅包括被再現(xiàn)的社會參與人要表達(dá)的意義,還包括了措辭。當(dāng)引文被高地位參與者使用,講出語篇生產(chǎn)者自己希望說,但又不便直接說出的話時,還可以用來提升嵌入文的信度和效度。盡管如此,我們還應(yīng)注意到過度的引用也從另一方面加重了宣傳語篇的官腔印記。
及物性是語義特征,而不是句法特征。Hopper和Thompson(1980)認(rèn)為,及物性是小句與語篇的屬性特征,而不是動詞本身的特征,指行為從一個參與者傳遞到另一個參與者的過程。及物性一詞已逐漸成為了一個上位詞,包括及物和不及物。及物性由許多要素組成,構(gòu)成一個從及物到不及物的及物性連續(xù)體。這個連續(xù)體涉及到表示論元的名詞短語的許多參數(shù)以及各種語用參數(shù)。每一要素說明及物性某一方面的特征。句子體現(xiàn)的及物性原型特征越多,越靠近及物的一端,否則接近不及物的一端(Croft,2003)。這種行為的轉(zhuǎn)移可以使小句有及物性強(qiáng)和及物性弱的特點。及物包含了兩個參與者:行為的施事者(actor)和該行為所涉及的目標(biāo)(goal);不及物行為只包含一個參加者。為了考查宣傳語篇中社會行為的及物性程度,我們把上述行為動詞進(jìn)行了及物與否的標(biāo)注、分析。見下列例句。
(5)The anticipated goal of Tianjin ports in 2011:the seaports have a cargo throughput of 430 million tons and a container throughput of 11.5 million TEUs.
天津港2011年的預(yù)期目標(biāo)是:海港貨物吞吐量完成4.3億噸,集裝箱吞吐量完成1150萬標(biāo)準(zhǔn)箱。(BHEC en txt 8)
(6)In January,the leasing and business service industry in Pudong New Area increased dramatically.
一月份,新區(qū)租賃和商務(wù)服務(wù)呈暴發(fā)式增長。(PDEC en txt 2)
(7)It will follow the new classification method announced by General Administration of Customs of the People’s Republic of China so as to accelerate the classification of“AA”and“A”enterprises in order that convenient clearance measures can benefit pillar enterprises as early as possible.
天津口岸將加強(qiáng)大通關(guān)體系建設(shè),按照海關(guān)總署新的分類辦法加快實施“AA”類和“A”類企業(yè)分類,讓便利通關(guān)措施早日惠及支柱企業(yè)。(BHEC en 8)
在例(5)中,“have”客觀地陳述了天津港在2011年的預(yù)期目標(biāo),是對發(fā)展規(guī)劃前景的闡述,句中“have”再現(xiàn)的是存在過程,及物性極低。例(6)中,只有一個參與者,行為的及物性強(qiáng)度較弱。在例(7)中,雖然“follow”是語法意義上的及物動詞,其社會行為有兩個參與者存在,應(yīng)該具有及物性;但它作用的賓語是靜態(tài)的,其目標(biāo)參與者(the new classification method)不能主動承受施動者傳遞的動作,更沒有互動的可能,所以說“follow”也是一個及物性較弱的行為。
再看表4,數(shù)據(jù)顯示:在總共有6219個動詞的語篇中,有5434個實義動詞,其中不及物動詞1381個;由于BE動詞表關(guān)系或存在過程,沒有及物性可言;HAVE表存在過程,即使從語法角度看屬于及物動詞,其及物性程度也是較低的,可見在宣傳語篇里,社會行為再現(xiàn)的及物性仍然呈現(xiàn)出較弱的態(tài)勢,據(jù)此,我們說我國對外宣傳語篇一種及物性較弱的語篇。
表4 社會行為的及物性再現(xiàn)數(shù)據(jù)
在行為加工過程中,行為參加者必須是人。這種區(qū)分不僅是語法上的,還區(qū)分了行為對別人、對社會是否產(chǎn)生影響。語法上物質(zhì)行為可以對人,也可以對物。而批評性語言學(xué)又把它進(jìn)一步分為互動式行為和工具式行為:在互動式行為小句中,行為動詞僅限于把人作為目標(biāo)的行為動詞,如hug;工具性行為(或參與者的手段選擇)可影響到人、植物、動物或非動物體。在我們的宣傳語篇語料庫中,以人作為行為的施動者的例子很少,一共才有10個,主要是報道參觀濱海新區(qū)前后的過程,不對受眾施加任何影響,因此不是宣傳語篇的主要特點。
盡管宣傳語篇的及物性較弱,但語篇中的社會參與者或稱動作實施者大部分是政府機(jī)關(guān)與機(jī)構(gòu)。我們知道,及物性能力要求一定的權(quán)利相配合,權(quán)利越大,參與者所影響的目標(biāo)范圍也就越廣(van Leeuwen,2008)。
(8)Yesterday,the reporter learned from 2011 Key Work Conference for Tianjin Ports convoked by Tianjin Municipal People’s Government that,Tianjin Port Office will aim at building Northern International Shipping Center and International Logistics Center this year to promote the opening and great-leap-forward development of the ports.(BHEC en8)
例8中,作為社會參與者,“天津市人民政府”、“天津港辦公室”等政府職能部門較好地輔助語篇的行為過程,使本來及物性較弱的行為得以良好的再現(xiàn)。政府、機(jī)構(gòu)作為參與者的出現(xiàn)彌補(bǔ)了語篇及物性較弱的不足,不僅使讀者了解到天津港建設(shè)的目標(biāo),還增強(qiáng)了該目標(biāo)實現(xiàn)的可操作性。
為了了解宣傳語篇中圖像對社會行為的再現(xiàn)情況,我們首先按照Kress和 van Leeuwen構(gòu)建的視覺圖像語法框架,對兩個開發(fā)區(qū)網(wǎng)站圖像庫中的行為進(jìn)行了及物性與否的分析,發(fā)現(xiàn)基本分類如下:1)圖像中如果只有參與者,但參與者沒有實施社會行為,其行為過程既沒有“目標(biāo)”(goal),也沒有對任何人或物“做”了什么,這種圖像中的參與者實際上沒有實施任何行為,Kress和van Leeuwen(1996)把這種圖像類比為語言中的“不及物動詞”,我們把他們歸類為不及物圖像;2)在圖像中如果有兩個參與者,而其中一個是另一個參與者行為的對象,比如目光所向,手勢所指,或者是參與者行為所及,我們則視其中一個為施動者,另一個為目標(biāo),歸類為及物性圖像;3)圖像中如果只有目標(biāo),我們稱之為“事件”:事件發(fā)生了,但我們不知道誰是事件的施動者,也不知道什么促使這個事件發(fā)生。
多模態(tài)語篇的構(gòu)圖意義有三種:信息值、取景和顯著性。圖像的信息包括兩部分:一是內(nèi)涵信息,即類比信息;另一個是外延信息,即社會傳遞她的所思、所想。圖像所揭示的社會行為是由參與者來實現(xiàn)的。參與者的社會行為在圖像中往往通過所占比例、所處的位置凸顯出來,與背景形成反差。具體說來,放在左邊的是已知信息,放在右邊的是新信息。置于上方的是“理想的”,置于下方的是“真實的”。當(dāng)然這同樣只是一種意義潛勢,在特定圖像的情境中,會呈現(xiàn)特定的組成模式(李戰(zhàn)子,2003)。顏色的飽和度、焦點的聚攏以及參與者的心理外顯都能把參與者的行為再現(xiàn)得栩栩如生。在我們收集的100多幅圖像中,網(wǎng)站語篇通過圖像中社會參與者對目標(biāo)的行為把開發(fā)區(qū)建設(shè)者的社會行為一一再現(xiàn)出來。請看圖1:
圖1 郵輪母港客運大廈配套設(shè)施進(jìn)入最后調(diào)試階段
圖1 是一幅再現(xiàn)及物行為的圖像,有兩個參與者:施動者(科技人員)和目標(biāo)(郵輪母港客運大廈,以下簡稱“大廈”)。施動者被置于右、下方,顯然既是“新信息”,又是“真實的”;同時施動者被前景化,目標(biāo)處于背景地位,凸顯了圖像信息。該圖像告訴受眾這樣幾個信息:1)插圖文字介紹郵輪母港客運大廈建成;2)圖像中科技人員的視線和手同時作用于大廈的機(jī)器上,揭示出參與者的物質(zhì)行為過程——調(diào)試機(jī)器;其行為作用的目標(biāo)是已建成的大廈主體的一個核心部位;3)兩個參與者的尺寸比例和前景、背景關(guān)系顯示:盡管建筑物恢弘巨大,但依然在人的掌控中;4)大廈主體內(nèi)裝修的顏色用了西方人推崇的白色,既是現(xiàn)代化文明的象征,也是學(xué)習(xí)西方現(xiàn)代化科技技術(shù),與世界接軌的理念產(chǎn)物。
與文字不同,一張圖像有時不能再現(xiàn)全部命題信息,多幅圖像的重復(fù)才能再現(xiàn)需要的典型。圖像是沒有編碼規(guī)范的,其命題需要靠多幅圖像的連續(xù)信息做出推論。如果說圖1再現(xiàn)的是開發(fā)區(qū)建設(shè)的內(nèi)涵信息的話,圖2則把黨中央、政府的開發(fā)區(qū)建設(shè)理念表達(dá)得清楚明白。
圖2建設(shè)中的濱海新區(qū)商務(wù)區(qū)
圖2 是對開發(fā)區(qū)建設(shè)事件的陳述。圖中沒有施動者,只有水、綠地、橋梁和廠房、住宅等一些靜物參與者,應(yīng)屬于第三類圖像:事件。與其說他們以類比的方式再現(xiàn)了開發(fā)區(qū)建設(shè)的各個場景,不如說圖像的外延信息通過參與者的位置、凸顯信息、顏色等為中國經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建設(shè)的社會行為賦予了特殊的意義。在這幅圖的右下角有水和綠地,這是我國黨中央和中央政府建設(shè)理念的寫照——生態(tài)、宜居。對開發(fā)區(qū)建設(shè)的描述,網(wǎng)站上還有以航母、飛機(jī)、汽車為參與者的圖像,雖然是不及物圖像,但開發(fā)區(qū)“高科技工業(yè)城”的主題被再現(xiàn)出來。
通過對浦東和濱海兩大開發(fā)區(qū)網(wǎng)站多模態(tài)宣傳語篇的研究,我們發(fā)現(xiàn)社會行為這一本來是社會學(xué)的研究范疇。在多模態(tài)語篇分析中,及物性理論和視覺符號理論仍然對其具有較強(qiáng)的解釋力,社會行為作為過程在宣傳語篇的各種模態(tài)中均有體現(xiàn)。但是由于各個過程的功能所限,在我國宣傳語篇中客觀地再現(xiàn)社會行為的手段仍以物質(zhì)過程為最。心理過程動詞被較好地借用再現(xiàn)說話對開發(fā)區(qū)建設(shè)的心理預(yù)期;言語過程被巧妙利用,通過權(quán)力結(jié)構(gòu)或重要領(lǐng)導(dǎo)人之口以增強(qiáng)選語篇的效度和信度。如果說文字再現(xiàn)了開發(fā)區(qū)建設(shè)這一事實的語義內(nèi)容的話,那么多模態(tài)語篇中的圖像、色彩與之配合,又把開發(fā)區(qū)建設(shè)的主題意義和黨中央的經(jīng)濟(jì)建設(shè)理念表達(dá)出來。語言與視覺符號互動、互補(bǔ),使語篇較好地達(dá)到了宣傳開發(fā)區(qū)建設(shè),樹立開發(fā)區(qū)形象,招商引資的目的。
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