汪蓉蓉 鐘曉明

摘要：基于近年來我國高爾夫運動和專業(yè)教育發(fā)展實際和研究現(xiàn)狀，通過調(diào)研和分析，從武漢體育學院探討高爾夫合作辦學的經(jīng)歷出發(fā)，探討體育院校采取合作辦學方式設立高爾夫?qū)W院、培養(yǎng)高爾專業(yè)人才的必要性和可行性。

關鍵詞：高爾夫?qū)W院；人才培養(yǎng)；合作辦學

高爾夫是一項具有特殊魅力的運動，它是人們在自然優(yōu)雅的綠色環(huán)境中，鍛煉身體，陶冶情操，提高技巧的休閑體育運動，其運動所推崇的綠色、高雅、健康、陽光的獨特文化內(nèi)涵，與我國建設和諧社會和發(fā)展小康體育的目標相吻合。隨著中國經(jīng)濟的快速增長，我國高爾夫產(chǎn)業(yè)得到了迅猛發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，中國現(xiàn)擁有高爾夫球場近500家，高爾夫人口近100萬。高爾夫業(yè)內(nèi)人士認為，中國高爾夫發(fā)展比世界其他地區(qū)都有潛力，中國正成為繼美國、日本、加拿大和英國后的世界第五大高爾夫國?，F(xiàn)在中國潛在的高爾夫消費者是2000萬，到2020年將突破5000萬。隨著高爾夫運動的普及和發(fā)展，高爾夫業(yè)服務人才需求量巨大，而國內(nèi)真正具備高爾夫辦學水平的學校，有培養(yǎng)資質(zhì)和條件的少之又少，高爾夫還沒有成為一個獨立的專業(yè)。

隨著建設小康社會的全面展開與構建和諧社會目標的提出，人們的生活方式發(fā)生了重大改變，休閑娛樂活動成為現(xiàn)代生活的重要組成部分。同時，以休閑娛樂為主體的產(chǎn)業(yè)正在迅猛發(fā)展，成為帶動城市發(fā)展的一股強勁力量。根據(jù)湖北省武漢城市圈“兩型社會”建設要求和黃石國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)發(fā)展定位，黃石黃金山開發(fā)區(qū)，將打造新型工業(yè)化生態(tài)型、科技型、環(huán)保型的示范區(qū)和城市功能完善的新城區(qū)。其中，“文化休閑娛樂功能區(qū)”將建設教育基地、體育公園、青少年活動中心、濱湖休閑度假中心等項目，并以高爾夫運動、水上運動等為重點項目。

當前，高爾夫?qū)I(yè)成為我校一個重點發(fā)展的項目。為此，我院投入力量加快專業(yè)建設，但缺乏專門的專業(yè)論證和發(fā)展機遇。借此難得的發(fā)展機遇，武漢體育學院擬于黃石黃金山開發(fā)區(qū)（汪仁鎮(zhèn)），建設集高爾夫?qū)W歷教學、專業(yè)訓練、大眾休閑娛樂于一體的高爾夫?qū)W院，聯(lián)合培養(yǎng)高爾夫人才，實施新的教育教學體制，形成集教學、培訓、實習與就業(yè)為一體的人才培養(yǎng)模式，為培養(yǎng)具有高水平的高爾夫運動人才和服務管理人才搭建平臺，為我校專業(yè)發(fā)展做出貢獻。同時，在高爾夫正式成為2016年奧運會比賽項目的背景下，努力將高爾夫?qū)W院建設成為“湖北省高爾夫運動訓練基地”，為湖北省培養(yǎng)高水平高爾夫運動員、教練員等專業(yè)人才創(chuàng)造條件。

一、武漢體育學院設立高爾夫?qū)W院的必要性

1.推動專業(yè)建設與發(fā)展

自2007年我院申報休閑體育本科專業(yè)獲批并正式招生以來，休閑體育專業(yè)發(fā)展正在逐步完善，高爾夫?qū)I(yè)正是我院一個重點發(fā)展的項目。為此，我校投入力量加快專業(yè)建設，一是加強基礎設施和基地建設，我校已建設校內(nèi)高爾夫練習場，并與部分休閑企業(yè)合作建立了校外實習基地；二是加強師資培養(yǎng)和人才引入，目前引入1名高爾夫博士學歷人才，并選派了2名教師赴國外進行高爾夫項目深造與交流；三是加強中外合作辦學，我校正在申報與澳大利亞格里菲斯大學合作舉辦休閑體育專業(yè)本科教育項目，其中高爾夫運動、高爾夫俱樂部經(jīng)營和高爾夫草坪管理是重要人才培養(yǎng)方向。然而，從長遠發(fā)展看，高爾夫場地、實訓基地等教學資源仍舊不足，特別是缺乏專門的高爾夫經(jīng)營管理“實驗工廠”，難以從事模擬場景教學和場所經(jīng)營管理實訓，并不能滿足高爾夫?qū)I(yè)教育和學歷教育的發(fā)展，這在很大程度上制約了高爾夫人才的培養(yǎng)，如在短期內(nèi)得不到改善，勢必影響到專業(yè)的建設與發(fā)展。

此次建設高爾夫?qū)W院，將成為改善和推動我院高爾夫?qū)I(yè)或休閑體育專業(yè)（高爾夫方向）建設的重要戰(zhàn)略時期和機遇。首先，為高爾夫?qū)I(yè)學生教學提供優(yōu)質(zhì)場所。本著打造教學訓練和休閑娛樂雙向功能的高爾夫?qū)W院，不僅可以為本專業(yè)學生提供優(yōu)良的教學場所，同時也解決目前教學器材和教學場地緊缺的問題。其次，隨著實踐教學體系的完善，以及實習基地的建設，位于黃石黃金山開發(fā)區(qū)的高爾夫?qū)W院將成為我院休閑專業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地，為學生提供大量實習、實訓和就業(yè)機會。最后，黃石黃金山開發(fā)區(qū)將陸續(xù)興建的各項體育休閑娛樂項目，如奧體中心、青少年活動中心和體育公園等，將成為我院開設新專業(yè)、發(fā)展新的教研和科研項目的重要來源。

2.開啟高校辦學新思路

高爾夫?qū)W院是我院與黃石黃金山開發(fā)區(qū)的首個試點項目，同時也開啟高校辦學的新模式、新思路，為后續(xù)項目開發(fā)將起到示范作用。本次辦學項目以打造建設集高爾夫教學、專業(yè)訓練、大眾休閑于一體的高爾夫?qū)W院。學校依托黃石國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中黃金山“文化休閑娛樂功能區(qū)”規(guī)劃用地，籌建一所高標準的高爾夫?qū)W院，是武漢體育學院的一次難得的發(fā)展機遇。項目的拓展性強，陸地利用率高，開展高爾夫、馬術等占地面積較大的項目較具優(yōu)勢。此外，水面開展我院傳統(tǒng)的皮劃艇項目及新興游艇項目優(yōu)勢明顯。

3.提升武漢城市圈及開發(fā)區(qū)影響力

批準成為“兩型社會”建設試驗區(qū)以來，武漢城市圈內(nèi)各市進一步推動基礎設施、產(chǎn)業(yè)布局、區(qū)域市場、城鄉(xiāng)建設、生態(tài)建設與環(huán)境保護“五個一體化”建設，在經(jīng)濟、科技、教育、交通、旅游等多方面合作更加緊密。而黃石黃金山開發(fā)區(qū)作為湖北省第二家國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，其“工業(yè)新區(qū)、城市新區(qū)、生態(tài)新區(qū)和兩型社會先行區(qū)”的發(fā)展定位，將為武漢城市圈發(fā)展、中國城鎮(zhèn)化進程提供寶貴的經(jīng)驗和引導示范。作為重點發(fā)展的“無煙”產(chǎn)業(yè)--休閑旅游產(chǎn)業(yè)，將集教育基地、體育公園、青少年休閑活動中心、濕地公園等于一體，以進一步完善開發(fā)區(qū)城市服務功能和拓展休閑旅游市場。

其中，文化休閑娛樂區(qū)規(guī)劃面積6000畝，將主要用于開發(fā)高爾夫、水上運動等項目，促進人們參與綠色、生態(tài)、休閑、娛樂活動。無論從運動技術角度，還是從休閑娛樂項目經(jīng)營管理角度看，武漢體育學院在休閑運動教學、培訓和管理等個方面，所具有的專業(yè)度和知名度，都將為湖北省及黃石黃金山開發(fā)區(qū)休閑娛樂項目發(fā)展增添亮點和品牌效應，勢必將吸引更廣大民眾的關注和參與熱情，從而提升全民參與度，擴大整個湖北省高爾夫運動的品牌影響力。由此，在前期考察和洽談過程中，黃石市教育局和開發(fā)區(qū)的相關領導對武漢體育學院牽頭來籌建高爾夫?qū)W院表示了極大的認可。

二、武漢體育學院設立高爾夫?qū)W院的可行性

1.借助高爾夫運動的強勁勢頭

高爾夫是一項具有特殊魅力的運動，它是人們在自然優(yōu)雅的綠色環(huán)境中，鍛煉身體，陶冶情操，提高技巧的休閑體育運動，其運動所推崇的綠色、高雅、健康、陽光的獨特文化內(nèi)涵。2009年，高爾夫正式成為2016年奧運會比賽項目，這也意味著政府支持這項運動的前景被看好。目前中國國內(nèi)的高爾夫產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要認可，原來的產(chǎn)業(yè)環(huán)境受到很大的制約，2016年高爾夫成為奧運項目后將對產(chǎn)業(yè)發(fā)展有更大推動和促進，同時對高爾夫?qū)I(yè)人才的培養(yǎng)和發(fā)展也是個契機，國家會加大投入培養(yǎng)和選拔青少年高爾夫選手。

另一方面，隨著中國經(jīng)濟的快速增長，我國高爾夫產(chǎn)業(yè)得到了迅猛發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，中國現(xiàn)擁有高爾夫球場近500家，高爾夫人口近100萬。高爾夫業(yè)內(nèi)人士認為，中國高爾夫發(fā)展比世界其他地區(qū)都有潛力，中國正成為繼美國、日本、加拿大和英國后的世界第五大高爾夫國。隨著國內(nèi)高爾夫運動的快速發(fā)展，高爾夫消費者正以每年30%的速度增長，據(jù)統(tǒng)計，每年有60萬韓國、日本、東歐、港澳臺等國家和地區(qū)的旅游者來華進行高爾夫旅游，且在逐年增加，現(xiàn)在中國潛在的高爾夫消費者是2000萬，到2020年將突破5000萬。隨著高爾夫運動的普及和發(fā)展，高爾夫業(yè)服務人才需求量巨大。

高爾夫運動人才的培養(yǎng)不僅需要專業(yè)的技能，同時經(jīng)營管理知識及應用也非常重要，而國內(nèi)真正具備高爾夫辦學水平的學校，有培養(yǎng)資質(zhì)和條件的少之又少。由此，武漢體育學院依托黃石黃金山開發(fā)區(qū)興辦高爾夫?qū)W院正是填補這一市場空白，不僅可以為社會輸送大量優(yōu)秀的高爾夫運動和經(jīng)營管理人才，還將為湖北省培養(yǎng)一批高水平高爾夫運動員、教練員等專業(yè)人才，將為更好地滿足高爾夫?qū)I(yè)人才需求和大眾運動服務需求做出應有的貢獻。同時，也為湖北省發(fā)展高爾夫運動及相關產(chǎn)業(yè)起到推動作用，為形成高爾夫運動、教育和休閑旅游等一體的產(chǎn)業(yè)集群提供了可能，從而達到社會效益與經(jīng)濟效益的雙豐收，實現(xiàn)多贏局面。

2.依托國家級黃石經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)建設平臺

黃石是武漢城市圈副中心城市。在武漢一百公里的半徑范圍內(nèi)的八座城市，形成了長江中游最密集的城市群，黃石作為“兩型社會”建設綜合配套改革試點城市，是其中綜合實力最強的城市之一。黃石水陸交通便捷，從黃石經(jīng)過的有瀘蓉高速公路、京珠高速公路等。2012年5月，武漢到黃石城際鐵路將率先通車（武漢火車站-黃石市黃金山開發(fā)區(qū)），正線長96.78公里，使武漢至黃石有望形成“半小時經(jīng)濟圈”，這也為武漢與黃石的經(jīng)濟一體化創(chuàng)造了有利條件。

黃石經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)是湖北省黃石市直管國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)（2010年3月21日由國務院批準），是繼武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)后湖北省第二家國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)。黃石開發(fā)區(qū)區(qū)域總面積180平方公里，由團城山、花湖地區(qū)和黃金山工業(yè)新區(qū)三個部分所組成。其中，黃金山工業(yè)新區(qū)位于黃石市區(qū)南部，北靠黃荊山，南臨大冶湖，區(qū)域面積150平方公里，近期開發(fā)建設面積約50平方公里。是黃石經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)開發(fā)建設的重點區(qū)域，也是黃石未來的“工業(yè)新區(qū)、城市新區(qū)、生態(tài)新區(qū)和兩型社會先行區(qū)”。黃金山工業(yè)新區(qū)以工業(yè)開發(fā)為主，同時發(fā)展商業(yè)、商務、金融、文化、體育、房地產(chǎn)和休閑娛樂等為工業(yè)提供配套的服務業(yè)，打造新型工業(yè)化生態(tài)型、科技型、環(huán)保型的示范區(qū)和城市功能完善的新城區(qū)。

根據(jù)黃石市政府關于黃金山開發(fā)區(qū)“南延東擴”的指導思想，“南延”的第二期建設項目正在推進展開。開發(fā)區(qū)一、二期工程規(guī)劃用地47平方公里，區(qū)域功能包括：市級體育中心（體育公園）、新區(qū)行政中心、新區(qū)商業(yè)服務中心、企業(yè)總部中心等。“東擴”區(qū)域位于黃金山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)一、二期工程東部，新增文化休閑娛樂區(qū)、生活居住區(qū)、濱湖旅游區(qū)等規(guī)劃項目，概念規(guī)劃已經(jīng)成型（位于汪仁鎮(zhèn)）。其中文化休閑娛樂區(qū)規(guī)劃面積6000畝，將主要用于開發(fā)高爾夫項目。該區(qū)域南臨大冶湖，西、北緊臨貫穿東西的城市主干道和連接黃石老城區(qū)的南北主干道，交通便利。濱臨水域面積80多平方公里的大冶湖，有著較長的水岸線。土地類型為丘陵地帶，是建設濱湖球場或丘陵球場的理想用地。

此次，武漢體育學院創(chuàng)建高爾夫?qū)W院，擬整合高校教育資源與黃石城區(qū)土地開發(fā)和相關商務開發(fā)等資源，面向社會和市場辦學，兼顧高校專業(yè)辦學、專業(yè)隊訓練和休閑運動服務，這必將成為我校在辦學體制上的新的嘗試，不僅能夠為我校師生創(chuàng)造良好的學習、實習和就業(yè)的平臺，同時，也將促進整個休閑體育產(chǎn)業(yè)在湖北省地區(qū)更好更快的發(fā)展，為培養(yǎng)高爾夫運動和管理人才創(chuàng)造條件。

3.依靠我校良好的高爾夫?qū)I(yè)辦學條件

在高爾夫場地設施方面，2012年初，高爾夫揮桿練習場地建成并投入使用。高爾夫發(fā)球臺共兩層，占地面積700平方米；整個高爾夫訓練場總面積約12，000平方米，有擊球桿位34個，最遠擊球距離200碼，主要用于高爾夫課程教學訓練。球場配套設施齊全，訓練條件、休閑檔次在湖北高校中都處于先進水平。

在開展高爾夫教學合作與師資隊伍建設方面，2009年，武漢體育學院與西英格蘭大學哈特伯瑞學院簽訂了高爾夫本科合作項目，開始聯(lián)合培養(yǎng)高爾夫人才。2011年，我校休閑專業(yè)下高爾夫方向?qū)Ｐ薨嚅_課。2012年，我校開辦了高爾夫暑期培訓班。而在高爾夫師資培養(yǎng)和人才引入方面，目前，我校高爾夫教師團隊現(xiàn)有4人，高爾夫博士學歷人才1名，另2名教師和1名助教均赴國外進行過高爾夫項目深造與交流。由此，我校初具高爾夫?qū)I(yè)人才培養(yǎng)的條件和經(jīng)驗。

此外，我校與部分休閑企業(yè)合作建立了校外實習基地。如2008年，我校與沈陽沈水灣高爾夫俱樂部簽訂聯(lián)合培養(yǎng)高爾夫方向?qū)W生合同。經(jīng)協(xié)商，采取聯(lián)合辦學的方式為高爾夫行業(yè)共同培養(yǎng)人才。沈陽體育學院為教育、管理方；沈陽沈水灣高爾夫俱樂部為實踐基地方；遼寧省高爾夫協(xié)會為協(xié)調(diào)認證方。據(jù)悉，沈陽沈水灣高爾夫俱樂部地處沈陽市和平區(qū)長白島，占地面積78萬平方米，公司規(guī)模大、實力雄厚。此次聯(lián)合辦學將對我院增強辦學活力、拓寬就業(yè)渠道起到積極的作用。在沈陽體育學院的休閑體育專業(yè)開設“高爾夫方向班”，運行成熟后，申請成立高爾夫?qū)W院。

三、武漢體育學院設立高爾夫?qū)W院的設計規(guī)劃與發(fā)展前景

1.興辦高爾夫?qū)W歷教育，拓展多層次職業(yè)培訓

隨著我國休閑體育服務產(chǎn)業(yè)迅速崛起，休閑行業(yè)需要大量“手腦并用”、“能文能武”的具有一定休閑體育運動技能、懂經(jīng)營、擅管理的復合型、應用型人才。休閑體育專業(yè)人才的培養(yǎng)，一定要以培養(yǎng)適應社會發(fā)展、符合第一線需要的應用型人才為根本任務。這一人才培養(yǎng)模式?jīng)Q定了現(xiàn)代高等教育的辦學必須以適應社會經(jīng)濟發(fā)展，貼近行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)（服務）的實際為特色，注意“教育性、職業(yè)性和技術性”的協(xié)調(diào)發(fā)展。所以，在保證學生掌握適度基礎理論知識的同時，必須加強實踐性教學環(huán)節(jié)和設施的建設，在黃石黃金山開發(fā)區(qū)建立高爾夫?qū)W院，解決高爾夫課程教學場地以及資源的缺失，為培養(yǎng)更具有就業(yè)能力、創(chuàng)新精神和實踐能力的專業(yè)人才奠定了基礎，從而完善我校休閑專業(yè)教學體系，提升整體教學水平。在高爾夫?qū)W院建成后，隨著教學體系的不斷完善和成熟，我院在高爾夫教育教學各方面水平的提升，以及社會對高爾夫人才需求的不斷增長，申報高爾夫本科專業(yè)將是大勢所趨，也必將成為休閑體育專業(yè)發(fā)展的必由之路，我校高爾夫?qū)W院實施新的教育教學體制，形成集教學、培訓、實習與就業(yè)為一體的人才培養(yǎng)模式，為培養(yǎng)具有高水平的高爾夫運動人才和服務管理人才搭建平臺。

另一方面，隨著高爾夫運動的蓬勃發(fā)展，我國高爾夫人口在以每年近百萬速度遞增，必將帶動高爾夫培訓業(yè)的興起。目前國內(nèi)高爾夫俱樂部已經(jīng)達到500多家，但高爾夫職業(yè)培訓行業(yè)并不完善，培訓條件和質(zhì)量得不到保障和監(jiān)控，高爾夫品牌培訓機構也是鳳毛麟角。高爾夫培訓市場前景光明，缺口大，有著良好的發(fā)展未來，我校高爾夫?qū)W院可借此拓展高爾夫運動、經(jīng)營管理、球場服務和草坪管理等多層次的職業(yè)培訓市場，不僅要填補行業(yè)空白，同時致力于打造一流的高爾夫培訓品牌，規(guī)劃建設一流的高爾夫訓練場地和專業(yè)系統(tǒng)的培訓體系，利用學校專業(yè)的技術培訓團隊，配備專業(yè)教練和管理人員，設計一套系統(tǒng)完善的教學體系，最終創(chuàng)建成湖北乃至全國專業(yè)品牌的高爾夫職業(yè)培訓學院。

2.建設省級高爾夫運動訓練基地，尋求奧運金牌的突破

高爾夫正式成為2016年奧運會比賽項目，對高爾夫?qū)I(yè)人才的培養(yǎng)和發(fā)展是個契機，國家當前急需培養(yǎng)和選拔一批青少年高爾夫選手。湖北省正可借此良機依托黃石黃金山高爾夫?qū)W院的有利條件建立“高爾夫運動訓練基地”，以培養(yǎng)高爾夫高水平運動員、教練員等專業(yè)人才。高爾夫作為新興項目，國內(nèi)專業(yè)運動員、教練員等人才缺口較大，各地的發(fā)展水平和起點卻都較低。作為“奧運冠軍”的搖籃，湖北省有實力也有機會培養(yǎng)出高爾夫項目上的奧運冠軍。從未來發(fā)展看，在提高高爾夫競技水平的同時，發(fā)展湖北省的高爾夫競賽表演市場，推廣高爾夫運動，宣傳高爾夫文化，也是運動訓練基地所能起到的良好示范作用。

3.打造大眾高爾夫體育公園，發(fā)展休閑產(chǎn)業(yè)集群

高爾夫運動項目的魅力不僅在于運動本身，還來自于這項運動與大自然天然合一，在鍛煉身體的同時，達到放松精神、親近自然的身心體驗與享受，因此高爾夫運動帶動的度假旅游產(chǎn)品風靡世界，并由此產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。黃石黃金山開發(fā)區(qū)建設也要服務于當?shù)氐木用瘢郀柗驅(qū)W院要向社會開放，并提供包括教育、培訓、娛樂等服務，打造大眾高爾夫體育公園。同時，積極推動地區(qū)與高爾夫運動直接相關的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，包括金融、房地產(chǎn)、廣告、傳媒、旅游、教育與培訓、草坪種植與危害、球場保養(yǎng)及灌溉的設備制造、球具與服飾生產(chǎn)等行業(yè)。通過大眾高爾夫體育公園的建設，帶動其他相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，如可利用當?shù)貫I湖水岸線和廣闊的水面開發(fā)皮劃艇、快艇、游艇等水上項目，形成水上娛樂旅游區(qū)，從而整體推進休閑產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展，打造體育旅游品牌。

綜上所述，我校依托黃石黃金山開發(fā)區(qū)建立高爾夫?qū)W院，有利于推廣高爾夫運動，發(fā)展高爾夫教育，培養(yǎng)高爾夫高水平專業(yè)人才，有利于我校高爾夫?qū)I(yè)發(fā)展，有利于黃石黃金山開發(fā)區(qū)體育產(chǎn)業(yè)和教育產(chǎn)業(yè)品牌建設，有利于滿足黃石當?shù)鼐用翊蟊婓w育休閑服務需求，有利于推動湖北省武漢城市圈建設和兩型社會建設，從而為湖北省體育發(fā)展、社會發(fā)展和經(jīng)濟建設做出貢獻。

基金項目：武漢體育學院教學研究項目《武漢體育學院申辦高爾夫?qū)I(yè)必要性與可行性研究》（編號：201006）

參考文獻：

[1]聶國朝.美國高等教育認證標準對我國高職教育的啟示[J].廣東教育學院學報，2003（03）.

[2]謝芳，陳小蓉.對中美高爾夫管理專業(yè)本科教育的比較研究[J].體育學刊，2006（06）.

[3]庹權，楊曉生，楊忠偉.應用SWOT分析法淺析高爾夫運動在廣東高校的發(fā)展[J].廣東技術師范學院學報，2009（12）.

[4]唐芒果，時金陵.高職高爾夫球?qū)I(yè)“校企合作循環(huán)實訓”人才培養(yǎng)模式的實踐與探討[J].南京體育學院學報（社會科學版），2008（04）.

（作者簡介：汪蓉蓉（1979-），女，湖南益陽人，博士，講師，武漢體育學院體育經(jīng)濟管理學院，研究方向：體育經(jīng)營與管理；鐘曉明，武漢體育學院體育經(jīng)濟管理學院。）